Akademik mukammallik | Bitta talaba, bitta shaxsiylashtirilgan reja: CIS SDP talabalarni o'sish dasturini ishga tushirdi

CIS Foshan rasman ishga tushirildi—

SDP (Talabalarni rivojlantirish rejasi) - bu bolalar bog'chasidan tortib boshlang'ich va o'rta maktabgacha bo'lgan barcha bosqichlarni qamrab oluvchi keng qamrovli o'quvchilarni rivojlantirish dasturi.

Kanada Xalqaro Ta'lim Tashkiloti (CIEO) tomonidan sun'iy intellekt davri uchun ishlab chiqilgan bu shaxsiylashtirilgan talabalarning o'sishini qo'llab-quvvatlash tizimidir.Deyarli ikki yillik tadqiqot, sinov va takomillashtirishdan so'ng, u professional ta'lim guruhining talabalar rivojlanishiga oid tushunchalarini aks ettiradi,har bir o'quvchining o'qish holati, o'sish ehtiyojlari va rivojlanish salohiyatini yanada ilmiy va aniqroq tushunishga qaratilgan.

SDP tizim interfeysi

Xalqaro ta'limda ota-onalar ko'pincha turli xil hisobotlarga duch kelishadi: ichki akademik hisobotlar, MAP testlari, Raz-Kids, IXL, ingliz tilini bilish darajasi ma'lumotlari va boshqalar.

Bu ma'lumotlarning barchasi muhim, ammo ota-onalar ko'pincha quyidagi kabi aniq savollar bilan ko'proq qiziqishadi:

• Nima uchun farzandimning harakatlariga qaramay, uning rivojlanishi sezilarli emas?

• Nima uchun darsda qatnashish yaxshi bo'lsa ham, uy vazifasi va test natijalari bir-biriga mos kelmaydi?

• Nima uchun farzandim uzoq vaqt ingliz tilini o'rganganiga qaramay, tushunish va ifoda etishda qiynaladi?

• Agar kelajakdagi maqsad eng yaxshi 100 ta global universitetga qabul qilish bo'lsa, har bir bosqich hozir qanday rejalashtirilishi kerak?

SDPning maqsadi tarqoq ma'lumotlarni aniq va izchil talabalar o'sishi yo'l xaritasiga birlashtirishdir.Bu shunchaki "bola qanday ball to'plagani" haqida xabar berishdan ko'proq narsani anglatadi; bu ota-onalarga muammolarning sabablarini tushunishga yordam beradi va maktablar va oilalarga mavjud o'quv yordamini muvofiqlashtirishga imkon beradi.kelajakdagi akademik maqsadlar va uzoq muddatli rivojlanish yo'llari bilan.

To'liq SDP hisoboti beshta asosiy bo'limdan iborat:

Talabaning hozirgi o'quv holatini, fan natijalarini, darsdagi ishtirokini va o'quv xususiyatlarini tushuning.

Tinglash, gapirish, o'qish, yozish, so'z boyligi, grammatika, o'qishni tushunish va yozuv tuzilishi kabi aniq ko'nikmalarni tahlil qiling.

Oilalarga darsdan tashqari mashg'ulotlar haqida xabardor qarorlar qabul qilishda yordam berish uchun o'quvchining qiziqishlari, kuchli tomonlari va uzoq muddatli rivojlanish maqsadlariga moslashtiring.

O'sish maqsadlarini o'qish mashqlari, yozish amaliyoti, so'z boyligini oshirish va o'rganish odatlarini rivojlantirish kabi amaliy vazifalarga ajrating.

Ota-onalarga farzandlarini qo'llab-quvvatlash uchun yanada boshqariladigan va barqaror usullardan foydalangan holda uyda maktab bilan qanday hamkorlik qilish bo'yicha ko'rsatmalar bering.

