IB PYP අධ්යාපනය
දෙමාපිය කමිටුවේ සභාපතිනි කැතී, දරුවන්ගේ වර්ධනය පිළිබඳ 'උණුසුම් කතා' කියයි.
CIS හි, අසංඛ්යාත හද උණුසුම් කරන පවුල් කතා අපගේ සිසුන්ගේ ගමන් මග හැඩගස්වයි. අද අපි කතාව බෙදා ගන්නේචෞ මහතාගේ පවුල—ශාස්ත්රාලිකයන් චරිතය සමඟ සමතුලිත කිරීම සහ සේවය සහ වගකීම එදිනෙදා ජීවිතයට ඇතුළත් කිරීම පිළිබඳ දීප්තිමත් උදාහරණයක්.. ඔවුන්ගේ දියණියන්, අවුරුදු 9 යිමිලීසහ අවුරුදු 4 කසෙනිත්, දැනට CIS හි 4 ශ්රේණියේ සහ PK4 හි සිටී.
කැතී ෂෝ මහත්මියමිලී සහ සෙනිත්ගේ මව වන,CIS PTA හි ආරම්භක සභාපතිදෙමාපියෙකු ලෙස, ඇය නිවාස-පාසල් සබඳතා ශක්තිමත් කිරීම සඳහා ගැඹුරින් සම්බන්ධ වී ඇති අතර CIS හි ඇගේ දරුවන්ගේ සර්ව සම්පූර්ණ වර්ධනය දැක තිබේ.
1. අධ්යයන වර්ධනය විශ්වාසනීය ප්රකාශනය & ඉදිරි ගමනක චින්තනය
පසුගිය වසර පුරා, මිලී සහ සෙනිත් පෙන්වා දී ඇත්තේභාෂා කුසලතා, පන්ති කාමර ක්රියාකාරකම් සහ සංජානන සංවර්ධනයේ කැපී පෙනෙන ප්රගතියක්.
ඔවුන්ගේ මව, කැතී, CIS හි විෂයමාලාවේ ප්රධාන ශක්තියක් ඉස්මතු කළේය - ඒකාබද්ධ කිරීමඇල්බර්ටා හි මුල් ළමාවිය සහ ප්රාථමික වැඩසටහන් සහිත IB PYP රාමුව. පැහැදිලි ඉගෙනුම් ඉලක්ක සහ කල්පනාකාරීව නිර්මාණය කරන ලද අන්තර්ගතය සමඟින්, විෂය මාලාව පිළිබිඹු කරන්නේCIS පීඨයේ ශක්තිමත් ඉගැන්වීමේ ධාරිතාව. විෂයයන් හොඳින් ඒකාබද්ධ වී ඇති අතර, උපදෙස් සංවර්ධන සන්ධිස්ථානවලට අනුකූලව සකස් කර ඇති අතර, පැහැදිලි හා ඵලදායී අධ්යයන ආධාරක පද්ධතියක් නිර්මාණය කරයි.
මෙම ගිලී යන ඉංග්රීසි ඉගෙනුම් පරිසරය තුළ,මිලීස්සවන්දීමේ සහ කතා කිරීමේ කුසලතා සැලකිය යුතු ලෙස දියුණු වී ඇත.. පන්තියේ නිහඬ නිරීක්ෂකයෙකුගෙන් ඇය දැන්විශ්වාසවන්ත, ප්රකාශනශීලී සහ ක්රියාශීලී ඉගෙන ගන්නෙකු. දැන්, ඇය ගුරුවරුන් සමඟ ඉංග්රීසි භාෂාවෙන් සන්නිවේදනය කරයි, සාකච්ඡාවලට ක්රියාශීලීව සහභාගී වේ, සහ ස්වාධීනව කාර්යයන් සම්පූර්ණ කරයි - භාෂා කුසලතාවන්හි පමණක් නොව, අධ්යයන චින්තනයේ සහ ප්රකාශනයේ ද පිම්මක් සනිටුහන් කරයි.
