IB PYP EğitimiCIS İlkokulu (1-6. Sınıflar)
Caeyu Uluslararası Okulu'nda, ilköğretim programımız, ünlü Alberta müfredatına dayalı, dünya standartlarında İngilizceye yoğunlaşmış bir eğitim sunmaktadır. 1-6. sınıflardaki öğrenciler için tasarlanan programımız, akademik mükemmelliği beslerken eleştirel düşünme ve problem çözme becerilerini geliştiren kapsamlı bir Kanada eğitimi sunmaktadır.
Proje tabanlı öğrenme yaklaşımımız sayesinde öğrenciler, öğrenmeyi anlamlı ve keyifli hale getiren uygulamalı etkinliklere katılırlar. Alberta İngilizce müfredatı, İngilizce Dil Sanatları, Matematik, Fen Bilimleri ve Sosyal Bilgiler de dahil olmak üzere temel konularda sağlam bir akademik temel sağlar.
Tamamen İngilizce olan öğrenme ortamımız şu özelliklere sahiptir:
• Küçük sınıflar ve kişiselleştirilmiş ilgi
• Kanada sertifikalı İngilizce öğretmenleri
• Etkileşimli ve ilgi çekici sınıf deneyimleri
• Akademik, sanat ve beden eğitimi alanlarında çok yönlü gelişim
İlkokul Müdürü
BayMark Evans
Eğitim Geçmişi:Eğitim Lisansı
Eğitim Deneyimi: Eğitim liderliği ve öğretim reformu alanında 34 yılı aşkın deneyime sahip olan Dr. IB, on yılı aşkın bir süredir IB müfredatı konusunda uzmanlaşmıştır. Son 22 yıldır Singapur ve Hong Kong da dahil olmak üzere Asya'da yoğun olarak çalışmış ve şu anda Çin'de 13. yılını doldurmaktadır. "Küresel bir bakış açısıyla meraklı öğrenciler yetiştirme" felsefesiyle hareket eden Dr. IB, bütüncül eğitimi geliştirmek için derin pedagojik uzmanlığını stratejik liderlikle bütünleştirmektedir.
İlkokul Sınıf Öğretmeni
Jacqueline Abul
Eğitim Geçmişi:İlköğretim Öğretmenliği Lisansı, Erken Çocukluk Eğitimi Yüksek Lisansı
Eğitim Deneyimi:Uluslararası okullar alanında 20 yılı aşkın deneyim.
Eğitim Geçmişi:Eğitim ve Tarih/Antropoloji Lisansı
Eğitim Deneyimi:Uluslararası okullarda 5 yıllık deneyim
Nolan Cooney
Deighton Köyü
Eğitim Geçmişi:Tarih alanında lisans derecesi + Eğitim alanında lisans derecesi
Eğitim Deneyimi:Çeşitli eğitim ortamlarında sağlam öğretmenlik becerileri edinmiş olup, olumlu ve destekleyici bir sınıf ortamı yaratmaya kendini adamıştır.
Eğitim Geçmişi:İlköğretim öğretmenliği lisansı
Eğitim Deneyimi:5 yılı aşkın uluslararası öğretim deneyimi
Aliya Serena
Marli Roberts
Eğitim Geçmişi:Eğitim alanında lisans derecesi
Eğitim Deneyimi:14 yılı aşkın uluslararası öğretim deneyimi
Eğitim Geçmişi:İngilizce/Almanca eğitim yüksek lisansı
Eğitim Deneyimi:9 yılı aşkın uluslararası öğretim deneyimi
Galina Mamontova
Michelle Mackenzie
Eğitim Geçmişi:Eğitim Bilimleri Lisans Derecesi, Matematik Ana Dalı ve Fen ve Sanat Yan Dalı,Eğitim Psikolojisi Lisansı,Kapsayıcı Eğitim alanına odaklanarak Eğitim Yüksek Lisansı yapıyorum.