Xulosa qilib aytganda, SDP talabalarning o'sishini aniq yo'lga aylantiradi:

Joriy holatni tushunish → Sabablarini tahlil qilish → Maqsadlarni aniqlash → Harakatlarni rejalashtirish → Maktab va uy o'rtasidagi taraqqiyotni birgalikda kuzatib borish.

CIS o'zining ta'lim maqsadlariga yaxshiroq erishish uchun SDPni amalga oshiradi:Akademik mukammallik va g'amxo'r hamjamiyat.

Akademik mukammallikhar bir bola bir xil tarzda o'rganadi degani emas; bu har bir bolaga aniqroq o'rganish yo'lini topishga yordam berishni anglatadi.

G'amxo'r hamjamiyatBu nafaqat bolaga g'amxo'rlik qilish bilan bog'liq; bu haqiqiy ma'lumotlar va o'qituvchilarning kuzatuvlariga asoslangan aniq yordam ko'rsatish bilan bog'liq.

Masalan, sinov hisobotlarida,SDP fan natijalarini ro'yxatlashdan ko'proq narsani amalga oshiradi; u talabaning o'rganish xususiyatlarini qo'shimcha tahlil qiladi:

Namunaviy hisobot – To'liq rasmni ko'rish uchun bosing

Bu ota-onalarga farzandining qaysi ko'nikmalarini yaxshilashi kerakligini, nimalarga ustuvor ahamiyat berish kerakligini va samarali taraqqiyot nimani anglatishini aniq tushunish imkonini beradi.

Namunaviy hisobot – To'liq rasmni ko'rish uchun bosing

Bu SDP ning asosiy afzalligi:

• O'sish bo'yicha tavsiyalarni aniqroq qiling,

• O'quv qo'llab-quvvatlashini aniqroq qiling,

• Maktab-uy aloqasini dalillarga asoslangan holga keltiring.

  
  

CIS Foshan shahrida talabalarning o'sishini qo'llab-quvvatlashning asosiy tashabbusi sifatida,SDP dasturi rasman amalga oshirish bosqichiga o'tdi.

Ota-onalarga SDPning maqsadini, hisobot mazmunini va undan foydalanishni yaxshiroq tushunishga yordam berish uchun,Maktabda SDP ota-onalar bilan uchrashuv bo'lib o'tdi.Sessiyani CIEO All A's International Education bosh direktori va loyiha rahbari Sally xonim, shuningdek, CIS bolalar bog'chasi va boshlang'ich maktabi direktori janob Mark olib bordi.Ular loyiha konsepsiyasi, hisobot tuzilishi va amaliy qo'llanmalarini ota-onalar bilan baham ko'rishdi.

Tez orada SDP o'quvchilarning o'sishini tahlil qilish, shaxsiylashtirilgan qo'llab-quvvatlash va maktab-uy hamkorligida bosqichma-bosqich qo'llaniladi, bu esa maktab, oilalar va o'quvchilarga bir xil o'sish rejasi ustida birgalikda ishlash va rivojlanishning har bir bosqichini aniqroq va maqsadli qilish imkonini beradi.

Har bir bolaning o'ziga xos kuchli tomonlari, sur'ati va o'sish ehtiyojlari bor. CISning SDP talabalarni rivojlantirish rejasi ushbu farqlarni tan olishga va ularni chinakam samarali qo'llab-quvvatlashga aylantirishga qaratilgan.

Butun umr uchun bitta reja — farqlarni ko'rish.

Bir qadam, bitta strategiya — oʻsishni qoʻllab-quvvatlash.

CIS shaxsiylashtirilgan o'sishni qo'llab-quvvatlash uchun SDP talabalarni rivojlantirish rejasidan qanday foydalanishi haqida ko'proq bilmoqchimisiz?
Aloqa ma'lumotlaringizni qoldirish, kampusga tashrif buyurish va konsultatsiya uchun QR kodini skanerlang va farzandingiz uchun eng mos o'sish yo'lini o'rganishda bizga qo'shiling.