IB PYP Onderwys
Akademiese Uitnemendheid | Ontsyfer die kernsterkte van akademiese uitnemendheid by CIS
As 'n vlagskipskool onder CIEO (Kanadese Internasionale Onderwysorganisasie), is CIS toegewy aan die verskaffing van 'n wêreldklas internasionale kurrikulum om studente voor te berei vir top wêreldwye universiteite.
Ons skool bied beide dieAlberta Kurrikulum (Kanada)enCambridge A-vlak Kurrikulum,bied studente verskeie paaie om hul akademiese doelwitte te bereik.
Mnr. Mush het die rol van die studenteraad verduidelik
en reëls voor die verkiesing.
Ons het sleutellede van dieCIS akademiese leierskapspanom insigte te deel oor kurrikulumkeuses, gepersonaliseerde leerondersteuning, fakulteitsontwikkeling en toekomsbeplanning in hierdie eksklusiewe onderhoud.
V: Wat maak die Alberta-kurrikulum uniek? Hoe help dit studente om akademiese sukses te behaal?
ClEO Direkteur van Internasionale Onderwys & Goewerneur
Howard Stribbell
● Meer as 25 jaar ondervinding in internasionale onderwys, skoolbedrywighede en leierskap
● Huidige Rolle: Direkteur van Internasionale Onderwys by CIEO, Raadslid van CIS
● Stigter van COSA (Kanadese Oorsese Skolevereniging), Raadslid van ACAMIS
● Opleiding: Baccalaureusgrade (Honneurs) in Onderwys en Kunste, Universiteit van Lethbridge, Kanada
Meestersgraad in Opvoedkundige Leierskap
● Doktorsgraad in Tegnologie, Onderwys en Bestuur
“Ek het oorsee gekom om die heel eerste internasionale skool in Alberta te begin. Op daardie tydstip was daar geen ander internasionale skole wat die Alberta-kurrikulum gebruik het nie. Dit laat 'n belangrike vraag ontstaan – hoekom die Alberta-kurrikulum kies?”
Ek is in Alberta gebore en getoë, het binne die Alberta-onderwysstelsel gestudeer en as opvoeder daar gewerk. As gevolg van my diepgaande begrip van die kurrikulum, glo ek werklik dat dit 'n voordeel bied – wat ons die 'Alberta-voordeel' noem. Wanneer ons na gestandaardiseerde toetsuitslae kyk, presteer Alberta-studente beter as studente van ander provinsies in die meeste eksamens, veral in wetenskap en wiskunde. Hierdie sterk akademiese fondament verseker dat ons studente goed voorbereid is vir universiteit.
Natuurlik is Alberta Curriculum-studente nie beperk tot Kanadese universiteite nie. Terwyl Kanada internasionale studente verwelkom,Die wêreldwye erkenning van die Alberta-kurrikulum stel hulle ook in staat om topuniversiteite wêreldwyd by te woon.Boonop is studente wat hierdie kurrikulum volg akademies goed voorbereid vir die uitdagings van hoër onderwys.
V: CIS bied beide A-vlak en Alberta-kurrikulum aan. Hoe moet studente die regte pad kies?
ClEO Adjunkdirekteur van
Internasionale Onderwys
Stefan Sjodin
● 23+ jaar in die onderwys, insluitend 13 jaar in leierskapsrolle.
● Kundigheid in skoolstelseltransformasie, professionele ontwikkeling en leierskapsafrigting.
● 12 jaar in China as internasionale skoolhoof en senior leier in topskole.
● Kernwaardes: deursigtigheid, deernis en inklusiwiteit.
“Baie van ons skole biedbeide die Cambridge IGCSE/A-vlak-kurrikulum en die Alberta-kurrikulum.Beide is uitstekende akademiese paaie wat na top wêreldwye universiteite kan lei, maar hulle het duidelike verskille:
● A-vlak Kurrikulum:Bied dieper vakspesialisasie, ideaal vir studente wat op 'n paar sleutelvakke wil fokus. In die laaste akademiese jaar studeer studente tipies slegs drie vakke, wat groter diepte in daardie areas moontlik maak.
