IB PYP Təhsili
Valideyn komitəsinin sədri Keti uşaqların böyüməsi ilə bağlı "isti hekayələr" danışır.
CIS-də saysız-hesabsız ürəkaçan ailə hekayələri tələbələrimizin səyahətlərinə təsir göstərir. Bu gün biz sizinlə hekayəni bölüşürükCənab Çjounun ailəsi—akademik və xarakter arasında tarazlığın, xidmət və məsuliyyətin gündəlik həyata inteqrasiyasının parlaq nümunəsiOnların 9 yaşlı qızlarıMillivə 4 yaşlıZenit, hazırda CIS-də 4-cü və PK4 dərəcələrindədirlər.
Xanım Keti Çjou, Milli və Zenitin anası, həmçinin vəzifəsini də yerinə yetirirMDB Valideyn-Müəllim Assosiasiyasının təsisçi sədriBir valideyn olaraq, o, evdə təhsil əlaqələrinin gücləndirilməsində yaxından iştirak etmiş və uşaqlarının CIS-də hərtərəfli inkişafının şahidi olmuşdur.
1. Akademik İnkişaf Özünəinamlı ifadə və Sıçrayışlı Düşüncə
Son bir il ərzində Milli və Zenith göstərdilərdil bacarıqlarında, sinifdə iştirakda və idrak inkişafında nəzərəçarpacaq irəliləyiş.
Onların anası Keti, CIS-in tədris planının əsas gücünü — inteqrasiyasını vurğuladıAlberta'nın erkən uşaqlıq və ibtidai təhsil proqramları ilə IB PYP çərçivəsiAydın təlim məqsədləri və düşünülmüş şəkildə hazırlanmış məzmunla tədris planı əks etdirirCIS fakültəsinin güclü tədris potensialıFənlər yaxşı inteqrasiya olunub, təlim inkişaf mərhələlərinə uyğunlaşdırılıb və bu da aydın və effektiv akademik dəstək sistemi yaradır.
Bu immersiv ingilis dili öyrənmə mühitində,Milli'sdinləmə və danışma bacarıqları əhəmiyyətli dərəcədə inkişaf etmişdirO, sinifdə sakit müşahidəçidən birinə çevrilib.özünəinamlı, ifadəli və proaktiv öyrənənİndi o, müəllimlərlə ingilis dilində ünsiyyət qurur, müzakirələrdə fəal iştirak edir və tapşırıqları müstəqil şəkildə yerinə yetirir ki, bu da təkcə dil bacarıqlarında deyil, həm də akademik düşüncə və ifadədə sıçrayış deməkdir.
GəncZenitbeynəlxalq uşaq bağçasında öyrənmə ritminə tez uyğunlaşdı. O, etdiböyük irəliləyişözünə qulluq, sinifdə davranış və əməkdaşlıqƏrzində"Planeti Paylaşmaq"və"Özümüzü necə təşkil edirik"Sorğu bölmələrində məktəb bədən tərbiyəsini sinif fəaliyyətləri ilə birləşdirərək — heyvan hərəkətləri, tarazlıq məşqləri və vizual işarələrdən istifadə edərək — ümumi motor bacarıqlarını və məkan şüurunu inkişaf etdirdi, eyni zamanda erkən yaşda uşaqlara dəstək oldu.simvolların, icma rollarının və məntiqi düşüncənin anlaşılması.
Həmin MDB,Milli və Zenith-in böyüməsiməktəbin düşünülmüş şəkildə hazırlanmış tədris planının və xüsusi tədrisinin sübutudur və öhdəliyimizin əsl əksidir“Akademik mükəmməllik, Qayğıkeş icma”hər detalda.
2. Xarakter və Bacarıq Harmoniyada İncəsənət və İdman Vasitəsilə Parlaqlıq
Həmin MDB,MilliHər həftə musiqi və hərəkət vasitəsilə öz inkişaf hekayəsini yazırTəlimatçıların rəhbərliyi altındaQuançjoudakı Sinxay Musiqi Konservatoriyası, buMDB Şimal İşıqları Orkestriona həm skripka, həm də ukulele üzrə strukturlaşdırılmış təlim verir. Musiqi nəzəriyyəsi və ifaçılığı əhatə edən iki həftəlik dərslərlə Milli, kampusda və kampusdan kənar geniş çeşidli ifa imkanları vasitəsilə özünəinam qazanarkən möhkəm bir təməl qurmuşdur.
MDB Şimal İşıqları Orkestri
Semestr nümayişlərindən tutmuş illik musiqi festivalına qədər, Millinin səhnəyə çıxdığı hər an onun üçün özünü cəsarətlə ifadə etmək və parlamaq üçün bir andır.