Eğitim Deneyimi:15 yıllık uluslararası öğretim deneyimi
İLKÖĞRETİM MÜFREDATI (1-6. SINIFLAR)
ULUSLARARASI AÇIYA SAHİP ÖĞRENCİLER İÇİN BAĞIMSIZ ÖĞRENME
Caeyu Uluslararası Okulu'ndaki ilköğretim programımızın amacı, proje tabanlı öğrenme, uygulamalı araştırmalar ve akranlarıyla ve Kanada sertifikalı İngilizce öğretmenleriyle anlamlı etkileşimler yoluyla öğrencileri kapsamlı bilgi ve temel becerilerle donatmaktır. Bu İngilizceye yoğunlaşma yaklaşımı, öğrencileri Alberta müfredat çerçevemiz içinde ortaokulun akademik bağımsızlığına ve zorluklarına hazırlar.
Sınıf Öğretmeni – Jacqueline: 1. Sınıfta Tamamen İngilizceye Daldırma Yöntemini Başarılı Bir Şekilde Uygulamak Nasıl Mümkün Olur?
CIS 1. Sınıf Sınıf Öğretmeni Jacqueline, 20 yıllık uluslararası eğitim deneyimine sahip. Bu önemli geçiş döneminde özverili bir rehber olarak, yapılandırılmış öğretim ve kişiselleştirilmiş ilerleme takibi yoluyla hem bilişsel gelişimi hem de sosyal-duygusal gelişimi destekliyor.
1.Sistematik Öğrenme Becerileri Geliştirmek
Odaklanmayı ve Uygulamayı Geliştirmek için Tamamen İngilizce Yapılandırılmış Eğitim
Seviyelendirilmiş Okuma Gelişimi
Çok Modlu Öğretim Araçları
2. Sosyal-Duygusal Gelişim ve Kişiselleştirilmiş Bakım
Grup çalışması sosyal becerileri geliştirir.
Kişiselleştirilmiş duygusal gözlem
Üçlü veli-okul iletişimi
3. Kapsamlı Büyüme Değerlendirmesi
İlerlemenin takibi için günlük gözlemler.
Kalkınmayı desteklemek için özgün süreçler
CIS, 1. sınıftan itibaren öğrencilere özgün, dengeli ve destekleyici bir öğrenme deneyimi sunarak, daha geniş bir dünyaya doğru yolculukları için sağlam bir temel oluşturur.
LP-Jessica: CIS'te Öğrenci Gelişimini Destekleyen İkinci Bir Kanat Çifti. Öğrenme Ortağımız Jessica, "Akademik Mükemmellik, Şefkatli Topluluk" temeline dayanan bütünsel destek sağlamak için hem profesyonellik hem de sıcaklık getiriyor.
1. Dil Desteği:
İngilizce Öğrenen Öğrenciler İçin Kılavuz: Dil seviyesine göre farklılaştırılmış öğretim, görsel yardımcılarla adım adım rehberlik, İngilizce iletişimde günlük destek.2. Duygusal ve Sosyal Destek:
Güvenilir Bir Dayanak Düzenli duygusal durum değerlendirmeleri ve gözlemler Güçlü ev-okul iletişim kanalları Kişiselleştirilmiş gelişim raporları3. Güçlendirmeye Dayalı Programlar:
Öğrencilerin Kendilerini Keşfetmelerine ve Başkalarına Hizmet Etmelerine Yardımcı OlmakDeğer odaklı müfredat tasarımında aktif rol
Farkındalık, uygulama, güçlendirme ve bakış açısını kapsayan liderlik programı.
CIS'te her Öğrenme Ortağı, bir sınıf asistanından daha fazlasıdır; öğrencilerin özgüvenle ve özenle gelişmelerini destekleyen, güvenilir rehberler ve yol arkadaşlarıdır.
LP-Jessica: Öğrenci Gelişimini Destekleyen İkinci Bir Kanat Çifti
CIS'te, Öğrenme Ortağımız Jessica, "Akademik Mükemmellik, Şefkatli Topluluk" temeline dayanan bütüncül destek sağlamak için hem profesyonelliği hem de sıcaklığı bir araya getiriyor.
1. Dil Desteği: İngilizceyi İkinci Dil Olarak Öğrenen Öğrenciler İçin Bir Kılavuz
Dil seviyesine göre farklılaştırılmış öğretim
Görsel yardımcılarla adım adım rehberlik
İngilizce iletişimde günlük destek
2. Duygusal ve Sosyal Destek: Güvenilir Bir Dayanak Noktası
Düzenli duygusal durum değerlendirmeleri ve gözlemler
Güçlü ev-okul iletişim kanalları
Kişiselleştirilmiş büyüme raporları
3. Güçlendirme Odaklı Programlar: Öğrencilerin Kendilerini Keşfetmelerine ve Başkalarına Hizmet Etmelerine Yardımcı Olmak
Değer odaklı müfredat tasarımında aktif rol
Farkındalık, uygulama, güçlendirme ve bakış açısını kapsayan liderlik programı.
