IB PYP ଶିକ୍ଷା
ଅଭିଭାବକ କମିଟିର ଅଧ୍ୟକ୍ଷା କ୍ୟାଥି ପିଲାମାନଙ୍କ ବୃଦ୍ଧିର 'ଉଷ୍ମ କାହାଣୀ' କୁହନ୍ତି।
CISରେ, ଅଗଣିତ ହୃଦୟସ୍ପର୍ଶୀ ପାରିବାରିକ କାହାଣୀ ଆମର ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀଙ୍କ ଯାତ୍ରାକୁ ଆକାର ଦିଏ। ଆଜି, ଆମେ କାହାଣୀ ସେୟାର କରୁଛୁଶ୍ରୀ ଝାଉଙ୍କ ପରିବାର—ଶିକ୍ଷାବିତ୍କୁ ଚରିତ୍ର ସହିତ ସନ୍ତୁଳିତ କରିବାର ଏବଂ ଦୈନନ୍ଦିନ ଜୀବନରେ ସେବା ଏବଂ ଦାୟିତ୍ୱକୁ ବୁଣାଯିବାର ଏକ ଜ୍ୱଳନ୍ତ ଉଦାହରଣ। ସେମାନଙ୍କର ୯ ବର୍ଷର ଝିଅମାନେମିଲିଏବଂ ୪ ବର୍ଷର ପିଲାଜେନିଥ୍, ବର୍ତ୍ତମାନ CIS ରେ ଗ୍ରେଡ୍ 4 ଏବଂ PK4 ରେ ଅଛନ୍ତି।
ଶ୍ରୀମତୀ କ୍ୟାଥି ଝୋଉମିଲି ଏବଂ ଜେନିଥଙ୍କ ମାଆ, ମଧ୍ୟCIS PTAର ପ୍ରତିଷ୍ଠାତା ଅଧ୍ୟକ୍ଷ। ଜଣେ ପିତାମାତା ଭାବରେ, ସେ ଘର-ସ୍କୁଲ ସମ୍ପର୍କକୁ ସୁଦୃଢ଼ କରିବାରେ ଗଭୀର ଭାବରେ ଜଡିତ ଅଛନ୍ତି ଏବଂ CIS ରେ ତାଙ୍କ ପିଲାମାନଙ୍କର ସର୍ବାଙ୍ଗୀନ ବିକାଶ ଦେଖିଛନ୍ତି।
୧. ଶିକ୍ଷାଗତ ଅଭିବୃଦ୍ଧି ଆତ୍ମବିଶ୍ୱାସର ପ୍ରକାଶନ & ସଫଳତାର ଚିନ୍ତାଧାରା
ଗତ ବର୍ଷ ଧରି, ମିଲି ଏବଂ ଜେନିଥ୍ ଦେଖାଇଛନ୍ତିଭାଷା ଦକ୍ଷତା, ଶ୍ରେଣୀଗୃହ କାର୍ଯ୍ୟ ଏବଂ ଜ୍ଞାନାତ୍ମକ ବିକାଶରେ ଉଲ୍ଲେଖନୀୟ ପ୍ରଗତି।
ସେମାନଙ୍କ ମାଆ, କ୍ୟାଥି, CIS ର ପାଠ୍ୟକ୍ରମର ଏକ ପ୍ରମୁଖ ଶକ୍ତିକୁ ଆଲୋକପାତ କରିଥିଲା - ଏହାର ସମନ୍ୱୟଆଲବର୍ଟାର ପ୍ରାରମ୍ଭିକ ଶୈଶବ ଏବଂ ପ୍ରାଥମିକ କାର୍ଯ୍ୟକ୍ରମ ସହିତ IB PYP ଢାଞ୍ଚାସ୍ପଷ୍ଟ ଶିକ୍ଷଣ ଲକ୍ଷ୍ୟ ଏବଂ ଚିନ୍ତନଶୀଳ ଭାବରେ ଡିଜାଇନ୍ କରାଯାଇଥିବା ବିଷୟବସ୍ତୁ ସହିତ, ପାଠ୍ୟକ୍ରମ ପ୍ରତିଫଳିତ କରେCIS ଅଧ୍ୟାପକଙ୍କ ଦୃଢ଼ ଶିକ୍ଷାଦାନ କ୍ଷମତା। ଶୃଙ୍ଖଳାଗୁଡ଼ିକ ଭଲ ଭାବରେ ସମନ୍ୱିତ, ବିକାଶମୂଳକ ମାଇଲଖୁଣ୍ଟ ସହିତ ନିର୍ଦ୍ଦେଶନା ସଂଯୋଗ କରାଯାଇଛି, ଯାହା ଏକ ସ୍ପଷ୍ଟ ଏବଂ ପ୍ରଭାବଶାଳୀ ଶୈକ୍ଷିକ ସହାୟତା ବ୍ୟବସ୍ଥା ସୃଷ୍ଟି କରେ।