İdman və sağlamlıq sahələrində CIS hər iki uşağa hərtərəfli dəstək və qayğı göstərir. Məktəb üzgüçülük, badminton, basketbol, futbol, stolüstü tennis, qolf və digər idman növlərini öz tədris planına daxil edir və şagirdlərin güclü bədən quruluşu qurmasına və idmanın əyləncəsindən zövq almasına kömək edir.
Elmi, balanslı və müxtəlif aylıq hesabatlayemək planı, Milli və Zenith son bir ildə daha uzun boylu və daha enerjili olublar. Kimionların anası Ketidedi ki, "Bu, hər bir valideynin görməyi ümid etdiyi dəyişiklikdir!"
Bir çox idman növləri arasında qolf bu ailə üçün xüsusi yer tutur. Bu, sadəcə bir hobbi deyil, bir mirasdır. Nənə və babadan valideynlərə, uşaqlara qədər üç nəsil oyuna sevgini bölüşür, tez-tez birlikdə məşq edir və meydançada sakitlikdən, diqqət mərkəzindən və özünə meydan oxumaqdan zövq alırlar.
Millibu mühitdə böyümüş və fədakarlıq və təlim sayəsində aşağıdakılara nail olmuşdur:
O, yarışı qızmar istidə başa vurdu və soyuq yağış və külək altında sonuncu çuxuru finişdə başa vurdu. Bu diqqət və əzmkarlıq tədricən onun gündəlik təhsilinin və sosial qarşılıqlı əlaqələrinin parlaq bir hissəsinə çevrildi və təcəssüm etdirdiMDB-nin hərtərəfli inkişafa sadiqliyi.
CIS Yüksələn Ulduz Qolf Akademiyasıtəsis edibyaxın tərəfdaşlıqiləRoyal Orchid Beynəlxalq Qolf AkademiyasıBöyük Körfəz Bölgəsindəki ən nüfuzlu qolf akademiyalarından biridir. Bu əməkdaşlıq gənc qolfçuları kəşf etməyi və inkişaf etdirməyi hədəfləyirMilli, kimlərdirehtiraslı, diqqətli və rəqabətcil.
CIS Yüksələn Ulduz Qolf Akademiyası
3.Sosial İştirak Sevgi və Məsuliyyət Hiss Etmək Real Dünyada
Xeyriyyəçilik bu ailədə nəsildən-nəslə ötürülən bir dəyərdir. -danBaba Çjou Zhikunxeyriyyəçiliyə uzunmüddətli sədaqət,Cənab ZhouvəKetifəal iştirakı və indiMilli və Zenith'shəvəsli iştirak, məsuliyyət və sevgi toxumları onların böyüməsi boyunca dərin kök salmışdır.
Shunde BeijiaoMDB-yə ev sahibliyi edən bu şəhər, güclü iqtisadi güclə sosial istiliyi tarazlaşdıran müasir bir şəhərdir. Burada Çinin ən yaxşı 100 müəssisəsindən biri olan Midea Group da daxil olmaqla bir çox aparıcı şirkət yerləşir və inkişaf edir.ictimai rifahın yetkin, müxtəlif ekosistemiKənd yerlərinin dirçəldilməsindən icma qayğısına, yaşlılara xidmətdən uşaq dəstəyinə qədər Beijiao şəhər inkişafını irəli apararkən ictimai rifahın sərhədlərini daim genişləndirir.
CIS tələbələri kampusdan kənara çıxmağa davamlı olaraq təşviq edir vəcəmiyyətə qayğısinif biliklərini real həyatda xeyirxahlıq hərəkətlərinə çevirmək. Milli və Zenit iştirak etdilər“Texnologiyanın Yüksəlişi, Hamı üçün İnnovasiya” 3861 layihəsitexnologiyanın və yaradıcılığın sosial təsirini yaşayırlar. Onlar həmçinin autizmli uşaqlara istilik bəxş etdilər“Ulduzlarla Oxu” qeyri-maddi mədəni irs lak həvəskar fəaliyyəti.
Milli və Zenith iştirak etdilərxeyriyyə tədbiri
MilliCIS tələbələrinə qoşulduHetai Mərkəzinə səfər zamanıHe Xeyriyyə Fondu tərəfindən maliyyələşdirilən və Şunde Beijiao Şəhər hökuməti tərəfindən dəstəklənən bir ictimai qayğı müəssisəsi. Bu mərkəz, uşaqlara hörmət və yoldaşlıq mövzusunda mənalı bir dərs təqdim edən ictimai rifah və şəhər idarəçiliyinin birgə işləməsinin bir nümunəsidir. Uşaqlar böyüklərlə birlikdə sadə sənətkarlıqlar yaratdılar, səmimi və səmimi hərəkətləri ilə istiliklərini bölüşdülər.