CIS'te her Öğrenme Ortağı, bir sınıf asistanından daha fazlasıdır; öğrencilerin özgüvenle ve özenle gelişmelerini destekleyen, güvenilir rehberler ve yol arkadaşlarıdır.
İlköğretim programımızda tipik bir günü keşfedin.
Caeyu Uluslararası Okulu'nun İngilizceye yoğunlaşmış ilköğretim programında, Kanada sertifikalı öğretmenlerimiz öğrencileri Alberta müfredatı boyunca yönlendirirken, her gün yeni olanaklarla dolu bir ortam oluşuyor; genç zihinler proje tabanlı keşifler ve anlamlı küresel bağlantılar yoluyla gelişiyor.
Sınıf Hazırlıkları ve Sabah Rutinleri
İçeri girdikten sonra, öğrenciler Öğrenme Ortakları tarafından sınıflarına yönlendirilirler. Bu benzersiz yaklaşım, her çocuğun öğrenme ortamına geçişinde desteklendiğini hissetmesini sağlar. Sınıflarına girdiklerinde, öğrenciler günün resmi programının başlangıcına kadar yaratıcılığı ve merakı harekete geçirmek için tasarlanmış ilgi çekici etkinliklerle karşılaşırlar.
Sınıf Toplantısı: Topluluk ve Bakım Bağı
Okul günü, öğrenci rehberliği ve topluluk oluşturmaya odaklanan rutinimizin hayati bir bileşeni olan 15 dakikalık bir sınıf toplantısıyla başlar. Bu süre, öğrencilerin birbirleriyle bağlantı kurmalarına, düşüncelerini paylaşmalarına ve günlük beklentileri tartışmalarına olanak tanır.
Zengin Bir Akademik Müfredat
Gün ilerledikçe, öğrenciler sekiz yapılandırılmış oturumdan oluşan akademik bir yolculuğa çıkarlar. İngilizce, Matematik, Sosyal Bilgiler, Fen Bilimleri ve Çince gibi derslerin yanı sıra Sanat, Müzik, Beden Eğitimi veya STEAM gibi çeşitli uzmanlık alanlarına da dalarlar. Her ders etkileşimli olacak şekilde tasarlanmıştır ve aktif katılımı ve etkileşimi teşvik eder. Öğretmenler, öğrenmeyi keyifli hale getirmek ve öğrencilerin eğitimlerine olan ilgilerini korumak için yaratıcı öğretim yöntemleri kullanırlar.
Beslenme Molaları ve Öğle Yemeği
Dengenin önemini anlayan bizler, programımıza çocukların sağlıklı atıştırmalıklarla enerji depolayabilecekleri iki beslenme molası ekledik. Bu molalar sadece sağlıklı beslenme alışkanlıklarını teşvik etmekle kalmıyor, aynı zamanda sosyal etkileşim için de bir fırsat sunuyor.
Oyun Zamanları: Rahatlama ve Sosyalleşme Fırsatları
Akademik ve beslenme bileşenlerine ek olarak, günlük rutinimizde oyun zamanına öncelik veriyoruz. Öğrencilere gün boyunca üç belirlenmiş oyun zamanı veriliyor; bu sayede rahatlayabiliyor, sosyalleşebiliyor ve enerjilerini harcayabiliyorlar. Bu fiziksel aktivite anları, odaklanmayı sürdürmek ve genel refahı artırmak için çok önemlidir.
Kampüs Dışı Öğrenim: Keşif ve Gelişim Yolculuğu
Kampüs dışı öğrenme deneyimleri, müfredat tasarımımızın önemli bir parçasıdır. Öğrenciler düzenli olarak sınıfın dışına çıkarak sanat galerilerinde, toplum merkezlerinde ve diğer gerçek dünya ortamlarında uygulamalı etkinliklere katılırlar. Bu sürükleyici deneyimler, bilgi birikimlerini zenginleştirmenin yanı sıra dünyaya karşı merak uyandırır ve gözlem becerilerini, iletişim ve takım çalışmasını geliştirir.