ଏହି ନିମଗ୍ନ ଇଂରାଜୀ ଶିକ୍ଷା ପରିବେଶରେ,ମିଲିଙ୍କଶୁଣିବା ଏବଂ କହିବାର ଦକ୍ଷତାରେ ଯଥେଷ୍ଟ ଉନ୍ନତି ହୋଇଛିସେ ଶ୍ରେଣୀରେ ନୀରବ ପର୍ଯ୍ୟବେକ୍ଷକରୁ ବଢ଼ିଛନ୍ତିଆତ୍ମବିଶ୍ୱାସୀ, ପ୍ରକାଶ୍ୟବାଦୀ ଏବଂ ସକ୍ରିୟ ଶିକ୍ଷାର୍ଥୀ. ଏବେ, ସେ ଶିକ୍ଷକମାନଙ୍କ ସହିତ ଇଂରାଜୀରେ ଯୋଗାଯୋଗ କରନ୍ତି, ଆଲୋଚନାରେ ସକ୍ରିୟ ଭାବରେ ଅଂଶଗ୍ରହଣ କରନ୍ତି, ଏବଂ ସ୍ୱାଧୀନ ଭାବରେ କାର୍ଯ୍ୟଗୁଡ଼ିକ ସମାପ୍ତ କରନ୍ତି - ଏହା କେବଳ ଭାଷା ଦକ୍ଷତାରେ ନୁହେଁ, ବରଂ ଶିକ୍ଷାଗତ ଚିନ୍ତାଧାରା ଏବଂ ପ୍ରକାଶନରେ ମଧ୍ୟ ଏକ ଲମ୍ଫ ମାନିଥାଏ।
ସାନ ପୁଅଜେନିଥ୍ଏକ ଆନ୍ତର୍ଜାତୀୟ କିଣ୍ଡରଗାର୍ଟେନରେ ଶିକ୍ଷଣର ତାଳ ସହିତ ଶୀଘ୍ର ଖାପ ଖୁଆଇଲେ। ସେ ତିଆରି କଲେବହୁତ ପ୍ରଗତିଆତ୍ମ-ଯତ୍ନ, ଶ୍ରେଣୀଗୃହ ଆଚରଣ, ଏବଂ ସହଯୋଗ। ସମୟରେ“ଗ୍ରହ ଅଂଶୀଦାର କରିବା”ଏବଂ"ଆମେ ନିଜକୁ କିପରି ସଂଗଠିତ କରୁ"ଅନୁସନ୍ଧାନ ୟୁନିଟ୍ଗୁଡ଼ିକ ସହିତ, ସ୍କୁଲ ଶାରୀରିକ ଶିକ୍ଷାକୁ ଶ୍ରେଣୀ କାର୍ଯ୍ୟକଳାପ ସହିତ ସମନ୍ୱିତ କରିଥିଲା - ପଶୁ ଗତିବିଧି, ସନ୍ତୁଳନ ବ୍ୟାୟାମ ଏବଂ ଦୃଶ୍ୟ ସଙ୍କେତ ବ୍ୟବହାର କରି - ମୋଟ ମୋଟର ଦକ୍ଷତା ଏବଂ ସ୍ଥାନିକ ସଚେତନତା ବିକଶିତ କରିବା ସହିତ, ପ୍ରାରମ୍ଭିକପ୍ରତୀକ, ସମ୍ପ୍ରଦାୟ ଭୂମିକା ଏବଂ ତାର୍କିକ ଚିନ୍ତାଧାରାକୁ ବୁଝିବା।
ସେହି CIS,ମିଲି ଏବଂ ଜେନିଥଙ୍କ ଅଭିବୃଦ୍ଧିଏହା ସ୍କୁଲର ଚିନ୍ତାଶୀଳ ଭାବରେ ଡିଜାଇନ୍ କରାଯାଇଥିବା ପାଠ୍ୟକ୍ରମ ଏବଂ ଉତ୍ସର୍ଗୀକୃତ ଶିକ୍ଷାଦାନର ଏକ ପ୍ରମାଣ - ଏବଂ ଆମର ପ୍ରତିବଦ୍ଧତାର ଏକ ପ୍ରକୃତ ପ୍ରତିଫଳନ“ଶିକ୍ଷାଗତ ଉତ୍କର୍ଷତା, ଯତ୍ନବାନ ସମ୍ପ୍ରଦାୟ”ପ୍ରତ୍ୟେକ ବିବରଣୀରେ।
୨। ଚରିତ୍ର ଏବଂ ଦକ୍ଷତା ହାରମନିରରେ କଳା ଏବଂ କ୍ରୀଡା ମାଧ୍ୟମରେ ଚମକଦାର
