IB PYP-utbildning
Akademisk excellens | En student, en personlig plan: CIS lanserar SDP:s studenttillväxtprogram
CIS Foshan lanseras officiellt—
SDP (elevutvecklingsplan) är ett omfattande elevutvecklingsprogram som täcker alla stadier från förskoleklass till grundskola och gymnasiet.
Detta är ett personligt system för elevutveckling, utvecklat av Canadian International Education Organization (CIEO) för AI-eran.Efter nästan två års forskning, testning och förfining återspeglar den det professionella utbildningsteamets insikter i elevers utveckling,med syfte att ge en mer vetenskaplig och precis förståelse av varje elevs inlärningsstatus, tillväxtbehov och utvecklingspotential.
SDP-systemgränssnitt
Vad är SDP?
Det är inte en transkription,
det är en tillväxtplan
Inom internationell utbildning stöter föräldrar ofta på olika typer av rapporter: interna akademiska rapporter, MAP-tester, Raz-Kids, IXL, data om engelskkunskaper och mer.
All denna data är viktig, men föräldrar är ofta mer bekymrade över specifika frågor, såsom:
Varför är mitt barns framsteg inte uppenbara trots deras ansträngningar?
Varför är läxor och provresultat inkonsekventa trots att deltagandet i klassrummet är bra?
Varför kämpar mitt barn fortfarande med förståelse och uttryck trots att de studerat engelska länge?
Om det framtida målet är antagning till ett av de 100 bästa universiteten i världen, hur bör varje steg planeras nu?
Syftet med SDP är att integrera spridd data till en tydlig och sammanhängande färdplan för elevtillväxt.Den gör mer än att rapportera "vilka resultat barnet uppnådde"; den hjälper föräldrar att förstå orsakerna bakom problemen och gör det möjligt för skolor och familjer att anpassa nuvarande lärandestöd.med framtida akademiska mål och långsiktiga utvecklingsvägar.
Vad ingår i SDP?
Från lärandeprofil till handlingsplan
En komplett SDP-rapport består av fem huvudavsnitt:
01
Akademisk och lärandeprofil
Förstå elevens nuvarande inlärningsstatus, ämnesprestationer, deltagande i klassrummet och inlärningsegenskaper.
02
Engelska och grundläggande färdigheter
Analysera specifika färdigheter som lyssnande, talande, läsning, skrivning, ordförråd, grammatik, läsförståelse och skrivstruktur.
03
Holistisk utvecklings- och intresseväg
Anpassa till elevens intressen, styrkor och långsiktiga utvecklingsmål för att hjälpa familjer att fatta välgrundade beslut om fritidsaktiviteter.
04
Kurs och handlingsplan
Dela upp utvecklingsmål i handlingsbara uppgifter, såsom läsövningar, skrivövning, ordförrådsbyggande och utveckling av inlärningsvanor.
05
Familjestödssystem
Vägleda föräldrar om hur de kan samarbeta med skolan hemma, med hjälp av mer hanterbara och hållbara metoder för att stödja sitt barn.
Kort sagt, SDP förvandlar elevutveckling till en tydlig väg:
Förstå den aktuella statusen → Analysera orsakerna → Definiera mål → Planera åtgärder → Följ upp framstegen tillsammans mellan skola och hem.
Fördelar med SDP:
Gör akademisk excellens datadriven
och Omsorgsgemenskapen mer specifik
CIS implementerar SDP för att bättre uppnå sina utbildningsmål:Akademisk excellens och omtänksam gemenskap.
Akademisk excellensDet betyder inte att alla barn lär sig på samma sätt, det betyder att hjälpa varje barn att hitta en tydligare inlärningsväg.
Omtänksam gemenskaphandlar inte bara om omsorg om barnet; det handlar om att ge exakt stöd baserat på verkliga data och lärarens observationer.
Till exempel i testrapporter,SDP gör mer än att lista ämnesprestationer; det analyserar vidare elevens lärandeegenskaper:
Exempelrapport – Klicka för att se hela bilden
Vissa elever deltar aktivt i undervisningen och kommunicerar bra, men behöver mer stöd i självständig läsning, skrivning eller komplexa matematikuppgifter.Rapporten säger inte bara ”svag i ett ämne”; den förklarar orsakerna och ger rekommendationer för nästa steg.
I avsnittet om engelskkunskaper,rapporten konstaterar inte bara att ”engelskan behöver förbättras”; den ger en detaljerad analys av den nuvarande nivån,målnivå, kompetensgap och förbättringsväg.
Detta gör det möjligt för föräldrar att tydligt förstå vilka färdigheter deras barn behöver förbättra, vad de ska prioritera och vad som utgör effektiva framsteg.
Exempelrapport – Klicka för att se hela bilden
Detta är den viktigaste fördelen med SDP:
Gör tillväxtrekommendationer mer specifika,
Gör lärstödet mer precist,
-
Gör kommunikationen mellan skola och hem mer evidensbaserad.
Hur SDP implementeras:
Från projektförklaring till
Kontinuerlig implementering
Som ett viktigt initiativ för att stödja studentutveckling vid CIS Foshan,SDP-programmet har officiellt gått in i implementeringsfasen.
För att hjälpa föräldrar att bättre förstå syftet med, rapportera innehållet och användningen av SDP,Skolan höll ett föräldramöte om SDP.Sessionen leddes av Ms. Sally, VD för CIEO All A:s internationella utbildning och projektledare, tillsammans med Mr. Mark, rektor för CIS förskola och grundskola.De delade projektets koncept, rapportstruktur och praktiska tillämpningar med föräldrarna.
Snart kommer SDP gradvis att tillämpas i elevutvecklingsanalys, personligt stöd och samarbete mellan skola och hem, vilket gör det möjligt för skolan, familjer och elever att arbeta tillsammans enligt samma utvecklingsplan och göra varje utvecklingssteg tydligare och mer meningsfullt.
En plan för livet
Ett steg, en strategi
Varje barn har unika styrkor, tempo och utvecklingsbehov. CIS SDP-elevutvecklingsplan syftar till att erkänna dessa skillnader och omvandla dem till verkligt effektivt stöd.
En plan för livet – att se skillnaderna.
Ett steg, en strategi – Stödjer tillväxt.
Vill du lära dig mer om hur CIS använder SDP:s elevutvecklingsplan för att stödja personlig utveckling?
Skanna QR-koden för att lämna dina kontaktuppgifter, boka ett besök på campus och en konsultation, och följ med oss och utforska den lämpligaste utvecklingsvägen för ditt barn.