Educación do PEP do IB
Cathy, a presidenta do comité de pais, conta as "historias cálidas" do crecemento dos nenos.
No CIS, innumerables historias familiares conmovedoras dan forma ás viaxes dos nosos estudantes. Hoxe, compartimos a historia deA familia do Sr. Zhou—un exemplo brillante de equilibrar o ámbito académico co carácter, e de entrelazar o servizo e a responsabilidade na vida cotiáAs súas fillas, de 9 anosMillye un neno de 4 anosCénit, están actualmente en 4º de primaria e 4º de primaria no CIS.
Sra. Cathy Zhou, nai de Milly e Zenith, tamén exerce comopresidente fundador da PTA do CISComo nai, estivo moi involucrada no fortalecemento das conexións entre a casa e a educación e foi testemuña do crecemento integral dos seus fillos no CIS.
1. Crecemento académico Expresión segura & Pensamento innovador
Durante o ano pasado, Milly e Zenith demostraronprogreso notable nas habilidades lingüísticas, na participación na aula e no desenvolvemento cognitivo.
A súa nai, Cathy, destacou un punto forte do currículo do CIS: a integración doMarco do PEP do IB cos programas de educación infantil e primaria de AlbertaCon obxectivos de aprendizaxe claros e contidos deseñados con atención, o currículo reflicte aforte capacidade docente do profesorado do CISAs disciplinas están ben integradas, cunha instrución aliñada cos fitos do desenvolvemento, o que crea un sistema de apoio académico claro e eficaz.
Neste ambiente inmersivo de aprendizaxe do inglés,Milly'sas habilidades de escoita e fala melloraron significativamenteEla pasou de ser unha observadora tranquila na clase a unhaaprendiz seguro, expresivo e proactivoAgora, comunícase cos profesores en inglés, participa activamente en debates e completa tarefas de forma independente, o que supón un salto non só nas habilidades lingüísticas, senón tamén no pensamento e a expresión académicos.
O máis novoCénitadaptouse rapidamente ao ritmo de aprendizaxe nun xardín de infancia internacional. Fixograndes progresos enautocoidado, comportamento na aula e colaboraciónDurante o"Compartindo o Planeta"e"Como nos organizamos"unidades de indagación, a escola integrou a educación física con actividades de clase (mediante movementos de animais, exercicios de equilibrio e pistas visuais) para desenvolver a motricidade grosa e a percepción espacial, ao tempo que fomentaba a infancia temperácomprensión dos símbolos, os roles comunitarios e o pensamento lóxico.
Ese CIS,O crecemento de Milly e Zenithé un testemuño do currículo deseñado con atención pola escola e da súa dedicación docente, e un verdadeiro reflexo do noso compromiso coa"Excelencia académica, comunidade solidaria"en cada detalle.
2. Carácter e competencia en Harmonía Brillando a través da arte e os deportes
Ese CIS,Millyescribe a súa propia historia de crecemento cada semana a través da música e o movementoGuiados por instrutores doConservatorio de Música de Xinghai en Guangzhou, o/a/os/asOrquestra das Luces do Norte da CISofrécelle unha formación estruturada tanto en violín como en ukelele. Con clases quincenais que abarcan teoría musical e interpretación, Milly construíu unha base sólida á vez que gañou confianza a través dunha ampla gama de oportunidades de actuación no campus e fóra del.
Orquestra das Luces do Norte da CIS
Desde as presentacións semestrais ata o festival anual de música, cada vez que Milly sube ao escenario é un momento para expresarse valentemente e brillar.
Nas áreas de deportes e saúde, o CIS ofrece apoio e coidado integral para ambos nenos. A escola incorpora natación, bádminton, baloncesto, fútbol, tenis de mesa, golf e moito máis no seu currículo regular, axudando aos estudantes a desenvolver corpos fortes e a gozar da diversión dos deportes.
Cunha publicación mensual científica, equilibrada e variadaplan de comidas, Milly e Zenith medran máis e cobran máis enerxía durante o último ano. Comoa súa nai Cathydixo, "Este é exactamente o cambio que todos os pais esperan ver!"
Entre moitos deportes, o golf ocupa un lugar especial para esta familia. É máis que unha afección: é un legado. Tres xeracións, dende avós ata pais e fillos, comparten o amor polo xogo, a miúdo practicando xuntos e desfrutando da calma, a concentración e o autodesafío no campo.
Millycreceu neste ambiente e, a través da dedicación e a formación, conseguiu:
Completou a carreira baixo unha calor abrasadora e rematou o último burato con choiva fría e vento. Esta concentración e perseveranza convertéronse gradualmente nunha parte brillante dos seus estudos diarios e interaccións sociais, representando...O compromiso do CIS co desenvolvemento integral.
Academia de Golf Estrela Ascendente da CISestableceu unhaestreita colaboraciónconAcademia Internacional de Golf Royal Orchid, unha das academias de golf máis prestixiosas da área da baía. Esta colaboración ten como obxectivo descubrir e formar a novos golfistas comoMilly, que sonapaixonado, centrado e competitivo.
Academia de Golf Estrela Ascendente da CIS
3.Compromiso social Sentindo amor e responsabilidade no mundo real
A filantropía é un valor transmitido de xeración en xeración nesta familiaDeO avó Zhou Zhikundedicación a longo prazo á caridade, aSr. ZhoueCathyparticipación activa, e agoraDe Milly e Zenithparticipación entusiasta, as sementes da responsabilidade e o amor estiveron profundamente arraigadas ao longo do seu crecemento.
