Insíonn Cathy, cathaoirleach choiste na dtuismitheoirí, na ‘scéalta te’ faoi fhás na bpáistí.

Ag CIS, bíonn tionchar ag scéalta croíúla teaghlaigh gan áireamh ar thurais ár ndaltaí. Inniu, roinnimid scéal...Teaghlach an Uasail Zhou—sampla iontach de chothromaíocht a bhaint amach idir acadúil agus carachtar, agus seirbhís agus freagracht a fhí isteach sa saol laethúilA n-iníonacha, 9 mbliana d'aoisMillyagus 4 bliana d'aoisZenith, tá siad i nGrád 4 agus PK4 ag CIS faoi láthair.

An tUasal Cathy Zhou, máthair Milly agus Zenith, feidhmíonn sí mar ancathaoirleach bunaitheach Chumann Tuistí agus Múinteoirí CISMar thuismitheoir, bhí sí páirteach go mór i neartú naisc idir an baile agus an scoil agus chonaic sí fás iomlán a páistí ag CIS.
1. Fás Acadúil Léiriú Muiníneach & Smaointeoireacht Cheannródaíoch
Le bliain anuas, léirigh Milly agus Zenithdul chun cinn suntasach i scileanna teanga, rannpháirtíocht sa seomra ranga agus forbairt chognaíoch.
A máthair, Cathy, leag sé béim ar phríomhláidreacht churaclam CIS—comhtháthú anCreat IB PYP le cláir luath-óige agus bunscoile AlbertaLe spriocanna foghlama soiléire agus ábhar atá deartha go cúramach, léiríonn an curaclam ancumas láidir teagaisc fhoireann CISTá na disciplíní comhtháite go maith, agus an teagasc ailínithe le clocha míle forbartha, rud a chruthaíonn córas tacaíochta acadúil soiléir agus éifeachtach.


Sa timpeallacht foghlama tumtha Béarla seo,Milly'stá feabhas suntasach tagtha ar scileanna éisteachta agus labharthaTá sí tar éis fás ó bhreathnadóir ciúin sa rang gofoghlaimeoir muiníneach, léiritheach agus réamhghníomhachAnois, cumarsáidíonn sí le múinteoirí i mBéarla, glacann sí páirt ghníomhach i ndíospóireachtaí, agus comhlánaíonn sí tascanna go neamhspleách—rud a léiríonn ní hamháin léim i scileanna teanga, ach i smaointeoireacht agus i léiriú acadúil chomh maith.




An duine is óigeZenithd'oir sé go tapa do rithim na foghlama i naíonra idirnáisiúnta. Rinne sédul chun cinn mór iféinchúram, iompar sa seomra ranga, agus comhoibriúLe linn an“Ag Comhroinnt an Phláinéid”agus"Conas a Eagraímid Féin"sna haonaid fiosrúcháin, chomhtháthaigh an scoil oideachas fisiciúil le gníomhaíochtaí ranga—ag baint úsáide as gluaiseachtaí ainmhithe, cleachtaí cothromaíochta, agus leideanna amhairc—chun scileanna móra mótair agus feasacht spásúil a fhorbairt, agus ag an am céanna luath-scileanna a chothútuiscint ar shiombailí, róil phobail, agus smaointeoireacht loighciúil.




An CIS sin,Fás Milly agus Zenithis fianaise é ar churaclam na scoile atá deartha go cúramach agus ar a theagasc tiomanta — agus léiriú fíor ar ár dtiomantas do“Sármhaitheas acadúil, pobal cúramúil”i ngach mionsonra.
2. Carachtar agus Inniúlacht i gComhchuibheas Ag Lonrú Trí Ealaín agus Spóirt
An CIS sin,Millyscríobhann sí a scéal fáis féin gach seachtain trí cheol agus ghluaiseachtTreoraithe ag teagascóirí ónArdscoil Cheoil Xinghai i Guangzhou, anCeolfhoireann Soilse Thuaidh CIScuireann sí oiliúint struchtúrtha ar fáil di sa veidhlín agus san ukulele araon. Le ranganna coicísiúla a chlúdaíonn teoiric cheoil agus taibhiú, tá bunús láidir tógtha ag Milly agus muinín á gnóthú aici trí raon leathan deiseanna taibhithe ar an gcampas agus lasmuigh de.

Ceolfhoireann Soilse Thuaidh CIS
Ó thaispeántais an tseimeastair go dtí an fhéile cheoil bhliantúil, is nóiméad í gach uair a théann Milly ar an stáitse di chun í féin a chur in iúl go cróga agus lonrú.