● Alberta-kurrikulum: Bied 'n breër akademiese omvang, met die klem op kritiese denke, interdissiplinêre integrasie en praktiese toepassing. Dit is goed geskik vir studente wat 'n meer afgeronde akademiese ervaring wil hê.
V: Hoe verseker CIS persoonlike ondersteuning vir elke student?
Beide kurrikulums word wêreldwyd deur toonaangewende universiteite erken. Die keuse hang af van studente se leerstyle en akademiese belangstellings.
Hoof van Kurrikulum
Dr. Rose Anne Kuiper
●'n Opvoeder met 30 jaar ondervinding van Ontario, Kanada.
●Beskik oor 'n Baccalaureus Artium in Kinderstudies en 'n Baccalaureus in Opvoedkunde.
●Besit 'n Meestersgraad in Opvoedkunde (Universiteit van Toronto) en 'n Doktorsgraad in Opvoedkunde (Western University, Londen, Ontario).
●Het verskeie belangrike rolle in die onderwys beklee, insluitend Superintendent van Studenteprestasie, Leertoesighouer, Skoolhoof en Onderwyser.
By CIS ontwikkel onsStudente-ontwikkelingsplanne (SOP)om individuele vordering na te spoor. Elke plan sluit in:
● Huidige akademiese status
● Persoonlike groeidoelwitte
● Toekomstige universiteitsaspirasies
Hierdie planne word met ouers gedeel, wat hulle toelaat om aktief deel te neem aan hul kind se akademiese reis en doelwitte aan te pas soos nodig.
V: Hoe ondersteun CIS studente in die ontwikkeling van sterk akademiese Engelse vaardighede?
“CIS spog met 'n span uitstaande onderwysers van regoor die wêreld. Deur die Canadian Overseas Schools Association (COSA) werf ons die beste onderwysers by internasionale werwingsbeurse wat jaarliks in Kanada, die VK en ander lande gehou word.
CIS-onderwysers beskik oor internasionaal erkende onderwyskwalifikasies en het uitgebreide ondervinding in die onderrig van internasionale kurrikulums. CIS bied deurlopende professionele ontwikkelingsopleiding vir onderwysers om te verseker dat hulle aan die voorpunt van globale onderrigmetodes bly.
Alberta se onderwyssertifiseringsproses is ook baie streng.Hulle moet tussen vier- en vyfhonderd uur onderrigervaring met mentoronderwysers hêin Alberta-skole.
V: Hoe ondersteun CIS onderwysers en skole om die gehalte van onderwys voortdurend te verbeter?
Thomas, van die Kanadese Oorsese Skolevereniging (COSA) en HIVE (Internasionale Skole-alliansie), is toegewy aan die ondersteuning van skoolgemeenskappe en die verbetering van studente se opvoedkundige ervarings.
Thomas beklemtoon dat ouers wil verseker dat die onderwysers met wie hul kinders daagliks interaksie het, die hoogste vaardighede het en die mees moderne onderrigmetodes gebruik.
Daarom is onderwysers verantwoordelik vir die voortdurende aanpassing en verbetering van hul onderrigmetodes om te verseker dat leerders die beste onderwys in elke vak ontvang.
Deur samewerking met kollegas en adviseurs kan onderwysers hul onderriggehalte voortdurend verbeter en studente help om leerdoelwitte te bereik., en verseker dat ouers vertroue het in die onderwys wat hul kinders ontvang.
Kies GOS,
Ontsluit Globaal
Geleenthede
Daardie GOS,Ons akademiese leierskapspan is daartoe verbind om wêreldwyd mededingende onderwys te lewer, en studente toe te rus met die vaardighede en kennis wat nodig is om die wêreld se top 100 universiteite te betree.
Om GOS te kies beteken om 'n wêreldklas-onderwys te kies wat deure oopmaak na die top 100 wêreldwyduniversiteite!
Welkom meer gesinne by
sluit aan by ons GOS-gemeenskap.
Bel ons of skandeer die QR-kode
om 'n besoek te skeduleer.
GOS