ସେହି CIS,ମିଲିପ୍ରତି ସପ୍ତାହରେ ସଙ୍ଗୀତ ଏବଂ ଗତିବିଧି ମାଧ୍ୟମରେ ନିଜର ଅଭିବୃଦ୍ଧିର କାହାଣୀ ଲେଖନ୍ତି।। ରୁ ପ୍ରଶିକ୍ଷକମାନଙ୍କ ଦ୍ୱାରା ମାର୍ଗଦର୍ଶନ କରାଯାଇଛିଗୁଆଙ୍ଗଝୁରେ ଜିଙ୍ଘାଇ ସଂଗୀତ ସଂରକ୍ଷଣ କେନ୍ଦ୍ର,CIS ନର୍ଦର୍ଣ୍ଣ ଲାଇଟ୍ସ ଅର୍କେଷ୍ଟ୍ରାତାଙ୍କୁ ଭାୟୋଲିନ୍ ଏବଂ ଉକୁଲେଲ୍ ଉଭୟରେ ସଂରଚିତ ତାଲିମ ପ୍ରଦାନ କରନ୍ତି। ସଙ୍ଗୀତ ତତ୍ତ୍ୱ ଏବଂ ପ୍ରଦର୍ଶନକୁ ନେଇ ଦୁଇ ସପ୍ତାହରେ ପାଠ୍ୟକ୍ରମ ସହିତ, ମିଲି କ୍ୟାମ୍ପସ୍ ଭିତରେ ଏବଂ ବାହାରେ ପ୍ରଦର୍ଶନ ସୁଯୋଗର ବିସ୍ତୃତ ପରିସର ମାଧ୍ୟମରେ ଆତ୍ମବିଶ୍ୱାସ ହାସଲ କରିବା ସହିତ ଏକ ଦୃଢ଼ ମୂଳଦୁଆ ନିର୍ମାଣ କରିଛନ୍ତି।
CIS ନର୍ଦର୍ଣ୍ଣ ଲାଇଟ୍ସ ଅର୍କେଷ୍ଟ୍ରା
ସେମିଷ୍ଟର ପ୍ରଦର୍ଶନୀଠାରୁ ଆରମ୍ଭ କରି ବାର୍ଷିକ ସଙ୍ଗୀତ ମହୋତ୍ସବ ପର୍ଯ୍ୟନ୍ତ, ପ୍ରତ୍ୟେକ ଥର ମିଲି ମଞ୍ଚ ଉପରେ ପାଦ ଦେବା ତାଙ୍କ ପାଇଁ ସାହସର ସହିତ ନିଜକୁ ପ୍ରକାଶ କରିବା ଏବଂ ଚମକ ଦେବାର ଏକ ମୁହୂର୍ତ୍ତ।
କ୍ରୀଡା ଏବଂ ସ୍ୱାସ୍ଥ୍ୟ କ୍ଷେତ୍ରରେ, CIS ଉଭୟ ପିଲାଙ୍କୁ ବ୍ୟାପକ ସହାୟତା ଏବଂ ଲାଳନପାଳନ ପ୍ରଦାନ କରେ। ସ୍କୁଲଟି ଏହାର ନିୟମିତ ପାଠ୍ୟକ୍ରମରେ ପହଁରିବା, ବ୍ୟାଡମିଣ୍ଟନ, ବାସ୍କେଟବଲ୍, ଫୁଟବଲ୍, ଟେବୁଲ ଟେନିସ୍, ଗଲ୍ଫ ଏବଂ ଅନ୍ୟାନ୍ୟ ଖେଳକୁ ସାମିଲ କରିଥାଏ, ଯାହା ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀମାନଙ୍କୁ ଶକ୍ତିଶାଳୀ ଶରୀର ଗଠନ କରିବାରେ ଏବଂ କ୍ରୀଡାର ମଜା ଉପଭୋଗ କରିବାରେ ସାହାଯ୍ୟ କରିଥାଏ।
ଏକ ବୈଜ୍ଞାନିକ, ସନ୍ତୁଳିତ ଏବଂ ବିବିଧ ମାସିକ ସହିତଖାଦ୍ୟ ଯୋଜନା, ମିଲି ଏବଂ ଜେନିଥ୍ ଗତ ବର୍ଷ ମଧ୍ୟରେ ଉଚ୍ଚ ହୋଇଛନ୍ତି ଏବଂ ଅଧିକ ଉତ୍ସାହୀ ହୋଇଛନ୍ତି। ଯେପରିସେମାନଙ୍କ ମାଆ କ୍ୟାଥିକହିଥିଲେ, "ଏହା ଠିକ୍ ସେହି ପରିବର୍ତ୍ତନ ଯାହା ପ୍ରତ୍ୟେକ ପିତାମାତା ଦେଖିବାକୁ ଆଶା କରନ୍ତି!"