Milli Hetai Mərkəzini ziyarət etdi icma ilə əlaqə fəaliyyəti üçün
Dəfələrlə ictimai xidmətlər vasitəsilə Milli və Zenithdinləməyi öyrəndi və bu fikri qəbul etdi"Fəaliyyət qayğıdır."Bu, onlarda təkcə məsuliyyət hissini oyadır, həm də əks etdirirCIS-in hərtərəfli təhsili— tələbələrə qayğıkeş və məsuliyyətli qlobal vətəndaşlar olmağa kömək etmək.
4. Evdə Təhsil Tərəfdaşlığı Valideynlərdən tutmuş birgə müəllimlərə
2024-cü tədris ilində,Ketikimi xidmət etmişdirPTA-nın ilk sədri, uşaqların təhsil inkişafını birgə dəstəkləmək üçün ailələri və məktəbi birləşdirir.
O, bir dəfə MDB illik kitabında yazırdı:“CIS-də Valideyn-Müəllim Assosiasiyasının təsisçi sədri kimi xidmət etmək mənim üçün böyük şərəfdir... İl ərzində Valideyn-Müəllim Assosiasiyası çoxsaylı məktəb tədbirlərini dəstəkləyərək 55.000 RMB-dən çox vəsait toplamışdır... Vaxt və resurslar ayırmaqla yanaşı, biz həmçinin məktəblə əməkdaşlıq edərək yemək xidmətlərini, yataqxana idarəetməsini və kampus mühitini təkmilləşdirmişik... bu, CIS-in qayğıya olan sadiqliyini əks etdirir.”
Məktəbin direktoru Natan Ketiyə sertifikat təqdim etdi
Onun rəhbərliyi altında, PTA demək olar ki, inteqrasiya olunub30 yüksək keyfiyyətli icma resursuil boyu, dəstəkləyənKampusda və kampusdan kənar 20 tədbirmusiqi festivalı, idman günü, Beynəlxalq Gün, oxu sessiyaları, könüllü səfərlər və xeyriyyə aksiyaları kimi tədbirlər. O, həmçinin cəsarətlə özünün ilkilk canlı yayım—CIS brendini, tədris planının hazırlanmasını və qeydiyyat artımını artırarkən icma əlaqələrini gücləndirmək.
Dinləməkdən və rəy bildirməkdən tutmuş məktəb işlərində fəal iştirak etməyə qədər Keti bu gün valideynlərin inkişaf edən rolunu nümunə göstərir:yalnız dəstəkçi kimi deyil, həm də uşaqlarının təhsil səyahətində tərəfdaşlar, praktikantlar və hərəkətverici qüvvələr kimiOnların gözündə o, təkcə onların inkişafına qayğı göstərmir, həm də məktəb-ailə əməkdaşlığında praktik iştirakı ilə nümunə olmaqla rəhbərlik edir — izləmək üçün isti və güclü bir model.
5. MDB ilə qarşılıqlı öhdəlik Vizyonda kök salmış, Fəaliyyət vasitəsilə gerçəkləşdi
Niyə CIS-i seçdikləri soruşulduqda, ana olan Keti dedi: "Uşağımızın müstəqil düşüncəyə malik məsuliyyətli qlobal vətəndaş olmasını istəyirik."Bu valideynlik vizyonu CIS-in fəlsəfəsi ilə mükəmməl uyğun gəlir"Akademik Mükəmməllik, Qayğıkeş Birlik."20 ildən artıq beynəlxalq təhsil təcrübəsi olan CIEO Qrupunun üzvü olaraq, CIS təkcə güclü akademik təməl təklif etmir, həm də kampus mühitini inkişaf etdirirfərdiliyə hörmət edir və müxtəlif inkişafa təşviq edir.
Budur, uşaqlargörülür, başa düşülür və özlərini daim üstələməyə təşviq olunurlarValideynlər həqiqətən dəyərlidirlərtərəfdaşlar kimitəhsil səyahətində, uşağının irəliləməsinin hər addımına birlikdə şahidlik edirlər.
Bu ailə üçün CIS seçimi sadəcə uşağının qeydiyyatı ilə bağlı qərardan daha çox şeydir — bu, birbütün ailə üçün ortaq böyümə səyahətiKampusdakı ilk addımdan məktəb həyatına inteqrasiyaya, məktəb mədəniyyətinin fəal iştirakçılarına çevrilməyə qədər onlar...MDB ilə güclü və davamlı bir etimad.
Gələcəkləri inkişaf etdikcə, CIS onları müşayiət etməyə davam edəcəkistilik və peşəkarlıqla, onların yolundakı hər bir parlaq mərhələni dəstəkləyirözlərinin ən yaxşı versiyasına çevrilmək.
Daha çox ailəyə xoş gəlmisiniz
MDB icmamıza qoşulun.
Bizə zəng edin və ya QR kodunu skan edin
ziyarət planlaşdırmaq.
