IB PYP Hezkuntza
Cathyk, guraso batzordeko presidenteak, haurren hazkuntzari buruzko "istorio beroak" kontatzen ditu.
CISen, familia-istorio hunkigarri ugarik moldatzen dituzte gure ikasleen ibilbideak. Gaur, honen istorioa partekatzen dugu:Zhou jaunaren familia—akademikotasuna eta izaera uztartzeko eta zerbitzua eta erantzukizuna eguneroko bizitzan txertatzeko adibide bikainaHaien alabak, 9 urtekoakMillyeta 4 urtekoZenit, gaur egun CISen 4. mailan eta PK4. mailan daude.
Cathy Zhou andrea, Milly eta Zenithen ama, baita ereCIS PTAren sortzaileetako batGuraso gisa, etxearen eta eskolaren arteko loturak sendotzen aritu da sakonki, eta bere seme-alaben hazkunde osoa ikusi du CISen.
1. Hazkunde akademikoa Adierazpen Ziurra & Aurrerapen pentsamendua
Azken urtean, Millyk eta Zenithek erakutsi duteaurrerapen nabarmena hizkuntza gaitasunetan, ikasgelako parte-hartzean eta garapen kognitiboan.
Haien ama, Cathy, CISen curriculumaren indargune nagusi bat azpimarratu zuen: honen integrazioaIB PYP esparrua Albertako haurtzaro eta lehen hezkuntzako programekinIkaskuntza-helburu argiekin eta edukia ondo diseinatuta duela, curriculumak islatzen duCISeko irakasleen irakaskuntza gaitasun handiaDiziplinak ondo integratuta daude, irakaskuntza garapen-mugarriekin lerrokatuta, laguntza akademikoaren sistema argi eta eraginkor bat sortuz.
Ingelesa ikasteko ingurune murgilgarri honetan,Millyrenentzuteko eta hitz egiteko trebetasunak nabarmen hobetu diraKlaseko behatzaile isil izatetik, izatera igaro daikasle ziurra, adierazkorra eta proaktiboaOrain, irakasleekin ingelesez komunikatzen da, eztabaidetan parte hartzen du aktiboki eta zereginak modu independentean burutzen ditu; horrek ez du hizkuntza trebetasunetan jauzi bat bakarrik markatu, baita pentsamendu eta adierazpen akademikoan ere.
Gazteena.Zenitnazioarteko haurtzaindegi bateko ikaskuntza erritmora azkar egokitu zen. Egin zuenaurrerapen handia.autozainketa, ikasgelako portaera eta lankidetzaZehar"Planeta Partekatzen"eta"Nola antolatzen garen geure burua"Ikerketa unitateetan, eskolak gorputz hezkuntza klaseko jarduerekin integratu zuen —animalien mugimenduak, oreka ariketak eta ikusmen-seinaleak erabiliz— motrizitate lodia eta espazio-kontzientzia garatzeko, eta, aldi berean, haurtzaroa sustatuz.sinboloen, komunitate-rolen eta pentsamendu logikoaren ulermena.
CIS hori,Milly eta Zenithen hazkundeaeskolaren arretaz diseinatutako curriculumaren eta irakaskuntza dedikatuaren erakusgarri da — eta gure konpromisoaren isla egiazkoa"Bikaintasun akademikoa, komunitate solidarioa"xehetasun guztietan.
2. Izaera eta Gaitasuna Harmonian Artearen eta kirolaren bidez distira eginez
CIS hori,MillyAstero bere hazkunde istorioa idazten du musika eta mugimenduaren bidezIrakasleek gidatutaXinghaiko Musika Kontserbatorioa, Guangzhoun, -aCIS Iparraldeko Argien Orkestrabiolinean eta ukulelean prestakuntza egituratua eskaintzen dio. Musika teoria eta interpretazioa lantzen dituzten bi astean behingo klaseekin, Millyk oinarri sendoa eraiki du, campusean zein campusetik kanpo emanaldi aukera ugariren bidez konfiantza hartuz.
CIS Iparraldeko Argien Orkestra
Semestreko erakustaldietatik urteroko musika jaialdiraino, Milly eszenatokira igotzen den bakoitzean une bat da bere burua ausardiaz adierazteko eta distira egiteko.