ଅନେକ ଖେଳ ମଧ୍ୟରେ, ଗଲ୍ଫ ଏହି ପରିବାର ପାଇଁ ଏକ ସ୍ୱତନ୍ତ୍ର ସ୍ଥାନ ଅଧିକାର କରେ। ଏହା କେବଳ ଏକ ହବି ନୁହେଁ - ଏହା ଏକ ଐତିହ୍ୟ। ତିନି ପିଢ଼ି - ଜେଜେବାପାଙ୍କଠାରୁ ଆରମ୍ଭ କରି ପିତାମାତା ଏବଂ ପିଲା ପର୍ଯ୍ୟନ୍ତ - ଖେଳ ପ୍ରତି ପ୍ରେମ ବାଣ୍ଟନ୍ତି, ପ୍ରାୟତଃ ଏକାଠି ଅଭ୍ୟାସ କରନ୍ତି ଏବଂ ପାଠ୍ୟକ୍ରମରେ ଶାନ୍ତ, ଧ୍ୟାନ ଏବଂ ଆତ୍ମ-ଚ୍ୟାଲେଞ୍ଜର ଉପଭୋଗ କରନ୍ତି।
ମିଲିଏହି ପରିବେଶରେ ବଢ଼ିଛି ଏବଂ ଉତ୍ସର୍ଗ ଏବଂ ତାଲିମ ମାଧ୍ୟମରେ, ହାସଲ କରିଛି:
ସେ ପ୍ରଚଣ୍ଡ ଗରମରେ ଦୌଡ଼ ସମାପ୍ତ କଲେ ଏବଂ ଥଣ୍ଡା ବର୍ଷା ଏବଂ ପବନରେ ଶେଷ ଗାତ ସମାପ୍ତ କଲେ। ଏହି ଧ୍ୟାନ ଏବଂ ଦୃଢ଼ତା ଧୀରେ ଧୀରେ ତାଙ୍କର ଦୈନନ୍ଦିନ ଅଧ୍ୟୟନ ଏବଂ ସାମାଜିକ ପାରସ୍ପରିକ କ୍ରିୟାର ଏକ ଉଜ୍ଜ୍ୱଳ ଅଂଶ ପାଲଟିଛି, ଯାହା ମୂର୍ତ୍ତିମନ୍ତସାମଗ୍ରିକ ବିକାଶ ପାଇଁ CISର ପ୍ରତିବଦ୍ଧତା।
CIS ରାଇଜିଂ ଷ୍ଟାର ଗଲ୍ଫ ଏକାଡେମୀପ୍ରତିଷ୍ଠା କରିଛି ଏକଘନିଷ୍ଠ ସହଭାଗୀତାସହିତରୟାଲ୍ ଅର୍କିଡ୍ ଅନ୍ତର୍ଜାତୀୟ ଗଲ୍ଫ ଏକାଡେମୀ, ଗ୍ରେଟର ବେ ଏରିଆର ସବୁଠାରୁ ପ୍ରତିଷ୍ଠିତ ଗଲ୍ଫ ଏକାଡେମୀ ମଧ୍ୟରୁ ଗୋଟିଏ। ଏହି ସହଯୋଗର ଲକ୍ଷ୍ୟ ହେଉଛି ଯୁବ ଗଲ୍ଫରଙ୍କୁ ଆବିଷ୍କାର କରିବା ଏବଂ ସେମାନଙ୍କୁ ପ୍ରୋତ୍ସାହିତ କରିବା।ମିଲି, କିଏଉତ୍ସାହୀ, କେନ୍ଦ୍ରିତ, ଏବଂ ପ୍ରତିଯୋଗିତାମୂଳକ।
CIS ରାଇଜିଂ ଷ୍ଟାର ଗଲ୍ଫ ଏକାଡେମୀ
୩।ସାମାଜିକ କାର୍ଯ୍ୟ ପ୍ରେମ ଏବଂ ଦାୟିତ୍ୱ ଅନୁଭବ କରିବା ବାସ୍ତବ ଦୁନିଆରେ
ଦାନଶୀଳତା ହେଉଛି ଏହି ପରିବାରରେ ପିଢ଼ି ପରେ ପିଢ଼ି ଚାଲିଆସିଥିବା ଏକ ମୂଲ୍ୟ।। ଠାରୁଜେଜେବାପା ଜୋକୁନ୍ |ଦାନ ପାଇଁ ଦୀର୍ଘକାଳୀନ ସମର୍ପଣ,ଶ୍ରୀ ଝୋଉଏବଂକ୍ୟାଥିର ସକ୍ରିୟ ଅଂଶଗ୍ରହଣ, ଏବଂ ଏବେମିଲି ଏବଂ ଜେନିଥ୍ସଉତ୍ସାହୀ ଅଂଶଗ୍ରହଣ, ଦାୟିତ୍ୱ ଏବଂ ପ୍ରେମର ବୀଜ ସେମାନଙ୍କ ବିକାଶ ସମୟରେ ଗଭୀର ଭାବରେ ପୋତି ହୋଇ ରହିଛି।