බාලයාසෙනිත්ජාත්යන්තර ළදරු පාසලක ඉගෙනීමේ රිද්මයට ඉක්මනින් අනුගත විය. ඔහු සෑදුවේවිශාල ප්රගතියක්ස්වයං රැකවරණය, පන්ති කාමර හැසිරීම සහ සහයෝගීතාවය. අතරතුර"ග්රහලෝකය බෙදා ගැනීම"සහ"අපි අපවම සංවිධානය කරගන්නා ආකාරය"විමර්ශන ඒකක සමඟ, පාසල ශාරීරික අධ්යාපනය පන්ති ක්රියාකාරකම් සමඟ ඒකාබද්ධ කළේය - සත්ව චලනයන්, සමබර අභ්යාස සහ දෘශ්ය ඉඟි භාවිතා කරමින් - දළ මෝටර් කුසලතා සහ අවකාශීය දැනුවත්භාවය වර්ධනය කිරීමට සහ මුල් අවධියේදී දරුවන්ගේ කුසලතා වර්ධනය කිරීමට ද දායක විය.සංකේත, ප්රජා භූමිකාවන් සහ තාර්කික චින්තනය පිළිබඳ අවබෝධය.
ඒ CIS,මිලී සහ සෙනිත්ගේ වර්ධනයපාසලේ කල්පනාකාරීව නිර්මාණය කරන ලද විෂය මාලාවට සහ කැපවූ ඉගැන්වීමට සාක්ෂියකි - සහ අපගේ කැපවීමේ සැබෑ පිළිබිඹුවකි"අධ්යයන විශිෂ්ටත්වය, සැලකිලිමත් ප්රජාව"සෑම විස්තරයකින්ම.
2. චරිතය සහ නිපුණතාවය සමගියෙන් කලාව සහ ක්රීඩා තුළින් බැබළීම
ඒ CIS,මිලීසංගීතය සහ චලනය හරහා සෑම සතියකම ඇගේම වර්ධනය පිළිබඳ කතාව ලියයි.. උපදේශකයින් විසින් මෙහෙයවනු ලැබේගුවැන්ෂු හි ෂින්හායි සංගීත සංරක්ෂණාගාරය, එමCIS උතුරු ආලෝක වාද්ය වෘන්දයඇයට වයලීනය සහ උකුලේලේ යන දෙකෙහිම ව්යුහගත පුහුණුවක් ලබා දෙයි. සංගීත න්යාය සහ කාර්ය සාධනය ආවරණය වන පරිදි සති දෙකකට වරක් පන්ති පැවැත්වීමෙන්, මිලී විශ්ව විද්යාලය තුළ සහ විශ්ව විද්යාලයෙන් පිටත විවිධ රංගන අවස්ථා හරහා විශ්වාසය දිනා ගනිමින් ශක්තිමත් පදනමක් ගොඩනඟා ගෙන ඇත.
CIS උතුරු ආලෝක වාද්ය වෘන්දය
සෙමෙස්ටර් ප්රදර්ශනවල සිට වාර්ෂික සංගීත උළෙල දක්වා, මිලී වේදිකාවට පිවිසෙන සෑම අවස්ථාවකම ඇයට නිර්භීතව තම අදහස් ප්රකාශ කිරීමට සහ බැබළීමට අවස්ථාවක් ලැබේ.
ක්රීඩා සහ සෞඛ්ය යන ක්ෂේත්රවලදී, CIS ආයතනය දරුවන් දෙදෙනාටම පුළුල් සහයෝගයක් සහ පෝෂණයක් ලබා දෙයි. පාසල පිහිනුම්, බැඩ්මින්ටන්, පැසිපන්දු, පාපන්දු, මේස පන්දු, ගොල්ෆ් සහ තවත් බොහෝ දේ එහි නිත්ය විෂය මාලාවට ඇතුළත් කර ඇති අතර, සිසුන්ට ශක්තිමත් ශරීර ගොඩනඟා ගැනීමට සහ ක්රීඩා වල විනෝදය භුක්ති විඳීමට උපකාරී වේ.
විද්යාත්මක, සමබර සහ විවිධාකාර මාසිකවආහාර සැලැස්ම, මිලී සහ සෙනිත් පසුගිය වසර පුරා උසට වැඩී වඩාත් ජවසම්පන්න වී ඇත. ලෙසඔවුන්ගේ මව කැතීකිව්වා, "සෑම දෙමව්පියෙකුම දැකීමට බලාපොරොත්තු වන වෙනස මෙයයි!"
බොහෝ ක්රීඩා අතර, ගොල්ෆ් ක්රීඩාව මෙම පවුලට විශේෂ ස්ථානයක් හිමි කර දෙයි. එය විනෝදාංශයකට වඩා වැඩි යමක් - එය උරුමයකි. පරම්පරා තුනක් - සීයා සහ ආච්චිගේ සිට දෙමාපියන් දක්වා - ක්රීඩාවට ආදරය බෙදා ගනී, බොහෝ විට එකට පුහුණුවීම් කරන අතර පාඨමාලාවේ සන්සුන් භාවය, අවධානය සහ ස්වයං-අභියෝගය භුක්ති විඳිති.