Kirol eta osasun arloetan, CISek laguntza eta zaintza integrala eskaintzen die bi haurrei. Eskolak igeriketa, badmintona, saskibaloia, futbola, mahai-tenisa, golfa eta gehiago sartzen ditu bere ohiko curriculumean, ikasleei gorputz sendoak eraikitzen eta kirolaren dibertsioaz gozatzen lagunduz.
Hilero zientifiko, orekatu eta anitz batekinotordu plana, Milly eta Zenith altuagoak eta energia gehiago dute azken urtean.haien ama Cathyesan zuen, «Hau da, hain zuzen ere, guraso guztiek ikusi nahi duten aldaketa!»
Kirol askoren artean, golfak leku berezia du familia honentzat. Zaletasun bat baino gehiago da, ondare bat da. Hiru belaunaldik —aitona-amonetatik hasi eta gurasoetaraino eta seme-alabenganaino— jokoarekiko maitasuna partekatzen dute, askotan elkarrekin praktikatzen eta lasaitasunaz, fokuaz eta autoerronkaz gozatzen dute zelaian.
Millyingurune honetan hazi da eta, dedikazio eta prestakuntzaren bidez, lortu du:
Bero itogarriaren pean amaitu zuen lasterketa, eta azken zuloa euri eta haize hotzaren pean amaitu zuen. Arreta eta iraunkortasun hori pixkanaka bere eguneroko ikasketen eta gizarte-harremanen parte distiratsu bihurtu da, gorpuzten baitu...CISen konpromisoa garapen holistikoarekiko.
CIS Izar Goranzko Golf Akademiabat ezarri dulankidetza estua.-rekinRoyal Orchid Nazioarteko Golf Akademia, Greater Bay Area-ko golf akademia ospetsuenetako bat. Lankidetza honen helburua golf jokalari gazteak aurkitzea eta heztea da, hala nolaMilly, nortzuk dirensutsua, zentratua eta lehiakorra.
CIS Izar Goranzko Golf Akademia
3.Gizarte-konpromisoa Maitasuna eta erantzukizuna sentitzea Mundu Errealean
Filantropia belaunaldiz belaunaldi transmititzen den balioa da familia honetan-tikAitona Zhou Zhikunenaongintzari epe luzerako dedikazioa,Zhou jaunaetaCathyparte-hartze aktiboa, eta orainMilly eta Zenith-enakparte-hartze sutsuari esker, erantzukizunaren eta maitasunaren haziak sakon errotuta egon dira haien hazkunde osoan.
Shunde BeijiaoCISen egoitza den hiri modernoa da, botere ekonomiko sendoa eta berotasun soziala uztartzen dituena. Enpresa garrantzitsu asko hartzen ditu, besteak beste, Midea Group —Txinako 100 enpresa nagusietako bat— eta sustatzen duongizate publikoaren ekosistema heldu eta anitzaLanda-biziberritzetik hasi eta komunitatearen zaintzaraino, eta adinekoentzako zerbitzuetatik hasi eta haurren laguntzaraino, Beijiaok etengabe zabaltzen ditu ongizate publikoaren mugak, hiri-garapena bultzatzen duen bitartean.
CISek etengabe animatzen ditu ikasleak campusetik haratago joateko etakomunitateaz arduratu., ikasgelako ezagutza benetako adeitasun ekintza bihurtuz. Millyk eta Zenithek parte hartu zuten"Teknologia Goraka, Berrikuntza Guztiontzat" 3861 proiektua, teknologiaren eta sormenaren eragin soziala biziz. Autismoa duten haurrei berotasuna ere eman zieten"Izarrekin irakurtzen" ondare kultural ukiezinaren laka-zaleen jarduera.
Millyk eta Zenithek parte hartu zutenongintzazko ekitaldi bat
MillyCISeko ikasleak batu diraHetai Zentrora bisitan, He Charity Fundazioak finantzatutako eta Shunde Beijiao herriko gobernuak babestutako komunitate-laguntza zentro bat. Zentro hau ongizate publikoaren eta hiri-gobernuaren elkarrekin lan egiteko eredu bat da, haurrei errespetu eta laguntasun ikasgai esanguratsua eskainiz. Adinekoekin batera, haurrek eskulan sinpleak sortu zituzten, berotasuna partekatuz beren ekintza zintzo eta sentikorren bidez.
