Leave Your Message
Яңалыклар категорияләре
Күрсәтелгән яңалыклар
0102030405

Академик осталык | CIS академик осталыгының төп көчен аңлатыгыз

2025-03-14

15.gif

CIEO (Канада Халыкара Мәгариф Оешмасы) карамагындагы флагман мәктәбе буларак, CIS студентларны дөньяның иң яхшы университетларына әзерләү өчен дөнья дәрәҗәсендәге халыкара уку планын тәкъдим итүгә багышланган.

 

Безнең мәктәп икесен дә тәкъдим итәАльберта уку программасы (Канада)һәмКембриджның А дәрәҗәсендәге уку программасы,студентларга академик максатларына ирешү өчен берничә юл бирү.

 

1.png
2.jpg
3

Муш әфәнде студентлар советының ролен аңлатты
һәм сайлау алдыннан кагыйдәләр.

Без төп әгъзаларын чакырдыкCIS академик җитәкчелек командасыбу эксклюзив интервьюда уку планын сайлау, шәхси белем бирү ярдәме, факультет үсеше һәм киләчәкне планлаштыру турында фикерләрегез белән уртаклашырга.




С: Альберта уку планын нәрсә үзенчәлекле итә? Ул укучыларга укуда уңышларга ирешергә ничек ярдәм итә?

4

Cleo Халыкара белем бирү директоры һәм губернатор

Ховард Стриббелл

 

● Халыкара белем бирү, мәктәп эшчәнлеге һәм җитәкчелек өлкәсендә 25 елдан артык тәҗрибә

● Хәзерге вазыйфалар: CIEOда халыкара белем бирү директоры, CIS идарә әгъзасы

● COSA (Канада чит ил мәктәпләре ассоциациясе) нигезләүчесе, ACAMIS идарәсе әгъзасы

● Белем: Мәгариф һәм сәнгать буенча бакалавр дәрәҗәләре (мактаулы дипломнар), Летбридж Университеты, Канада

Мәгариф өлкәсендә лидерлык магистры дәрәҗәсе

● Технология, мәгариф һәм идарә итү буенча докторлык дәрәҗәсе

"Мин чит илгә Альбертадагы беренче халыкара мәктәпне ачу өчен килдем. Ул вакытта Альберта уку программасын кулланучы башка халыкара мәктәпләр юк иде. Бу мөһим сорау тудыра - ни өчен Альберта уку программасын сайларга кирәк?"


Мин Альбертада туып үстем, Альберта мәгариф системасында укыдым һәм анда педагог булып эшләдем. Уку программасын тирәнтен аңлаганга күрә, мин чыннан да аның өстенлек бирә дип саныйм - без моны "Альберта өстенлеге" дип атыйбыз. Стандартлаштырылган тест нәтиҗәләренә караганда, Альберта студентлары күпчелек имтиханнарда, аеруча фән һәм математика буенча, башка провинцияләрдән килгән укучылардан яхшырак нәтиҗәләр күрсәтәләр. Бу ныклы академик нигез студентларыбызның университетка яхшы әзерләнүләрен тәэмин итә.

7.webp

 

8.webp

Әлбәттә, Альберта уку программасы студентлары Канада университетлары белән генә чикләнми. Канада халыкара студентларны кабул итсә дә,Альберта уку планының глобаль танылуына карамастан, алар дөньяның иң яхшы университетларында укырга керә алалар.Ә иң мөһиме, бу уку программасын үтәгән студентлар югары белем алудагы кыенлыкларга академик яктан яхшы әзерләнгән.

9.webp



 

С:CIS A-Level һәм Альберта уку программаларын тәкъдим итә. Студентлар ничек дөрес юлны сайларга тиеш?

1.png

CLEO директоры урынбасары

Халыкара белем бирү

Стефан Сьодин

 

● Белем бирү өлкәсендә 23+ ел, шул исәптән 13 ел җитәкчелек вазыйфаларында.

● Мәктәп системасын үзгәртү, һөнәри үсеш һәм лидерлык буенча коучинг өлкәсендә белгечлек.

● Кытайда 12 ел халыкара мәктәп директоры һәм алдынгы мәктәпләрдә өлкән җитәкче булып эшләгән.