ଶୁଣ୍ଡେ ବେଜିୟାଓ |ସିଆଇଏସର ଘର, ଏକ ଆଧୁନିକ ସହର ଯାହା ସାମାଜିକ ଉଷ୍ମତା ସହିତ ଶକ୍ତିଶାଳୀ ଅର୍ଥନୈତିକ ଶକ୍ତିକୁ ସନ୍ତୁଳିତ କରେ। ଏହା ଚୀନର ଶ୍ରେଷ୍ଠ 100 ଉଦ୍ୟୋଗ ମଧ୍ୟରୁ ଗୋଟିଏ - ମିଡିଆ ଗ୍ରୁପ୍ ସମେତ ଅନେକ ଅଗ୍ରଣୀ କମ୍ପାନୀକୁ ଆବାସ ପ୍ରଦାନ କରେ ଏବଂ ଏକଜନ କଲ୍ୟାଣର ପରିପକ୍ୱ, ବିବିଧ ଇକୋସିଷ୍ଟମ। ଗ୍ରାମାଞ୍ଚଳ ପୁନରୁଦ୍ଧାର ଠାରୁ ଆରମ୍ଭ କରି ସାମୁଦାୟିକ ଯତ୍ନ ପର୍ଯ୍ୟନ୍ତ, ଏବଂ ବୃଦ୍ଧାଶ୍ରମ ସେବା ଠାରୁ ଆରମ୍ଭ କରି ଶିଶୁ ସହାୟତା ପର୍ଯ୍ୟନ୍ତ, ବେଇଜିଆଓ ସହରାଞ୍ଚଳ ବିକାଶକୁ ଆଗେଇ ନେବା ସହିତ ସାଧାରଣ କଲ୍ୟାଣର ସୀମାକୁ ନିରନ୍ତର ବିସ୍ତାର କରିଆସୁଛନ୍ତି।
CIS ନିରନ୍ତର ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀମାନଙ୍କୁ କ୍ୟାମ୍ପସ ବାହାରକୁ ପାଦ ଦେବାକୁ ଉତ୍ସାହିତ କରେ ଏବଂସମ୍ପ୍ରଦାୟର ଯତ୍ନ ନେବା, ଶ୍ରେଣୀଗୃହର ଜ୍ଞାନକୁ ବାସ୍ତବ ଦୁନିଆର ଦୟାପୂର୍ଣ୍ଣ କାର୍ଯ୍ୟରେ ପରିଣତ କରିବା। ମିଲି ଏବଂ ଜେନିଥ୍ ଏଥିରେ ଅଂଶଗ୍ରହଣ କରିଥିଲେ"ଟେକ୍ ଉଦୟ, ସମସ୍ତଙ୍କ ପାଇଁ ନବସୃଜନ" 3861 ପ୍ରକଳ୍ପ, ପ୍ରଯୁକ୍ତିବିଦ୍ୟା ଏବଂ ସୃଜନଶୀଳତାର ସାମାଜିକ ପ୍ରଭାବକୁ ଅନୁଭବ କରି। ସେମାନେ ଅଟିଜିମ୍ ପିଲାମାନଙ୍କ ପାଇଁ ମଧ୍ୟ ଉଷ୍ମତା ଆଣିଥିଲେ"ତାରା ସହିତ ପଠନ" ଅଦୃଶ୍ୟ ସାଂସ୍କୃତିକ ଐତିହ୍ୟ ଲାଖ ପ୍ରଶଂସକ କାର୍ଯ୍ୟକଳାପ।
ମିଲି ଏବଂ ଜେନିଥ୍ ଏଥିରେ ଅଂଶଗ୍ରହଣ କରିଥିଲେଏକ ଦାନଶୀଳ କାର୍ଯ୍ୟକ୍ରମ
