តម្លៃ CIS

លោក Stefan បានធ្វើការក្នុងវិស័យអប់រំអស់រយៈពេល 23 ឆ្នាំមកហើយ រួមទាំង 13 ឆ្នាំក្នុងតួនាទីជាអ្នកដឹកនាំ។ វិស័យសំខាន់ៗដែលលោកចូលចិត្តគឺការផ្លាស់ប្តូរប្រព័ន្ធសាលារៀន ការអភិវឌ្ឍវិជ្ជាជីវៈ និងការបង្វឹកភាពជាអ្នកដឹកនាំ។ លោកបានចំណាយពេល 12 ឆ្នាំចុងក្រោយនេះនៅក្នុងប្រទេសចិនក្នុងនាមជានាយកសាលាអន្តរជាតិ និងជាអ្នកដឹកនាំជាន់ខ្ពស់នៅក្នុងសាលាកំពូលៗមួយចំនួនរបស់ប្រទេសចិន។ លោកឱ្យតម្លៃលើតម្លាភាព ការអាណិតអាសូរ និងការរួមបញ្ចូល។

លោកនាយក ណាថាន បានទទួលសញ្ញាបត្រអនុបណ្ឌិតផ្នែកភាពជាអ្នកដឹកនាំ និងការគ្រប់គ្រងផ្នែកអប់រំ (កិត្តិយស) ពីសាកលវិទ្យាល័យ Newcastle ប្រទេសអូស្ត្រាលី និងបរិញ្ញាបត្រអប់រំ (បឋមសិក្សា) និងសញ្ញាបត្របង្រៀន (បឋមសិក្សា) ពីសាកលវិទ្យាល័យ Western Sydney ប្រទេសអូស្ត្រាលី។ លោកមានបទពិសោធន៍ជាង ៣០ ឆ្នាំក្នុងវិស័យអប់រំ រួមទាំងបទពិសោធន៍ ១៧ ឆ្នាំក្នុងភាពជាអ្នកដឹកនាំជាន់ខ្ពស់ក្នុងនាមជានាយកសាលាមត្តេយ្យដល់ថ្នាក់ទី១២ ហើយបានចំណាយពេល ៧ ឆ្នាំចុងក្រោយនេះក្នុងនាមជាអ្នកគ្រប់គ្រងនៅសាលាអន្តរជាតិល្បីឈ្មោះមួយក្នុងទីក្រុងប៉េកាំង។

លោក លី ឡៃសៀង បានចូលរួមយ៉ាងសកម្មក្នុងការអប់រំអន្តរជាតិអស់រយៈពេលជាង ៣០ ឆ្នាំមកហើយ ហើយបានក្លាយជាអ្នកត្រួសត្រាយផ្លូវម្នាក់ក្នុងការធ្វើសមាហរណកម្មការអប់រំចិនជាមួយនឹងការអនុវត្តការអប់រំសកល។ លោកបានចូលរួមក្នុងការបង្កើតសាលាអន្តរជាតិលំដាប់កំពូលដ៏មានកិត្យានុភាពមួយនៅខេត្តក្វាងទុង (ជាប់ចំណាត់ថ្នាក់លេខពីរនៅក្នុងតំបន់) ដោយបម្រើការជានាយក និងអនុប្រធានផ្នែកអន្តរជាតិរបស់ខ្លួន។ លោកបានដឹកនាំការណែនាំកម្មវិធីសិក្សា និងកម្មវិធីអន្តរជាតិ រួមទាំង CAlE, AP ជាដើម។ ក្រោមការដឹកនាំរបស់លោក ក្រុមនិស្សិតទទួលបានពានរង្វាន់ថ្នាក់ជាតិ ដូចជារង្វាន់លេខមួយក្នុងការប្រកួតអូឡាំពិកជាតិផ្នែកព័ត៌មានវិទ្យា និងជើងឯកក្នុងការប្រកួតមនុស្សយន្ត។ លោកបានណែនាំនិស្សិតជាច្រើនដែលបានចូលរៀននៅស្ថាប័នឈានមុខគេលើពិភពលោក រួមទាំងសាកលវិទ្យាល័យ Oxford, សាកលវិទ្យាល័យ Cambridge និងសាកលវិទ្យាល័យ lvy League នៅសហរដ្ឋអាមេរិក ដោយមាននិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សា ១០០% ទទួលបានការចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យកំពូលទាំង ១០០ របស់ពិភពលោក។ លោកនាយក លី ត្រូវបានផ្តល់កិត្តិយសជា "នាយកសាលាអន្តរជាតិដែលមានឥទ្ធិពលបំផុតនៅប្រទេសចិន" ក្នុងឆ្នាំ ២០១៧។

