IB PYP obrazovanje
Cathy, predsjednica roditeljskog odbora, priča 'tople priče' o odrastanju djece.
U CIS-u, bezbrojne dirljive obiteljske priče oblikuju putovanja naših učenika. Danas dijelimo priču oObitelj gospodina Zhoua—sjajan primjer usklađivanja akademskih sposobnosti s karakterom te utkanja služenja i odgovornosti u svakodnevni životNjihove kćeri, 9-godišnjeMillyi četverogodišnjakZenit, trenutno su u 4. razredu i PK4 na CIS-u.
Gospođa Cathy Zhou, majka Milly i Zenith, također služi kaoosnivačica i predsjednica Vijeća roditelja CIS-aKao roditelj, duboko je uključena u jačanje veza između doma i škole te je svjedočila svestranom rastu svoje djece u CIS-u.
1. Akademski rast Samouvjeren izraz lica & Revolucionarno razmišljanje
Tijekom protekle godine, Milly i Zenith su pokazaliizvanredan napredak u jezičnim vještinama, angažmanu u učionici i kognitivnom razvoju.
Njihova majka, Cathy, istaknuo je ključnu snagu CIS-ovog kurikuluma - integracijuOkvir IB PYP s programima ranog djetinjstva i osnovnoškolskog obrazovanja u AlbertiS jasnim ciljevima učenja i promišljeno osmišljenim sadržajem, nastavni plan i program odražavasnažan nastavni kapacitet CIS fakultetaDiscipline su dobro integrirane, s nastavom usklađenom s razvojnim prekretnicama, stvarajući jasan i učinkovit sustav akademske podrške.
U ovom impresivnom okruženju za učenje engleskog jezika,Milly'svještine slušanja i govora su se značajno poboljšaleIzrasla je iz tihe promatračice u razredu usamouvjeren, ekspresivan i proaktivan učenikSada komunicira s nastavnicima na engleskom jeziku, aktivno sudjeluje u raspravama i samostalno izvršava zadatke – što označava ne samo skok u jezičnim vještinama, već i u akademskom razmišljanju i izražavanju.
MlađiZenitbrzo se prilagodio ritmu učenja u međunarodnom vrtiću. Napravio jeveliki napredak ubriga o sebi, ponašanje u razredu i suradnjaTijekom"Dijeljenje planeta"i„Kako se organiziramo“U istraživačkim jedinicama, škola je integrirala tjelesni odgoj s aktivnostima u razredu - koristeći pokrete životinja, vježbe ravnoteže i vizualne znakove - kako bi razvila grube motoričke vještine i prostornu svijest, a istovremeno poticala ranirazumijevanje simbola, uloga u zajednici i logičko razmišljanje.
Taj ZND,Millyn i Zenithov rastsvjedoči o pažljivo osmišljenom nastavnom planu i programu škole i predanoj nastavi — te je pravi odraz naše predanosti„Akademska izvrsnost, Brižna zajednica“u svakom detalju.
2. Karakter i kompetencija u harmoniji Sjaj kroz umjetnost i sport
Taj ZND,Millysvaki tjedan piše vlastitu priču o rastu kroz glazbu i pokretVođeni instruktorima izGlazbeni konzervatorij Xinghai u Guangzhouu, theOrkestar CIS-a Sjeverna svjetlapruža joj strukturiranu obuku za violinu i ukulele. S dvotjednim satovima koji pokrivaju glazbenu teoriju i izvedbu, Milly je izgradila čvrste temelje i stekla samopouzdanje kroz širok raspon prilika za nastupe na kampusu i izvan njega.
Orkestar CIS-a Sjeverna svjetla
Od semestralnih nastupa do godišnjeg glazbenog festivala, svaki put kad Milly izađe na pozornicu, trenutak je za nju da se hrabro izrazi i zablista.
U područjima sporta i zdravlja, CIS pruža sveobuhvatnu podršku i odgoj za oboje djece. Škola u svoj redovni nastavni plan i program uključuje plivanje, badminton, košarku, nogomet, stolni tenis, golf i još mnogo toga, pomažući učenicima da izgrade jaka tijela i uživaju u zabavi sporta.
S znanstvenim, uravnoteženim i raznolikim mjesečnimplan prehrane, Milly i Zenith su porasle i postale energičnije u protekloj godini. Kaonjihova mama Cathyrekao je, „Ovo je upravo promjena koju svaki roditelj želi vidjeti!“
Među mnogim sportovima, golf zauzima posebno mjesto za ovu obitelj. To je više od hobija - to je nasljeđe. Tri generacije - od baka i djedova do roditelja i djece - dijele ljubav prema igri, često vježbajući zajedno i uživajući u miru, fokusu i samoizazovu na terenu.
Millyodrastao je u ovom okruženju i, kroz predanost i obuku, postigao je:
Završila je utrku pod žarkom vrućinom, a posljednju rupu završila je po hladnoj kiši i vjetru. Ta usredotočenost i upornost postupno su postali sjajni dio njezinog svakodnevnog učenja i društvenih interakcija, utjelovljujućiCIS-ova predanost holističkom razvoju.
Golf akademija CIS Rising Staruspostavio jeblisko partnerstvosMeđunarodna golf akademija Royal Orchid, jedna od najprestižnijih golf akademija u širem području zaljeva. Cilj ove suradnje je otkriti i njegovati mlade golfere poputMilly, koji sustrastven, usredotočen i natjecateljski.
Golf akademija CIS Rising Star
3.Društveni angažman Osjećaj ljubavi i odgovornosti u stvarnom svijetu
Filantropija je vrijednost koja se u ovoj obitelji prenosi generacijamaOdKod djeda Zhou Zhikunadugoročna predanost dobrotvornom radu,Gospodin ZhouiCathyaktivno sudjelovanje, a sadaMilly i Zenithentuzijastičnim sudjelovanjem, sjeme odgovornosti i ljubavi duboko je ukorijenjeno tijekom njihovog rasta.