ମିଲିCIS ଛାତ୍ରମାନଙ୍କ ସହିତ ଯୋଗଦାନ କଲେହେଟାଇ ସେଣ୍ଟର ପରିଦର୍ଶନରେ, ହେ ଚାରିଟି ଫାଉଣ୍ଡେସନ ଦ୍ୱାରା ପାଣ୍ଠି ଏବଂ ଶୁଣ୍ଡେ ବେଇଜିଆଓ ଟାଉନ୍ ସରକାରଙ୍କ ଦ୍ୱାରା ସମର୍ଥିତ ଏକ ସମ୍ପ୍ରଦାୟ ଯତ୍ନ ସୁବିଧା। ଏହି କେନ୍ଦ୍ର ସାର୍ବଜନୀନ କଲ୍ୟାଣ ଏବଂ ସହରାଞ୍ଚଳ ଶାସନର ଏକ ମଡେଲ ଯାହା ପିଲାମାନଙ୍କୁ ସମ୍ମାନ ଏବଂ ସାହଯ୍ୟରେ ଏକ ଅର୍ଥପୂର୍ଣ୍ଣ ଶିକ୍ଷା ପ୍ରଦାନ କରେ। ବୟସ୍କମାନଙ୍କ ସହିତ ମିଶି, ପିଲାମାନେ ସରଳ ହସ୍ତଶିଳ୍ପ ତିଆରି କରିଥିଲେ, ସେମାନଙ୍କର ଆନ୍ତରିକ ଏବଂ ହୃଦୟସ୍ପର୍ଶୀ କାର୍ଯ୍ୟ ମାଧ୍ୟମରେ ଉଷ୍ମତା ବାଣ୍ଟିଥିଲେ।
ମିଲି ହେଟାଇ ସେଣ୍ଟର ପରିଦର୍ଶନ କରିଥିଲେ ଏକ ସମ୍ପ୍ରଦାୟ ପ୍ରସାର କାର୍ଯ୍ୟକଳାପ ପାଇଁ
ବାରମ୍ବାର ସମାଜ ସେବା ମାଧ୍ୟମରେ, ମିଲି ଏବଂ ଜେନିଥ୍ଶୁଣିବା ଶିଖିଲି ଏବଂ ଏହି ଧାରଣାକୁ ଗ୍ରହଣ କଲି ଯେ"କାର୍ଯ୍ୟ ହେଉଛି ଯତ୍ନ।"ଏହା କେବଳ ସେମାନଙ୍କର ଦାୟିତ୍ୱବୋଧକୁ ଜାଗ୍ରତ କରେ ନାହିଁ ବରଂ ପ୍ରତିଫଳିତ କରେCISର ସାମଗ୍ରିକ ଶିକ୍ଷା—ଛାତ୍ରମାନଙ୍କୁ ଯତ୍ନବାନ, ଦାୟିତ୍ୱବାନ ବିଶ୍ୱ ନାଗରିକ ହେବାରେ ସାହାଯ୍ୟ କରିବା।
୪। ଘର-ସ୍କୁଲ ସହଭାଗୀତା ପିତାମାତାଙ୍କଠାରୁ ସହ-ଶିକ୍ଷକ ପର୍ଯ୍ୟନ୍ତ
୨୦୨୪ ଶିକ୍ଷା ବର୍ଷରେ,କ୍ୟାଥିଭାବରେ ସେବା କରିଥିଲେPTAର ଉଦଘାଟନୀ ଅଧ୍ୟକ୍ଷ, ପରିବାର ଏବଂ ସ୍କୁଲକୁ ସଂଯୋଗ କରି ପିଲାମାନଙ୍କର ଶିକ୍ଷାଗତ ଅଭିବୃଦ୍ଧିରେ ମିଳିତ ଭାବରେ ସହାୟତା କରିବା।
ସେ ଥରେ CIS ବାର୍ଷିକ ପୁସ୍ତକରେ ଲେଖିଥିଲେ:"CISରେ PTAର ପ୍ରତିଷ୍ଠାତା ଅଧ୍ୟକ୍ଷ ଭାବରେ କାର୍ଯ୍ୟ କରିବା ମୋର ମହାନ ସମ୍ମାନର ବିଷୟ... ବର୍ଷସାରା, PTA ଅନେକ ସ୍କୁଲ କାର୍ଯ୍ୟକ୍ରମକୁ ସମର୍ଥନ କରିଛି, 55,000 RMB ରୁ ଅଧିକ ସଂଗ୍ରହ କରିଛି... ସମୟ ଏବଂ ସମ୍ବଳ ଯୋଗଦାନ ବ୍ୟତୀତ, ଆମେ ସ୍କୁଲ ସହିତ ଭୋଜନ ସେବା, ଛାତ୍ରାବାସ ପରିଚାଳନା ଏବଂ କ୍ୟାମ୍ପସ ପରିବେଶକୁ ଉନ୍ନତ କରିବା ପାଇଁ ମଧ୍ୟ ସହଯୋଗ କରିଛୁ... ଯତ୍ନ ପ୍ରତି CISର ପ୍ରତିବଦ୍ଧତାକୁ ପ୍ରତିଫଳିତ କରୁଛି।"