I réimsí na spóirt agus na sláinte, cuireann CIS tacaíocht agus cothú cuimsitheach ar fáil do bheirt pháistí. Cuimsíonn an scoil snámh, badmantan, cispheil, sacar, leadóg bhoird, galf, agus níos mó ina curaclam rialta, rud a chabhraíonn le daltaí coirp láidre a thógáil agus taitneamh a bhaint as spraoi na spóirt.

Le míosúil eolaíoch, cothrom agus éagsúilplean béileTá Milly agus Zenith tar éis fás níos airde agus níos fuinniúla le bliain anuas.a máthair Cathydúirt, “Seo go díreach an t-athrú a bhfuil súil ag gach tuismitheoir leis!”

I measc go leor spóirt, tá áit speisialta ag an ngalf don teaghlach seo. Is mó ná caitheamh aimsire é—is oidhreacht é. Tá grá ag trí ghlúin—ó sheantuismitheoirí go tuismitheoirí go páistí—don chluiche, agus is minic a bhíonn siad ag cleachtadh le chéile agus ag baint taitnimh as an suaimhneas, an fócas agus an dúshlán féin ar an gcúrsa.

Millyd'fhás aníos sa timpeallacht seo agus, trí dhíograis agus oiliúint, bhain sé amach:



Chríochnaigh sí an rás faoi theas loiscneach agus chríochnaigh sí an poll deireanach i mbáisteach fhuar agus i ngaoth. De réir a chéile, tá an fócas agus an bhuanseasmhacht seo ina cuid lonrach dá staidéir laethúla agus dá hidirghníomhaíochtaí sóisialta, ag léiriú...Tiomantas CIS don fhorbairt iomlánaíoch.



Acadamh Gailf Réalta Éirí CIStá bunú déanta aigecomhpháirtíocht dhlúthleAcadamh Gailf Idirnáisiúnta Royal Orchid, ceann de na hacadamh gailf is mó le rá i gCeantar an Bhá Mhóir. Tá sé mar aidhm ag an gcomhoibriú seo gailfeoirí óga cosúil leMilly, cé hiadpaiseanta, dírithe, agus iomaíoch.

Acadamh Gailf Réalta Éirí CIS
3.Rannpháirtíocht Shóisialta Mothú Grá agus Freagracht sa Domhan Réadach
Is luach é daonchairdeas a théann síos ó ghlúin go glúin sa teaghlach seoÓDaideo Zhou Zhikuntiomantas fadtéarmach don charthanacht, doAn tUasal ZhouagusCathyrannpháirtíocht ghníomhach, agus anoisMilly agus Zenithrannpháirtíocht dhíograiseach, tá síolta na freagrachta agus an ghrá fréamhaithe go domhain ar feadh a bhfáis.

Shunde Beijiao, baile CIS, is cathair nua-aimseartha í a chothromaíonn cumhacht láidir eacnamaíoch le teas sóisialta. Tá go leor cuideachtaí móra lonnaithe inti, lena n-áirítear Midea Group—ceann de na 100 fiontar is fearr sa tSín—agus cothaíonn síéiceachóras leasa phoiblí aibí, éagsúilÓ athbheochan tuaithe go cúram pobail, agus ó sheirbhísí do dhaoine scothaosta go cothabháil leanaí, tá Beijiao i gcónaí ag leathnú teorainneacha na folláine poiblí agus ag an am céanna ag tiomáint forbairt uirbeach.



Spreagann CIS mic léinn i gcónaí chun céim níos faide ná an campas a thógáil aguscúram a thabhairt don phobal, ag casadh eolais ranga ina ghníomhartha cineáltais sa saol réadúil. Ghlac Milly agus Zenith páirt sa“Teicneolaíocht ag Éirí, Nuálaíocht do Chách” tionscadal 3861, ag taithí tionchar sóisialta na teicneolaíochta agus na cruthaitheachta. Thug siad teas freisin do leanaí le huathachas tríd anGníomhaíocht lucht leanúna laicir oidhreachta cultúrtha doláimhsithe “Ag Léamh le Réaltaí”.



Ghlac Milly agus Zenith páirt iócáid charthanachta
Millychuaigh le mic léinn CISar chuairt chuig Ionad Hetai, áis chúraim phobail atá maoinithe ag Fondúireacht Charthanachta He agus tacaithe ag rialtas Bhaile Shunde Beijiao. Is samhail de leas poiblí agus rialachas uirbeach ag obair le chéile an t-ionad seo, ag tairiscint ceacht bríoch do leanaí i meas agus i gcomhluadar. I gcomhar leis na seanóirí, chruthaigh na páistí ceardaíocht shimplí, ag roinnt teasa trína ngníomhartha ó chroí agus ó chroí.