මිලීමෙම පරිසරය තුළ හැදී වැඩී ඇති අතර, කැපවීම සහ පුහුණුව තුළින්, සාක්ෂාත් කර ගෙන ඇත්තේ:
ඇය දැඩි රස්නය මධ්යයේ තරඟය නිම කළ අතර සීතල වැස්ස සහ සුළඟ මධ්යයේ අවසාන සිදුරද නිම කළාය. මෙම අවධානය සහ නොපසුබට උත්සාහය ක්රමයෙන් ඇගේ දෛනික අධ්යයනයන්හි සහ සමාජ අන්තර්ක්රියාවල දීප්තිමත් කොටසක් බවට පත්ව ඇති අතර,සාකල්ය සංවර්ධනය සඳහා CIS හි කැපවීම.
CIS රයිසින් ස්ටාර් ගොල්ෆ් ඇකඩමියස්ථාපිත කර ඇතසමීප හවුල්කාරිත්වයසමඟරාජකීය ඕකිඩ් ජාත්යන්තර ගොල්ෆ් ඇකඩමිය, මහා බොක්ක ප්රදේශයේ වඩාත්ම කීර්තිමත් ගොල්ෆ් ඇකඩමිවලින් එකකි. මෙම සහයෝගීතාවයේ අරමුණ වන්නේ තරුණ ගොල්ෆ් ක්රීඩකයින් සොයා ගැනීම සහ පෝෂණය කිරීමයි.මිලී, කවුදඋද්යෝගිමත්, අවධානය යොමු කළ සහ තරඟකාරී.
CIS රයිසින් ස්ටාර් ගොල්ෆ් ඇකඩමිය
3.සමාජ සම්බන්ධතාවය ආදරය සහ වගකීම පිළිබඳ හැඟීම සැබෑ ලෝකයේ
පරිත්යාගශීලිත්වය යනු මෙම පවුල තුළ පරම්පරා ගණනාවක් පුරා පැවත එන වටිනාකමකි.. සිටසීයා ෂෝ ෂිකුන්ගේපුණ්ය කටයුතු සඳහා දිගුකාලීන කැපවීම,චෞ මහතාසහකැතීගේ ක්රියාකාරී සහභාගීත්වය, සහ දැන්මිලී සහ සෙනිත්ගේඋද්යෝගිමත් සහභාගීත්වය, වගකීමේ සහ ප්රේමයේ බීජ ඔවුන්ගේ වර්ධනය පුරාම ගැඹුරින් මුල් බැස ඇත.
Shunde BeijiaoCIS හි නිවහන වන, ශක්තිමත් ආර්ථික බලය සමාජ උණුසුම සමඟ සමතුලිත කරන නවීන නගරයකි. එය චීනයේ ඉහළම ව්යවසායන් 100 න් එකක් වන Midea සමූහය ඇතුළු ප්රමුඛ සමාගම් රැසකට සත්කාරකත්වය සපයන අතරපරිණත, විවිධාකාර මහජන සුභසාධන පරිසර පද්ධතියග්රාමීය පුනර්ජීවනයේ සිට ප්රජා සත්කාර දක්වාත්, වැඩිහිටි සේවාවන්හි සිට ළමා සහාය දක්වාත්, බෙයිජියාඕ නාගරික සංවර්ධනය ඉදිරියට ගෙන යන අතරම මහජන යහපැවැත්මේ සීමාවන් අඛණ්ඩව පුළුල් කරයි.
CIS ආයතනය නිරන්තරයෙන් සිසුන්ට විශ්වවිද්යාල පරිශ්රයෙන් ඔබ්බට යාමට දිරිගන්වයි සහප්රජාව ගැන සැලකිලිමත් වන්න, පන්ති කාමර දැනුම සැබෑ ලෝක කරුණාවේ ක්රියාවන් බවට පත් කිරීම. මිලී සහ සෙනිත් සහභාගී වූහ“තාක්ෂණික නැගීම, සැමට නවෝත්පාදනය” 3861 ව්යාපෘතිය, තාක්ෂණයේ සහ නිර්මාණශීලීත්වයේ සමාජීය බලපෑම අත්විඳිමින්. ඔවුන් ඔටිසම් රෝගයෙන් පෙළෙන දරුවන්ට උණුසුම ද ගෙන ආවේය."තරු සමඟ කියවීම" අස්පෘශ්ය සංස්කෘතික උරුම ලැකර් රසික ක්රියාකාරකම්.