ବିଦ୍ୟାଳୟର ମୁଖ୍ୟ ନାଥନ କ୍ୟାଥିଙ୍କୁ ଏକ ପ୍ରମାଣପତ୍ର ପ୍ରଦାନ କଲେ
ତାଙ୍କ ନେତୃତ୍ୱରେ, PTA ପ୍ରାୟତଃ ଏକୀକୃତ ହୋଇଥିଲା30ଟି ଉଚ୍ଚ-ଗୁଣବତ୍ତା ସମ୍ପ୍ରଦାୟ ସମ୍ବଳବର୍ଷସାରା, ସମର୍ଥନ କରିକ୍ୟାମ୍ପସ ଭିତରେ ଏବଂ ବାହାରେ 20ଟି ଇଭେଣ୍ଟଯେପରିକି ସଂଗୀତ ମହୋତ୍ସବ, କ୍ରୀଡା ଦିବସ, ଆନ୍ତର୍ଜାତୀୟ ଦିବସ, ପାଠ ଅଧିବେଶନ, ସ୍ୱେଚ୍ଛାସେବୀ ଯାତ୍ରା ଏବଂ ଦାନଶୀଳତା କାର୍ଯ୍ୟକ୍ରମ। ସେ ସାହସର ସହିତ ତାଙ୍କୁପ୍ରଥମ ଥର ପାଇଁ ସିଧା ପ୍ରସାରଣ—CISର ବ୍ରାଣ୍ଡ, ପାଠ୍ୟକ୍ରମ ବିକାଶ ଏବଂ ନାମଲେଖା ଅଭିବୃଦ୍ଧିକୁ ବୃଦ୍ଧି କରିବା ସହିତ ସମ୍ପ୍ରଦାୟ ବନ୍ଧନକୁ ମଜବୁତ କରିବା।
ଶୁଣିବା ଏବଂ ମତାମତ ପ୍ରଦାନ କରିବାଠାରୁ ଆରମ୍ଭ କରି ସ୍କୁଲ ବ୍ୟାପାରରେ ସକ୍ରିୟ ଭାବରେ ସାମିଲ ହେବା ପର୍ଯ୍ୟନ୍ତ, କ୍ୟାଥି ଆଜି ପିତାମାତାଙ୍କ ବିକଶିତ ଭୂମିକାକୁ ଉଦାହରଣ ଦେଇଛନ୍ତି:କେବଳ ସମର୍ଥକ ଭାବରେ ନୁହେଁ, ବରଂ ସେମାନଙ୍କ ପିଲାମାନଙ୍କ ଶିକ୍ଷା ଯାତ୍ରାରେ ଅଂଶୀଦାର, ଅଭ୍ୟାସକାରୀ ଏବଂ ଚାଳକ ଭାବରେ। ସେମାନଙ୍କ ଦୃଷ୍ଟିରେ, ସେ କେବଳ ସେମାନଙ୍କ ବିକାଶ ପାଇଁ ଯତ୍ନବାନ ନୁହଁନ୍ତି ବରଂ ସ୍କୁଲ-ପରିବାର ସହଯୋଗରେ ବ୍ୟବହାରିକ ସମ୍ପୃକ୍ତି ମାଧ୍ୟମରେ ଉଦାହରଣ ଦେଇ ନେତୃତ୍ୱ ନିଅନ୍ତି - ଅନୁସରଣ କରିବା ପାଇଁ ଏକ ଉଷ୍ମ ଏବଂ ଶକ୍ତିଶାଳୀ ମଡେଲ।
୫। CIS ସହିତ ପାରସ୍ପରିକ ପ୍ରତିବଦ୍ଧତା ଦୃଷ୍ଟିକୋଣରେ ମୂଳ, କାର୍ଯ୍ୟ ମାଧ୍ୟମରେ ସାକାର ହୋଇଛି
