IB PYP Izobraževanje
Akademska odličnost | En študent, en prilagojen načrt: CIS začenja program rasti študentov SDP
CIS Foshan uradno lansira—
SDP (Načrt razvoja učencev) je celovit program za rast učencev, ki zajema vse faze od vrtca do osnovne in srednje šole.
To je prilagojen sistem za podporo rasti študentov, ki ga je za dobo umetne inteligence razvila Kanadska mednarodna izobraževalna organizacija (CIEO).Po skoraj dveh letih raziskav, testiranja in izpopolnjevanja odraža vpoglede strokovne izobraževalne ekipe v razvoj učencev,s ciljem zagotoviti bolj znanstveno in natančno razumevanje učnega statusa, potreb po rasti in razvojnega potenciala vsakega učenca.
Sistemski vmesnik SDP
Kaj je SDP?
To ni prepis,
to je načrt rasti
V mednarodnem izobraževanju se starši pogosto srečujejo z različnimi vrstami poročil: internimi akademskimi poročili, testi MAP, Raz-Kids, IXL, podatki o znanju angleščine in drugo.
Vsi ti podatki so pomembni, vendar starše pogosto bolj skrbijo specifična vprašanja, kot so:
Zakaj napredek mojega otroka ni očiten kljub njegovemu trudu?
Zakaj so domači prispevki in rezultati testov nedosledni, čeprav je udeležba v razredu dobra?
Zakaj ima moj otrok kljub dolgemu učenju angleščine še vedno težave z razumevanjem in izražanjem?
Če je prihodnji cilj sprejem na eno od 100 najboljših svetovnih univerz, kako naj se zdaj načrtuje vsaka faza?
Namen SDP je združiti razpršene podatke v jasen in koherenten načrt za rast študentov.Ne poroča le o tem, »kakšne rezultate je otrok dosegel«; staršem pomaga razumeti razloge za težave ter šolam in družinam omogoča, da uskladijo trenutno učno podporo.s prihodnjimi akademskimi cilji in dolgoročnimi razvojnimi potmi.
Kaj vključuje SDP?
Od učnega profila do akcijskega načrta
Celotno poročilo SDP je sestavljeno iz petih ključnih delov:
01
Akademski in učni profil
Razumeti učenčev trenutni učni status, predmetno uspešnost, sodelovanje v razredu in učne značilnosti.
02
Razčlenitev angleščine in temeljnih znanj
Analizirajte specifične spretnosti, kot so poslušanje, govorjenje, branje, pisanje, besedišče, slovnica, bralno razumevanje in struktura pisanja.
03
Celostna razvojna in interesna pot
Uskladite se z interesi, močnimi stranmi in dolgoročnimi razvojnimi cilji učenca, da bi družinam pomagali pri sprejemanju premišljenih odločitev o zunajšolskih dejavnostih.
04
Pot in akcijski načrt
Cilje rasti razdelite na izvedljive naloge, kot so bralne vaje, vaje pisanja, gradnja besedišča in razvijanje učnih navad.
05
Sistem za podporo družinam
Staršem svetujte, kako sodelovati s šolo doma, pri čemer uporabite bolj obvladljive in trajnostne metode za podporo svojemu otroku.
Skratka, SDP spreminja rast študentov v jasno pot:
Razumevanje trenutnega stanja → Analiziranje vzrokov → Določanje ciljev → Načrtovanje ukrepov → Skupno spremljanje napredka med šolo in domom.
Prednosti SDP-ja:
Naj bo akademska odličnost usmerjena na podatke
in skrbna skupnost bolj specifično
CIS izvaja SDP za boljše doseganje svojih izobraževalnih ciljev:Akademska odličnost in skrbna skupnost.
Akademska odličnostTo ne pomeni, da se vsak otrok uči na enak način; pomeni, da vsakemu otroku pomagamo najti jasnejšo učno pot.
Skrbna skupnostNe gre le za skrb za otroka, temveč za zagotavljanje natančne podpore, ki temelji na resničnih podatkih in učiteljevih opažanjih.
Na primer v poročilih o preskusih,SDP ne le našteva uspešnost predmetov, temveč dodatno analizira učenčeve učne značilnosti:
Vzorec poročila – kliknite za ogled celotne slike
Nekateri učenci aktivno sodelujejo pri pouku in dobro komunicirajo, vendar potrebujejo več podpore pri samostojnem branju, pisanju ali kompleksnih matematičnih nalogah.Poročilo ne zgolj navaja »šibkost pri določenem predmetu«; pojasnjuje vzroke in ponuja priporočila za nadaljnje korake.
V razdelku o znanju angleščine,Poročilo ne zgolj navaja, da je »angleščina potrebna izboljšav«, temveč ponuja podrobno analizo trenutne ravni,ciljna raven, vrzeli v znanjih in spretnostih ter pot izboljšanja.
To staršem omogoča, da jasno razumejo, katere veščine mora njihov otrok izboljšati, čemu dati prednost in kaj predstavlja učinkovit napredek.
Vzorec poročila – kliknite za ogled celotne slike
To je glavna prednost SDP:
Priporočila za rast naj bodo bolj specifična,
Natančnejša učna podpora,
-
Komunikacijo med šolo in domom bolj podkrepiti z dokazi.
Kako se izvaja SDP:
Od razlage projekta do
Neprekinjeno izvajanje
Kot ključna pobuda za podporo rasti študentov na CIS Foshan,Program SDP je uradno vstopil v fazo izvajanja.
Da bi staršem pomagali bolje razumeti namen, vsebino poročila in uporabo SDP,Šola je organizirala srečanje staršev o SDP.Sejo je vodila ga. Sally, izvršna direktorica CIEO All A's International Education in vodja projekta, skupaj z g. Markom, ravnateljem vrtca in osnovne šole CIS.Staršem so predstavili koncept projekta, strukturo poročila in praktične aplikacije.
Kmalu se bo SDP postopoma uporabljal pri analizi rasti učencev, prilagojeni podpori in sodelovanju med šolo in domom, kar bo šoli, družinam in učencem omogočilo sodelovanje pri istem načrtu rasti ter jasnejši in bolj namenski korak razvoja.
En načrt za vse življenje
En korak, ena strategija
Vsak otrok ima edinstvene prednosti, tempo in potrebe po rasti. CIS-ov načrt za razvoj učencev SDP si prizadeva prepoznati te razlike in jih preoblikovati v resnično učinkovito podporo.
En načrt za vse življenje – videti razlike.
En korak, ena strategija – podpora rasti.
Želite izvedeti več o tem, kako CIS uporablja načrt za razvoj študentov SDP za podporo osebne rasti?
Skenirajte kodo QR, da pustite svoje kontaktne podatke, se dogovorite za obisk kampusa in posvet ter se nam pridružite pri raziskovanju najprimernejše poti rasti za vašega otroka.