මිලී සහ සෙනිත් සහභාගී වූහපුණ්ය කටයුත්තක්
මිලීCIS සිසුන්ට සම්බන්ධ වියහෙටයි මධ්යස්ථානය නැරඹීමේදී, හේ පුණ්යාධාර පදනම විසින් අරමුදල් සපයනු ලබන සහ ෂුන්ඩේ බෙයිජියාඕ නගර රජය විසින් සහාය දක්වන ලද ප්රජා සත්කාර පහසුකමකි. මෙම මධ්යස්ථානය මහජන සුභසාධනය සහ නාගරික පාලනය එක්ව කටයුතු කිරීමේ ආදර්ශයක් වන අතර, දරුවන්ට ගෞරවය සහ මිත්රත්වය පිළිබඳ අර්ථවත් පාඩමක් ලබා දෙයි. වැඩිහිටියන් සමඟ එක්ව, දරුවන් සරල ශිල්ප නිර්මාණය කළ අතර, ඔවුන්ගේ අවංක හා හෘදයාංගම ක්රියාවන් තුළින් උණුසුම බෙදා ගත්හ.
මිලී හෙටයි මධ්යස්ථානයට ගියා ප්රජා සත්කාරක ක්රියාකාරකමක් සඳහා
නැවත නැවතත් ප්රජා සේවය තුළින්, මිලී සහ සෙනිත්සවන් දීමට ඉගෙන ගත් අතර එම අදහස වැළඳ ගත්තේය"ක්රියාව යනු සැලකිල්ලයි."මෙය ඔවුන්ගේ වගකීම පිළිබඳ හැඟීම ඇති කරනවා පමණක් නොව, පිළිබිඹු කරයිCIS හි සාකල්ය අධ්යාපනය—සිසුන්ට සැලකිලිමත්, වගකිවයුතු ගෝලීය පුරවැසියන් වීමට උපකාර කිරීම.
4. නිවස-පාසල හවුල්කාරිත්වය දෙමාපියන්ගේ සිට සම-අධ්යාපනඥයින් දක්වා
2024 පාසල් වර්ෂයේදී,කැතීලෙස සේවය කරන ලදීත්රස්තවාදය වැළැක්වීමේ පනතේ සමාරම්භක සභාපතිනිය, දරුවන්ගේ අධ්යාපනික වර්ධනයට ඒකාබද්ධව සහාය වීම සඳහා පවුල් සහ පාසල සම්බන්ධ කිරීම.
ඇය වරක් CIS වාර්ෂික පොතේ මෙසේ ලිවීය:"CIS හි PTA හි ආරම්භක සභාපතිනිය ලෙස සේවය කිරීමට ලැබීම මට මහත් ගෞරවයක්... වසර පුරාවට, PTA විසින් පාසල් සිදුවීම් රැසකට සහාය වී ඇති අතර, යුවාන් 55,000 කට වඩා රැස් කර ඇත... කාලය සහ සම්පත් දායක කිරීමට අමතරව, අපි භෝජන සේවා, නේවාසිකාගාර කළමනාකරණය සහ කැම්පස් පරිසරයන් වැඩිදියුණු කිරීම සඳහා පාසල සමඟ සහයෝගයෙන් කටයුතු කර ඇත්තෙමු... CIS හි රැකවරණය සඳහා ඇති කැපවීම පිළිබිඹු කරයි."
පාසල් ප්රධානී නේතන් කැතීට සහතිකයක් පිරිනැමුවා
ඇයගේ නායකත්වය යටතේ, ත්රස්තවාදය වැළැක්වීමේ පනත (PTA) ආසන්න වශයෙන් ඒකාබද්ධ වියඋසස් තත්ත්වයේ ප්රජා සම්පත් 30ක්වසර පුරාම, සහාය දක්වමින්කැම්පස් ඇතුළත සහ පිටත සිදුවීම් 20ක්සංගීත උළෙල, ක්රීඩා දිනය, ජාත්යන්තර දිනය, කියවීමේ සැසි, ස්වේච්ඡා චාරිකා සහ පුණ්ය කටයුතු වැනි දේ ඇතුළුව ඇය නිර්භීතව ඇගේ ක්රියාකාරකම් දියත් කළාය.ප්රථම සජීවී විකාශනය— CIS හි වෙළඳ නාමය, විෂයමාලා සංවර්ධනය සහ බඳවා ගැනීමේ වර්ධනය ඉහළ නංවන අතරම ප්රජා බැඳීම් ශක්තිමත් කිරීම.