ଯେତେବେଳେ ପଚରାଗଲା ଯେ ସେମାନେ କାହିଁକି CIS ବାଛିଲେ, କ୍ୟାଥି, ଜଣେ ମାଆ, କହିଲେ, "ଆମେ ଚାହୁଁଛୁ ଯେ ଆମ ପିଲା ସ୍ୱାଧୀନ ଚିନ୍ତାଧାରା ସହିତ ଏକ ଦାୟିତ୍ୱବାନ ବିଶ୍ୱ ନାଗରିକ ହେଉ।"ଏହି ଅଭିଭାବକ ଦୃଷ୍ଟିକୋଣ CIS ର ଦର୍ଶନ ସହିତ ସମ୍ପୂର୍ଣ୍ଣ ସମନ୍ୱିତ"ଶିକ୍ଷାଗତ ଉତ୍କର୍ଷତା, ଯତ୍ନବାନ ସମ୍ପ୍ରଦାୟ।"CIEO ଗ୍ରୁପର ସଦସ୍ୟ ଭାବରେ ଏବଂ 20 ବର୍ଷରୁ ଅଧିକ ଆନ୍ତର୍ଜାତୀୟ ଶିକ୍ଷା ଅଭିଜ୍ଞତା ସହିତ, CIS କେବଳ ଏକ ଦୃଢ଼ ଶୈକ୍ଷିକ ଭିତ୍ତିଭୂମି ପ୍ରଦାନ କରେ ନାହିଁ ବରଂ ଏକ କ୍ୟାମ୍ପସ ପରିବେଶକୁ ମଧ୍ୟ ପ୍ରୋତ୍ସାହିତ କରେ ଯାହାବ୍ୟକ୍ତିତ୍ୱକୁ ସମ୍ମାନ ଦିଏ ଏବଂ ବିବିଧ ଅଭିବୃଦ୍ଧିକୁ ଉତ୍ସାହିତ କରେ।
ଏଠାରେ, ପିଲାମାନେଦେଖାଯାଏ, ବୁଝାଯାଏ, ଏବଂ ନିରନ୍ତର ନିଜକୁ ଅତିକ୍ରମ କରିବାକୁ ଉତ୍ସାହିତ କରାଯାଏ; ପିତାମାତାଙ୍କୁ ପ୍ରକୃତରେ ମୂଲ୍ୟ ଦିଆଯାଇଛିଅଂଶୀଦାର ଭାବରେଶିକ୍ଷାଗତ ଯାତ୍ରାରେ, ସେମାନଙ୍କ ପିଲାର ପ୍ରଗତିର ପ୍ରତ୍ୟେକ ପଦକ୍ଷେପକୁ ଏକାଠି ଦେଖି।
ଏହି ପରିବାର ପାଇଁ, CIS ବାଛିବା କେବଳ ସେମାନଙ୍କ ପିଲାର ନାମଲେଖା ପାଇଁ ଏକ ନିଷ୍ପତ୍ତି ନୁହେଁ - ଏହା ଏକସମଗ୍ର ପରିବାର ପାଇଁ ବିକାଶର ଏକ ସହଭାଗୀ ଯାତ୍ରା। କ୍ୟାମ୍ପସର ପ୍ରଥମ ପଦକ୍ଷେପଠାରୁ, ସ୍କୁଲ ଜୀବନରେ ସାମିଲ ହେବା ପର୍ଯ୍ୟନ୍ତ, ସ୍କୁଲ ସଂସ୍କୃତିରେ ସକ୍ରିୟ ଯୋଗଦାନକାରୀ ହେବା ପର୍ଯ୍ୟନ୍ତ, ସେମାନେ ଗଠନ କରିଛନ୍ତିCIS ସହିତ ଏକ ଦୃଢ଼ ଏବଂ ସ୍ଥାୟୀ ବିଶ୍ୱାସ।
ସେମାନଙ୍କ ଭବିଷ୍ୟତ ଆଗକୁ ବଢ଼ିବା ସହିତ, CIS ସେମାନଙ୍କୁ ସାଥ ଦେବ।ଉଷ୍ମତା ଏବଂ ବୃତ୍ତିଗତତା ସହିତ, ସେମାନଙ୍କ ପଥରେ ପ୍ରତ୍ୟେକ ଉଜ୍ଜ୍ୱଳ ମାଇଲଖୁଣ୍ଟକୁ ସମର୍ଥନ କରିବାନିଜ ନିଜର ସର୍ବୋତ୍ତମ ସଂସ୍କରଣ ହେବା।
ଅଧିକ ପରିବାରକୁ ସ୍ୱାଗତ
ଆମର CIS ସମ୍ପ୍ରଦାୟରେ ଯୋଗଦାନ କରନ୍ତୁ।
ଆମକୁ କଲ୍ କରନ୍ତୁ କିମ୍ବା QR କୋଡ୍ ସ୍କାନ୍ କରନ୍ତୁ
ଏକ ପରିଦର୍ଶନ ସ୍ଥିର କରିବା ପାଇଁ।