● Төп кыйммәтләр: ачыклык, шәфкатьлелек һәм инклюзивлык.

"Безнең күп кенә мәктәпләр тәкъдим итәКембридж IGCSE/A-Level уку программасы һәм Альберта уку программасы.Икесе дә дөньяның иң яхшы университетларына алып бара алырлык бик яхшы академик юллар, ләкин аларның аерым аермалары бар:
● А дәрәҗәсендәге уку программасы:Берничә төп фәнгә игътибар итәргә теләгән студентлар өчен идеаль булган тирәнрәк фән белгечлеге бирә. Соңгы уку елында студентлар гадәттә өч кенә фән өйрәнәләр, бу исә бу өлкәләрдә тирәнрәк белем алу мөмкинлеге бирә.
● Альберта уку программасы: Киңрәк академик колач тәкъдим итә, тәнкыйди фикерләүгә, дисциплинаара интеграциягә һәм гамәли куллануга басым ясый. Ул тулырак академик тәҗрибә алырга теләгән студентлар өчен бик туры килә.



С: CIS һәр укучы өчен шәхси ярдәмне ничек тәэмин итә?

Ике уку программасы да дөнья күләмендә алдынгы университетлар тарафыннан танылган. Сайлау студентларның уку стильләренә һәм академик кызыксынуларына бәйле.

10.webp

Укыту программасы җитәкчесе

Доктор Роуз Энн Куйпер

Канаданың Онтарио шәһәреннән 30 еллык тәҗрибәсе булган педагог.

Балаларны өйрәнү буенча сәнгать бакалавры һәм мәгариф бакалавры дәрәҗәләренә ия.

Мәгариф магистры (Торонто университеты) һәм мәгариф докторы (Көнбатыш университеты, Лондон, Онтарио) дәрәҗәләренә ия.

Мәгариф өлкәсендә төрле мөһим вазыйфаларны башкарган, шул исәптән укучыларның уңышлары буенча җитәкче, уку җитәкчесе, директор һәм укытучы.

11. веб-сайт12.webp

 

CISта без үсеш алабызУкучыларны үстерү планнары (SDP)шәхси алгарышны күзәтеп бару өчен. Һәр планга түбәндәгеләр керә:


● Хәзерге академик статус

● Шәхси үсеш максатлары

● Киләчәктә университет максатлары

     13.webp

Бу планнар ата-аналар белән уртаклашыла, бу аларга балаларының уку юлында актив катнашырга һәм максатларын кирәк булганда үзгәртергә мөмкинлек бирә.”

14.webp



С: CIS студентларга көчле академик инглиз теле күнекмәләрен үстерүдә ничек ярдәм итә?

DM_20250414162613_007

CIS консультанты
Доктор Кэти Салмон


• Доктор Кэти Салмон: Инглиз теле белгече
• Альберта ESL Benchmarks 1.0 һәм 2.0 версияләренең автордаш-авторы.
• Көнбатыш Университетында EAL уку өчен укытуның нәтиҗәлелеге буенча мәгариф өлкәсендә докторлык диссертациясен тәмамлады.
• Канада мәктәпләрендә һәм EAL белем бирү өлкәсендә зур тәҗрибәсе булган танылган эксперт.

Инглиз теле A-Level һәм Альберта уку программаларында төп укыту теле булып тора. Күп кенә CIS укучылары бер, ике яки хәтта өч телдә яхшы сөйләшәләр, ләкин аларга академик инглиз теле күнекмәләрен ныгытырга кирәк.

Студентларның инглиз телле академик мохиткә тулысынча интеграцияләнүен тәэмин итү өчен без махсуслаштырылган тел ярдәме күрсәтәбез:

• Нигез дәрәҗәсе: Ышанычны арттыру өчен телдән аралашуга басым ясый.

• Югары дәрәҗә: Академик инглиз телен математика, фән һәм башка фәннәргә интеграцияли, студентларның катлаулы терминологияне һәм фәнгә хас телне аңлавын тәэмин итә.

• Шәхси ярдәм: Инглиз телен югары дәрәҗәдә белгән студентлар шунда ук төп уку курсларына керәләр.