Shunde Beijiao, fogar da CEI, é unha cidade moderna que equilibra un forte poder económico coa calidez social. Acolle moitas empresas líderes, incluíndo Midea Group, unha das 100 principais empresas da China, e fomenta unhaecosistema maduro e diverso de benestar públicoDesde a revitalización rural ata a atención comunitaria, e desde os servizos para maiores ata a manutención infantil, Beijiao amplía continuamente os límites do benestar público ao tempo que impulsa o desenvolvemento urbano.
O CIS anima constantemente aos estudantes a ir máis alá do campus ecoidar da comunidade, convertendo o coñecemento da aula en actos de bondade no mundo real. Milly e Zenith participaron noProxecto 3861 "Tecnoloxía en auxe, innovación para todos", experimentando o impacto social da tecnoloxía e a creatividade. Tamén achegaron calidez aos nenos con autismo a través doActividade de abano de laca do patrimonio cultural inmaterial "Lendo coas estrelas".
Milly e Zenith participaron enun evento benéfico
Millyincorporouse aos estudantes do CISnunha visita ao Centro Hetai, un centro de atención comunitaria financiado pola Fundación Benéfica He e apoiado polo goberno da cidade de Shunde Beijiao. Este centro é un modelo de benestar público e gobernanza urbana que traballan xuntos, ofrecendo aos nenos unha lección significativa de respecto e compañía. Xunto cos maiores, os nenos crearon manualidades sinxelas, compartindo agarimo a través das súas accións sinceras e sentidas.
Milly visitou o Centro Hetai para unha actividade de divulgación comunitaria
Mediante repetidos servizos comunitarios, Milly e Zenith conseguironaprendeu a escoitar e aceptou a idea de que"A acción é coidado."Isto non só esperta o seu sentido da responsabilidade, senón que tamén reflicteEducación integral do CIS—axudar ao alumnado a converterse en cidadáns globais responsables e solidarios.
4. Colaboración entre a casa e a escola De pais a coeducadores
No curso escolar 2024,Cathyserviu comoa presidenta inaugural da PTA, conectando as familias e a escola para apoiar conxuntamente o crecemento educativo dos nenos.
Unha vez escribiu no anuario do CIS:"É unha gran honra para min exercer como presidente fundador da Asociación de Pais e Mestres do CIS... Ao longo do ano, a Asociación de Pais e Mestres apoiou numerosos eventos escolares, recadando máis de 55.000 RMB... Ademais de contribuír con tempo e recursos, tamén colaboramos co centro para mellorar os servizos de comedor, a xestión das residencias e os ambientes do campus... o que reflicte o compromiso do CIS co coidado."
Director da escola Nathan entregoulle a Cathy un certificado
Baixo o seu liderado, a PTA integrouse case30 recursos comunitarios de alta calidadeao longo do ano, apoiando a máis de20 eventos dentro e fóra do campuscomo o festival de música, o día do deporte, o Día Internacional, as sesións de lectura, as viaxes de voluntariado e as campañas benéficas. Tamén lanzou con coraxe a súaprimeira emisión en directo—fortalecer os lazos comunitarios á vez que impulsar a marca CIS, o desenvolvemento curricular e o crecemento da matrícula.
Desde escoitar e dar retroalimentación ata participar activamente nos asuntos escolares, Cathy exemplifica o papel cambiante dos pais hoxe en día:non só como apoio, senón como socios, profesionais e impulsores na viaxe educativa dos seus fillosAos seus ollos, ela non só se preocupa polo seu crecemento, senón que tamén predica co exemplo a través da súa participación práctica na colaboración entre escola e familia: un modelo cálido e poderoso a seguir.
5. Compromiso mutuo coa CEI Arraigado na Visión, Realizado a través da acción
Cando lle preguntaron por que escolleron CIS, Cathy, unha nai, dixo: "Queremos que o noso fillo se converta nun cidadán global responsable con pensamento independente."Esta visión da crianza aliñase perfectamente coa filosofía de CIS de"Excelencia académica, comunidade solidaria."Como membro do Grupo CIEO con máis de 20 anos de experiencia en educación internacional, CIS non só ofrece unha sólida base académica, senón que tamén fomenta un ambiente de campus querespecta a individualidade e fomenta o crecemento diverso.
Aquí, nenosson vistos, comprendidos e animados a superarse continuamente a si mesmos; os pais son realmente valoradoscomo sociosna súa traxectoria educativa, sendo testemuñas xuntos de cada paso do progreso do seu fillo/a.
Para esta familia, elixir o CIS é máis que unha simple decisión para a matrícula do seu fillo: é unhaunha viaxe compartida de crecemento para toda a familiaDesde o primeiro paso no campus, ata a súa integración na vida escolar e a súa participación activa na cultura escolar, construíronunha confianza forte e duradeira con CIS.
A medida que se desenvolve o seu futuro, o CIS seguirá acompañándooscon calidez e profesionalidade, apoiando cada fito brillante no seu camiño cara aconverténdose na mellor versión de si mesmos.
Damos a benvida a máis familias
Únete á nosa comunidade CIS.
Chámanos ou escanea o código QR
para programar unha visita.