លោក Kevin Franklin បានធ្វើការក្នុងតួនាទីបង្រៀន និងភាពជាអ្នកដឹកនាំជាច្រើននៅក្នុងសាលារៀនអន្តរជាតិអស់រយៈពេល 10 ឆ្នាំ ដោយគ្របដណ្តប់លើប្រទេសគុយវ៉ែត កាតា និងប្រទេសចិន។ តួនាទីទាំងនេះបានពង្រីកបទពិសោធន៍របស់លោកទាំងក្នុងកម្មវិធីសិក្សាកាណាដា និងអាមេរិក រួមជាមួយនឹងក្របខ័ណ្ឌ lB។

លោក Kole Hung មានបទពិសោធន៍អប់រំជិតមួយទសវត្សរ៍ និងមានសញ្ញាបត្របរិញ្ញាបត្រផ្នែកសិល្បៈ និងការរចនាពីវិទ្យាស្ថានបច្ចេកវិទ្យារាជមែលប៊ន ក៏ដូចជាសញ្ញាបត្រផ្នែកអប់រំកុមារតូចផងដែរ។ បច្ចុប្បន្ន លោក Kole កំពុងសិក្សាថ្នាក់អនុបណ្ឌិតផ្នែកអប់រំនៅសាកលវិទ្យាល័យ New South Wales។ លោក Kole បានបម្រើការជាគ្រូបង្រៀនបឋមសិក្សារយៈពេលបួនឆ្នាំនៅសាលាអន្តរជាតិម៉ាកាវ និងជាគ្រូបង្រៀនថ្នាក់មត្តេយ្យសិក្សារយៈពេលប្រាំឆ្នាំនៅសាលា CIS។ លោក Kole មានការយល់ដឹងពិសេសអំពីការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សាអន្តរជាតិ និងបទពិសោធន៍ជាក់ស្តែងយ៉ាងទូលំទូលាយជាមួយនឹងកម្មវិធីសិក្សា។

លោក Mark Evans ដែលមានសញ្ញាបត្របរិញ្ញាបត្រផ្នែកអប់រំ បានចូលប្រឡូកយ៉ាងជ្រៅក្នុងវិស័យអប់រំអស់រយៈពេលជាង ៣៤ ឆ្នាំមកហើយ ដោយបានខិតខំប្រឹងប្រែងអស់រយៈពេលជាងមួយទសវត្សរ៍មកហើយលើកម្មវិធីសិក្សាថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រអន្តរជាតិ (IB)។ លោកមានបទពិសោធន៍យ៉ាងទូលំទូលាយក្នុងភាពជាអ្នកដឹកនាំផ្នែកអប់រំ និងនវានុវត្តន៍បង្រៀន។ ដោយបានធ្វើការនៅអាស៊ីអស់រយៈពេល ២២ ឆ្នាំ រួមទាំងនៅប្រទេសសិង្ហបុរី និងហុងកុង ឥឡូវនេះលោកបានធ្វើការនៅប្រទេសចិនអស់រយៈពេល ១៣ ឆ្នាំហើយ។ ដោយមានទស្សនវិជ្ជានៃការចិញ្ចឹមបីបាច់អ្នករៀនដែលមានចិត្តចង់ដឹងចង់ឃើញជាមួយនឹងទស្សនៈសកល លោកបានរួមបញ្ចូលគ្នានូវមូលដ្ឋានគ្រឹះដ៏រឹងមាំមួយក្នុងគរុកោសល្យជាមួយនឹងភាពជាអ្នកដឹកនាំជាយុទ្ធសាស្ត្រ ដើម្បីជំរុញការអប់រំបែបរួម។

លោក Pradeep Malik មានបទពិសោធន៍ 16 ឆ្នាំក្នុងការអភិវឌ្ឍកម្មវិធីសិក្សា និងការគ្រប់គ្រងអង្គការសម្រាប់កម្មវិធីអន្តរជាតិដូចជា IB, A-Level និង AP។ លោកធ្លាប់បានបម្រើការជាអ្នកដឹកនាំផ្នែកសិក្សាកម្រិតមធ្យមសិក្សានៅក្នុងសាលាអន្តរជាតិល្បីៗនៅទីក្រុងប៉េកាំង និងទីក្រុងដាលៀន។ លោកក៏ធ្លាប់បានបង្រៀន និងគ្រប់គ្រងនៅសាលាអន្តរជាតិនៅចក្រភពអង់គ្លេស និងទីក្រុងម៉ានីលផងដែរ។