Башлангыч дәрәҗәдә инглиз телен белгән студентлар тизләтелгән инглиз теле программасына кушыла алалар, бу аларга академик фәннәрдән артта калмыйча, тел күнекмәләрен үстерергә ярдәм итә.

16
DM_20250414162613_019
18

COSA башкарма директоры
Таня Кейли

• Альберта һәм халыкара мәктәпләрдә укытучы һәм директор булып 33 еллык тәҗрибә.
• Элегрәк Эдмонтон дәүләт мәктәпләрендә укытучы, бүлек мөдире, директор ярдәмчесе һәм район директоры булып эшләде, 225 директорга ярдәм итте.
• CIS Абу-Даби һәм CIS Пномпень университетларының элеккеге директоры.
(видео

"CIS бөтен дөньядан килгән күренекле укытучылар командасы белән мактана ала. Канада чит ил мәктәпләре ассоциациясе (COSA) аша без иң яхшы укытучыларны ел саен Канадада, Бөекбританиядә һәм башка илләрдә үткәрелә торган халыкара эшкә алу ярминкәләренә җыябыз."


CIS укытучылары халыкара дәрәҗәдә танылган укыту квалификациясенә ия һәм халыкара уку программаларын укытуда зур тәҗрибәгә ия. CIS укытучыларның глобаль укыту методларының алгы сафында калуларын тәэмин итү өчен аларга өзлексез һөнәри үсеш буенча тренинглар үткәрә.


Альбертаның укытучыларны сертификацияләү процессы да бик катгый.Аларның остаз укытучылар белән дүрт йөздән биш йөз сәгатькә кадәр укыту тәҗрибәсе булырга тиеш.Альберта мәктәпләрендә.



С: CIS укытучыларга һәм мәктәпләргә белем бирү сыйфатын даими яхшыртуда ничек ярдәм итә?

20
CIS консультанты
Томас

• Мәгариф өлкәсендә 34 елдан артык тәҗрибә, көчле халыкара тәҗрибә.
• Мәктәпне иң югары сертификатларга ирешүгә һәм партнерлык мөнәсәбәтләрен урнаштыруга җитәкләде
глобаль мәгариф оешмалары белән.
• Халыкара лидерлык конференцияләрен оештыручы һәм әгъза
Альберта Мәгариф Аккредитациясе Командасы.


Канада Чит ил Мәктәпләре Ассоциациясеннән (COSA) һәм HIVE (Халыкара Мәктәпләр Альянсы) Томас мәктәп җәмгыятьләренә ярдәм итүгә һәм укучыларның белем алу тәҗрибәсен яхшыртуга багышланган.


Томас ата-аналар балалары көн саен аралаша торган укытучыларның иң югары күнекмәләргә ия булуын һәм иң заманча укыту ысулларын куллануын тәэмин итәргә телиләр дип ассызыклый.


Шуңа күрә укытучылар укучыларның һәр фән буенча иң яхшы белем алуларын тәэмин итү өчен укыту методларын даими рәвештә үзгәртеп һәм яхшыртып торырга тиеш.


Хезмәттәшләре һәм киңәшчеләре белән хезмәттәшлек итү аша укытучылар укыту сыйфатын даими яхшырта алалар, укучыларга уку максатларына ирешергә булышалар.һәм ата-аналарның балалары алган белемгә ышанычларын тәэмин итү.

CIS сайлагыз,

Глобаль ачышны ачыгыз

Мөмкинлекләр

Ул БДБ,Безнең академик җитәкчелек командасы глобаль көндәшлеккә сәләтле белем бирүгә, студентларны дөньяның иң яхшы 100 университетына керү өчен кирәкле күнекмәләр һәм белемнәр белән коралландыруга омтыла.


CISны сайлау - дөньякүләм иң яхшы 100 университетка керү өчен ишекләр ача торган дөнья дәрәҗәсендәге белем бирүне сайлау дигән сүз.университетлар!21





Күбрәк гаиләләрне сәламлибез

безнең CIS җәмгыятенә кушылыгыз.
Безгә шалтыратыгыз яки QR кодын сканерлагыз

визит планлаштырырга.

БДБ

640 (9)


640 (1).gif