Millyk Hetai Zentroa bisitatu zuen komunitatearekiko harremanetarako jarduera baterako
Komunitateari egindako zerbitzu errepikatuen bidez, Millyk eta Zenithekentzuten ikasi eta ideia bereganatu zuen"Ekintza zaintza da."Horrek ez die soilik haien erantzukizun sentimendua pizten, baizik eta islatzen duCISen hezkuntza holistikoa—ikasleak munduko herritar arduratsu eta solidario bihurtzen laguntzea.
4. Etxe-Eskola Lankidetza Gurasoetatik hezitzaile izatera
2024ko ikasturtean,Cathygisa aritu zenPTAko lehen presidentea, familiak eta eskola lotuz haurren hezkuntza-hazkundea elkarrekin laguntzeko.
Behin CIS urtekarian idatzi zuen:«Ohore handia da niretzat CISeko Guraso Elkartearen sortzaile eta lehendakari izatea... Urte osoan zehar, Guraso Elkarteak eskolako hainbat ekitaldi babestu ditu, 55.000 RMB baino gehiago bilduz... Denbora eta baliabideak emateaz gain, eskolarekin lankidetzan aritu gara jantoki zerbitzuak, egoitza kudeaketa eta campuseko inguruneak hobetzeko... CISek zaintzeko duen konpromisoa islatuz».
Nathan eskolako zuzendaria ziurtagiri bat eman zion Cathyri
Bere gidaritzapean, PTAk ia integratu zen30 komunitate-baliabide kalitate handikourte osoan zehar, laguntza emanez20 ekitaldi campusean eta campusetik kanpohala nola musika jaialdia, kirol eguna, Nazioarteko Eguna, irakurketa saioak, boluntario bidaiak eta ongintzako kanpainak. Ausardiaz ere abiarazi zuen berelehen zuzeneko emankizuna—komunitate-loturak sendotzea, CISen marka, curriculumaren garapena eta matrikulazio-hazkundea sustatzea.
Entzutetik eta iritzia ematetik hasi eta eskolako gaietan aktiboki parte hartzeraino, Cathyk gaur egungo gurasoen rol ebolutibo honen adibide da:ez bakarrik laguntzaile gisa, baizik eta seme-alaben hezkuntza-bidaian bazkide, profesional eta gidari gisa ereHaien begietan, ez du haien hazkundeaz arduratzen bakarrik, baizik eta eskola-familia lankidetzan parte hartuz eredu gisa gidatzen du — jarraitzeko eredu bero eta indartsua.
5. Elkarrekiko Konpromisoa CISekin Ikuspegian errotuta, Ekintzaren bidez gauzatua.
Zergatik aukeratu zuten CIS galdetuta, Cathy amak esan zuen: «Gure haurra pentsamendu independentea duen herritar global arduratsu bihurtzea nahi dugu».Gurasoentzako ikuspegi hau CISen filosofiarekin bat dator ezin hobeto."Bikaintasun akademikoa, Komunitate arduratsua."CIEO Taldeko kide gisa, 20 urte baino gehiagoko nazioarteko hezkuntza esperientziarekin, CISek ez du oinarri akademiko sendoa eskaintzen bakarrik, baita campuseko ingurunea sustatzen ere.banakotasuna errespetatzen du eta hazkunde anitza sustatzen du.
Hemen, haurrak.ikusten, ulertzen eta etengabe beren burua gainditzera bultzatzen diragurasoak benetan baloratzen dirabazkide gisahezkuntza-bidaian, haurraren aurrerapenaren urrats guztiak elkarrekin ikusten.
Familia honentzat, CIS aukeratzea ez da seme-alaben matrikulaziorako erabaki bat soilik—baizik etafamilia osoarentzako hazkunde-bidaia partekatuaCampusean lehen urratsa eman zutenetik, eskola-bizitzan integratzeraino, eskola-kulturan aktiboki parte hartzen hasi ziren arte, eraiki egin duteCISekin konfiantza sendo eta iraunkorra.
Etorkizuna garatzen den heinean, CISek lagundu egingo dieberotasun eta profesionaltasunarekin, bidean dauden mugarri distiratsu guztiak lagunduzberen buruaren bertsio onena bihurtzen.
Ongi etorri familia gehiagori
Batu zaitez gure CIS komunitatera.
Deitu iezaguzu edo eskaneatu QR kodea
bisita bat antolatzeko.
