IB PYP Izobraževanje
01
Program varstva malčkov za učence, stare 2 leti
Na tej stopnji uporabljamo svetovno priznan okvir kurikuluma Alberta, ki vključuje elemente, kot so igra, glasba, ples, šport in dejavnosti STEAM, da gojimo otroško radovednost in željo po raziskovanju, hkrati pa postavljamo temelje za pismenost, matematične sposobnosti in učenje jezikov. .
Glavne značilnosti učnega načrta vključujejo:
1. Raziskovalno učenje
Otroci, stari 1-2 leti, so v fazi raziskovanja sveta okoli sebe. Kurikulum lahko nudi bogato raziskovalno in interaktivno okolje, ki otroke spodbuja, da se aktivno dotikajo, raziskujejo in odkrivajo svojo okolico.
1. Raziskovalno učenje
Otroci, stari 1-2 leti, so v fazi raziskovanja sveta okoli sebe. Kurikulum lahko nudi bogato raziskovalno in interaktivno okolje, ki otroke spodbuja, da se aktivno dotikajo, raziskujejo in odkrivajo svojo okolico.
2. Socialni in čustveni razvoj
Ta stopnja označuje začetek gradnje družbenih odnosov in čustvenih povezav. Kurikulum lahko poudarja interakcije, sodelovanje in izmenjavo z drugimi otroki za spodbujanje socialnih veščin in čustvenega razvoja.
3. Jezik in komunikacija
Jezikovni razvoj je pomemben mejnik za otroke, stare od 1 do 2 let. Kurikulum se lahko osredotoča na zagotavljanje bogate jezikovne stimulacije in interaktivnih priložnosti s petjem, pripovedovanjem zgodb in pogovori za izboljšanje jezikovnih in komunikacijskih sposobnosti otrok.
4. Fina in groba motorika
V tej fazi otroci začnejo razvijati fine in grobe motorične sposobnosti. Kurikulum lahko vključuje starosti primerne dejavnosti, kot so prijemanje, plazenje, hoja, tek itd., za spodbujanje njihovega telesnega razvoja.
5. Senzorični in estetski razvoj
Otroci spoznavajo svet skozi čutne izkušnje. Kurikulum lahko nudi različne senzorične dražljaje, kot so taktilni materiali, glasba in opazovanje umetniških del, za spodbujanje njihovega čutnega in estetskega razvoja.
6. Ustvarjalnost in domišljija
Otroci na tej stopnji izkazujejo bogato ustvarjalnost in domišljijo. Kurikulum lahko ponuja široko paleto umetniških in rokodelskih dejavnosti, ki spodbujajo otroke, da izrazijo svoje ideje in občutke, hkrati pa negujejo njihovo ustvarjalno mišljenje in domišljijo.
7. Zdravje in varnost
Gojenje zdravih in varnih navad je ključnega pomena v starosti 1-2 let. Učni načrt lahko poudarja poučevanje osnovnih higienskih praks, spodbujanje zdravih prehranjevalnih navad in ozaveščanje o varnosti, da bi otrokom pomagali vzpostaviti dobre navade in se zaščititi.
Vzorec urnika (za referenco, dejansko ureditev je mogoče prilagodljivo prilagoditi glede na potrebe otrok)
Čas | dejavnost |
8:00-9:15 | Prihod v šolo, zajtrk |
9:15–9:25 | Osebna higiena, prosta igra |
9:25-10:00 | Dopoldansko srečanje, tematske raziskovalne dejavnosti |
10:00-10:20 | Čas za malico |
10:20-11:20 | Aktivnosti na prostem, vaje velike motorike |
11:20-11:30 | Glasbene in ritmične dejavnosti |
11:30-12:00 | Kosilo |
12:00-12:20 | Osebna higiena, čas za zgodbo |
12:30 | Odpuščanje |
Pogoji za sprejem:
1. Otroci morajo biti do 1. septembra tekočega leta stari najmanj 1 leto.
2. Vadba za uporabo stranišča ni potrebna.
3. Program varstva otrok poteka od ponedeljka do petka in vključuje zajtrk, kosilo in malico.
4. Storitve prevoza niso zagotovljene. Za odvoz in prevzem so odgovorni starši.
Registracija in pristojbine:
Obrnite se na uradnika za sprejem CISFS:
+86 18022464927
+86 18022493724
+86 18027314610
Ali pa optično preberite kodo QR, da pošljete svoje podatke za individualni obisk v kampusu.
opis2