Thug Milly cuairt ar Ionad Hetai le haghaidh gníomhaíochta pobail
Trí sheirbhís phobail arís agus arís eile, tá Milly agus Zenith tar éisd'fhoghlaim siad éisteacht agus ghlac siad leis an smaoineamh sin"Is cúram gníomh."Ní hamháin go spreagann sé seo a mothú freagrachta ach léiríonn sé freisinOideachas iomlánaíoch CIS—ag cabhrú le daltaí a bheith ina saoránaigh dhomhanda chúramacha, freagracha.
4. Comhpháirtíocht Baile-Scoile Ó Thuismitheoirí go Comhoideachasóirí
Sa bhliain scoile 2024,Cathyd’fhóin marcathaoirleach tosaigh an PTA, ag ceangal teaghlaigh agus an scoil le chéile chun tacú le fás oideachasúil na bpáistí.
Scríobh sí uair amháin i mbliainiris an CIS:“Is mór an onóir domsa fónamh mar chathaoirleach bunaitheach ar an Cumann Tuistí agus Múinteoirí ag CIS...I rith na bliana, thacaigh an Cumann Tuistí agus Múinteoirí le go leor imeachtaí scoile, ag bailiú níos mó ná 55,000 RMB... Chomh maith le ham agus acmhainní a chur ar fáil, táimid tar éis comhoibriú leis an scoil chun feabhas a chur ar sheirbhísí bia, bainistíocht na ndormaí agus timpeallachtaí an champais... rud a léiríonn tiomantas CIS don chúram.”

Ceann na Scoile Nathan bhronn teastas ar Cathy
Faoina ceannaireacht, chomhtháthaigh an Cumann Tuistí agus Múinteoirí beagnach30 acmhainn phobail ardchaighdeáini rith na bliana, ag tacú le breis is20 imeacht ar an gcampas agus lasmuigh deamhail an fhéile cheoil, lá spóirt, Lá Idirnáisiúnta, seisiúin léitheoireachta, turais dheonacha, agus feachtais charthanachta. Sheol sí a cuid oibre go cróga freisinan chéad chraoladh beo riamh—naisc phobail a neartú agus ag an am céanna branda CIS, forbairt curaclaim agus fás rollúcháin a threisiú.



Ó éisteacht agus aiseolas a thabhairt go páirt ghníomhach a ghlacadh i gcúrsaí scoile, is sampla í Cathy den ról atá ag athrú i gcónaí atá ag tuismitheoirí inniu:ní hamháin mar thacadóirí, ach mar chomhpháirtithe, cleachtóirí, agus tiománaithe i dturas oideachais a bpáistíDar leo, ní hamháin go dtugann sí aire dá bhfás ach tugann sí ceannródaíocht trína chéile trí rannpháirtíocht phraiticiúil i gcomhoibriú scoile-teaghlaigh — samhail the agus chumhachtach le leanúint.



5. Tiomantas Frithpháirteach le CIS Fréamhaithe sa Fhís, Réadaithe trí Ghníomh
Nuair a fiafraíodh díobh cén fáth ar roghnaigh siad CIS, dúirt Cathy, máthair, "Ba mhaith linn go mbeadh ár leanbh ina shaoránach domhanda freagrach le smaointeoireacht neamhspleách."Tá an fhís tuismitheoireachta seo ag teacht go foirfe le fealsúnacht CIS maidir le"Sármhaitheas Acadúil, Pobal Cúramach."Mar bhall de Ghrúpa CIEO le breis agus 20 bliain de thaithí san oideachas idirnáisiúnta, ní hamháin go dtugann CIS bunús acadúil láidir ach cothaíonn sé timpeallacht champas a...meas a thugann ar indibhidiúlacht agus a spreagann fás éagsúil.
Seo, a pháistífeictear, tuigtear agus spreagtar iad chun iad féin a shárú i gcónaíTá meas mór ar thuismitheoirímar chomhpháirtithear an turas oideachais, ag féachaint ar gach céim de dhul chun cinn a linbh le chéile.


Don teaghlach seo, is mó ná cinneadh maidir le clárú a linbh atá i gceist le CIS a roghnú—is rud éturas fáis comhroinnte don teaghlach ar fadÓn gcéad chéim ar an gcampas, go dtí an chomhtháthú i saol na scoile, go dtí bheith ina rannpháirtithe gníomhacha i gcultúr na scoile, tá siad tar éis cur le...muinín láidir agus bhuan le CIS.
De réir mar a thagann a dtodhchaí chun cinn, leanfaidh CIS orthu ag gabháil leo.le teas agus gairmiúlacht, ag tacú le gach cloch mhíle lonrach ar a mbealach chuigag éirí mar an leagan is fearr díobh féin.
Fáilte roimh níos mó teaghlach
bí linn inár bpobal CIS.
Glaoigh orainn nó scan an cód QR
chun cuairt a sceidealú.




Oideachas IB PYP