සවන් දීමේ සිට ප්රතිපෝෂණ ලබා දීමේ සිට පාසල් කටයුතුවලට ක්රියාශීලීව සම්බන්ධ වීම දක්වා, කැතී අද දෙමාපියන්ගේ පරිණාමය වන කාර්යභාරයට උදාහරණ සපයයි:ආධාරකරුවන් ලෙස පමණක් නොව, ඔවුන්ගේ දරුවන්ගේ අධ්යාපන ගමනේ හවුල්කරුවන්, වෘත්තිකයන් සහ රියදුරන් ලෙස. ඔවුන්ගේ ඇස් හමුවේ, ඇය ඔවුන්ගේ වර්ධනය ගැන සැලකිලිමත් වෙනවා පමණක් නොව, පාසල්-පවුල් සහයෝගීතාවයේ ප්රායෝගික මැදිහත්වීම තුළින් ආදර්ශයක් ලෙස මඟ පෙන්වයි - අනුගමනය කිරීමට උණුසුම් හා බලගතු ආදර්ශයකි.
5. CIS සමඟ අන්යෝන්ය කැපවීම දැක්ම තුළ මුල් බැසගත්, ක්රියාවෙන් සාක්ෂාත් කර ගන්නා ලදී
ඔවුන් CIS තෝරා ගත්තේ මන්දැයි විමසූ විට, මවක් වන කැතී මෙසේ පැවසුවාය. "අපේ දරුවා ස්වාධීන චින්තනයක් ඇති වගකිවයුතු ගෝලීය පුරවැසියෙකු වීමට අපට අවශ්යයි."මෙම දෙමාපිය දැක්ම CIS හි දර්ශනය සමඟ පරිපූර්ණ ලෙස ගැලපේ"අධ්යයන විශිෂ්ටත්වය, සැලකිලිමත් ප්රජාව."වසර 20කට වැඩි ජාත්යන්තර අධ්යාපන පළපුරුද්දක් ඇති CIEO සමූහයේ සාමාජිකයෙකු ලෙස, CIS ශක්තිමත් අධ්යයන පදනමක් ලබා දෙනවා පමණක් නොව, විශ්ව විද්යාල පරිසරයක් ද පෝෂණය කරයි.පෞද්ගලිකත්වයට ගරු කරන අතර විවිධාකාර වර්ධනය දිරිමත් කරයි.
මෙන්න ළමයි,නිරන්තරයෙන් තමන් අභිබවා යාමට දැකීමට, තේරුම් ගැනීමට සහ දිරිමත් කිරීමට ලක් වේ; දෙමාපියන් සැබවින්ම අගය කරනු ලැබේහවුල්කරුවන් ලෙසඅධ්යාපන ගමනේදී, තම දරුවාගේ ප්රගතියේ සෑම පියවරක්ම එකට දැක බලා ගනිමින්.
මෙම පවුල සඳහා, CIS තෝරා ගැනීම ඔවුන්ගේ දරුවාගේ ඇතුළත් වීමේ තීරණයකට වඩා වැඩි යමක් වේ - එයමුළු පවුලටම වර්ධනයේ බෙදාගත් ගමනක්. විශ්වවිද්යාල පරිශ්රයේ පළමු පියවරේ සිට පාසල් ජීවිතයට ඒකාබද්ධ වීම දක්වා, පාසල් සංස්කෘතියට ක්රියාකාරී දායකයින් වීම දක්වා, ඔවුන් ගොඩනඟා ඇත්තේCIS සමඟ ශක්තිමත් සහ කල් පවතින විශ්වාසයක්.
ඔවුන්ගේ අනාගතය දිග හැරෙන විට, CIS ඔවුන් සමඟ දිගටම පැමිණෙනු ඇත.උණුසුම සහ වෘත්තීයභාවය සමඟ, ඔවුන්ගේ මාවතේ සෑම දිදුලන සන්ධිස්ථානයකටම සහාය වෙමින්තමන්ගේ හොඳම අනුවාදය බවට පත්වීම.
තවත් පවුල් සාදරයෙන් පිළිගනිමු
අපගේ CIS ප්රජාවට සම්බන්ධ වන්න.
අපට කතා කරන්න හෝ QR කේතය ස්කෑන් කරන්න.
සංචාරයක් සැලසුම් කිරීමට.