Shunde Beijiao, dom CIS-a, moderan je grad koji uravnotežuje snažnu ekonomsku moć s društvenom toplinom. U njemu se nalaze mnoge vodeće tvrtke, uključujući Midea Group - jedno od 100 najvećih kineskih poduzeća - i potičezreli, raznoliki ekosustav javne dobrobitiOd revitalizacije ruralnih područja do skrbi za zajednicu, od usluga za starije osobe do uzdržavanja djece, Beijiao kontinuirano širi granice javne dobrobiti istovremeno potičući urbani razvoj.
CIS dosljedno potiče studente da izađu izvan okvira kampusa ibriga za zajednicu, pretvarajući znanje stečeno u učionici u djela ljubaznosti iz stvarnog svijeta. Milly i Zenith sudjelovale su uProjekt „Tehnologija u usponu, inovacije za sve“ 3861, doživljavajući društveni utjecaj tehnologije i kreativnosti. Također su unijeli toplinu djeci s autizmom kroz„Čitanje sa zvijezdama“ – aktivnost ljubitelja laka za nematerijalnu kulturnu baštinu.
Milly i Zenith sudjelovale su udobrotvorni događaj
Millypridružio se studentima CIS-au posjetu Hetai centru, ustanova za socijalnu skrb koju financira Zaklada He Charity Foundation, a podržava gradska uprava Shunde Beijiao. Ovaj centar je model suradnje javne dobrobiti i urbanog upravljanja, nudeći djeci smislenu lekciju o poštovanju i druženju. Zajedno sa starijima, djeca su izrađivala jednostavne rukotvorine, dijeleći toplinu kroz svoja iskrena i srdačna djela.
Milly je posjetila Hetai Center za aktivnost usmjerenu na zajednicu
Kroz ponovljeni društveno koristan rad, Milly i Zenith sunaučio slušati i prihvatio ideju da"Djelovanje je briga."To ne samo da potiče njihov osjećaj odgovornosti, već i odražavaCIS-ovo holističko obrazovanje—pomaganje učenicima da postanu brižni, odgovorni građani svijeta.
4. Partnerstvo doma i škole Od roditelja do suodgajatelja
U školskoj godini 2024.Cathyslužio kaoinauguralni predsjednik Vijeća roditelja i nastavnika, povezujući obitelji i školu kako bi zajednički podržali obrazovni rast djece.
Jednom je napisala u godišnjaku CIS-a:„Velika mi je čast služiti kao osnivač i predsjednik Vijeća roditelja i nastavnika pri CIS-u... Tijekom godine, Vijeće roditelja i nastavnika podržalo je brojne školske događaje, prikupivši više od 55.000 RMB... Osim što smo uložili vrijeme i resurse, surađivali smo i sa školom na poboljšanju usluga prehrane, upravljanja studentskim domovima i okruženja kampusa... što odražava CIS-ovu predanost brizi.“
Ravnatelj škole Nathan uručio je Cathy certifikat
Pod njenim vodstvom, PTA je integrirao gotovo30 visokokvalitetnih resursa zajednicetijekom cijele godine, podržavajući više od20 događaja na kampusu i izvan njegakao što su glazbeni festival, sportski dan, Međunarodni dan, sesije čitanja, volonterska putovanja i dobrotvorne akcije. Također je hrabro pokrenula svojprvi prijenos uživo ikada—jačanje veza u zajednici uz istovremeno poticanje brenda CIS-a, razvoja nastavnog plana i programa i rasta upisanih studenata.
Od slušanja i davanja povratnih informacija do aktivnog sudjelovanja u školskim poslovima, Cathy primjerom pokazuje kako se uloga roditelja danas stalno mijenja:ne samo kao podupiratelji, već i kao partneri, praktičari i pokretači na obrazovnom putu svoje djeceU njihovim očima, ona ne samo da brine za njihov rast, već ih i vodi primjerom kroz praktično sudjelovanje u suradnji škole i obitelji - topao i snažan model koji treba slijediti.
5. Uzajamna predanost s CIS-om Ukorijenjen u viziji, Ostvareno kroz djelovanje
Na pitanje zašto su odabrali CIS, Cathy, majka, rekla je: „Želimo da naše dijete postane odgovoran građanin svijeta sa samostalnim razmišljanjem.“Ova roditeljska vizija savršeno se slaže s CIS-ovom filozofijom„Akademska izvrsnost, brižna zajednica.“Kao član CIEO grupe s preko 20 godina međunarodnog iskustva u obrazovanju, CIS ne samo da nudi snažnu akademsku osnovu, već i potiče kampusno okruženje kojepoštuje individualnost i potiče raznoliki rast.
Evo, djecavide se, razumiju i potiču se da kontinuirano nadmašuju sami seberoditelji su istinski cijenjenikao partnerina obrazovnom putovanju, svjedočeći zajedno svakom koraku napretka svog djeteta.
Za ovu obitelj, odabir CIS-a je više od same odluke o upisu njihovog djeteta - to jezajedničko putovanje rasta za cijelu obiteljOd prvog koraka na kampusu, preko integracije u školski život, do aktivnog doprinosa školskoj kulturi, izgradili susnažno i trajno povjerenje s CIS-om.
Kako se njihova budućnost odvija, CIS će ih nastaviti pratitis toplinom i profesionalnošću, podržavajući svaku blistavu prekretnicu na njihovom putu premapostati najbolja verzija sebe.
Dobrodošli u još obitelji
Pridružite se našoj CIS zajednici.
Nazovite nas ili skenirajte QR kod
zakazati posjet.
