অভিভাবক কমিটির চেয়ারপার্সন ক্যাথি শিশুদের বেড়ে ওঠার 'হৃদয়স্পর্শী গল্প' বলেন।

সিআইএস-এ অসংখ্য হৃদয়স্পর্শী পারিবারিক গল্প আমাদের শিক্ষার্থীদের শিক্ষাজীবনকে রূপ দেয়। আজ আমরা একটি গল্প তুলে ধরছি।জনাব ঝোউ-এর পরিবার—শিক্ষাগত যোগ্যতা ও চারিত্রিক দক্ষতার মধ্যে ভারসাম্য রক্ষা এবং দৈনন্দিন জীবনে সেবা ও দায়িত্ববোধকে একীভূত করার এক উজ্জ্বল দৃষ্টান্ত।তাদের ৯ বছর বয়সী মেয়েরামিলিএবং ৪ বছর বয়সীজেনিথতারা বর্তমানে সিআইএস-এ গ্রেড ৪ এবং পিকে৪-এ অধ্যয়নরত।

মিসেস ক্যাথি ঝোমিলি ও জেনিথের মা, এছাড়াও দায়িত্ব পালন করেনসিআইএস পিটিএ-এর প্রতিষ্ঠাতা চেয়ারএকজন অভিভাবক হিসেবে, তিনি বাড়ি ও স্কুলের সম্পর্ক জোরদার করার কাজে গভীরভাবে জড়িত ছিলেন এবং সিআইএস-এ তাঁর সন্তানদের সার্বিক বিকাশ প্রত্যক্ষ করেছেন।
১. একাডেমিক বৃদ্ধি আত্মবিশ্বাসী অভিব্যক্তি এবং যুগান্তকারী চিন্তাভাবনা
গত এক বছরে, মিলি এবং জেনিথ দেখিয়েছেভাষাগত দক্ষতা, শ্রেণিকক্ষে অংশগ্রহণ এবং জ্ঞানীয় বিকাশে উল্লেখযোগ্য অগ্রগতি.
তাদের মা, ক্যাথি, সিআইএস-এর পাঠ্যক্রমের একটি মূল শক্তির উপর আলোকপাত করেছে—এর একীকরণআলবার্টার প্রারম্ভিক শৈশব এবং প্রাথমিক প্রোগ্রামগুলির সাথে IB PYP কাঠামোসুস্পষ্ট শিখন লক্ষ্য এবং সুচিন্তিতভাবে পরিকল্পিত বিষয়বস্তুর মাধ্যমে পাঠ্যক্রমটি প্রতিফলিত করে যেসিআইএস অনুষদের শক্তিশালী শিক্ষণ ক্ষমতাবিভিন্ন বিষয় ভালোভাবে সমন্বিত করা হয়েছে এবং পাঠদান শিক্ষার্থীদের বিকাশের বিভিন্ন ধাপের সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ, যা একটি সুস্পষ্ট ও কার্যকর প্রাতিষ্ঠানিক সহায়তা ব্যবস্থা তৈরি করে।


এই নিবিড় ইংরেজি শেখার পরিবেশে,মিলিরশোনা এবং বলার দক্ষতা উল্লেখযোগ্যভাবে উন্নত হয়েছেসে ক্লাসের একজন নীরব দর্শক থেকে পরিণত হয়েছেআত্মবিশ্বাসী, ভাবপ্রকাশে দক্ষ এবং উদ্যোগী শিক্ষার্থীএখন সে শিক্ষকদের সাথে ইংরেজিতে কথা বলে, আলোচনায় সক্রিয়ভাবে অংশগ্রহণ করে এবং স্বাধীনভাবে কাজ সম্পন্ন করে—যা শুধু ভাষাগত দক্ষতার ক্ষেত্রেই নয়, বরং প্রাতিষ্ঠানিক চিন্তাভাবনা ও প্রকাশের ক্ষেত্রেও এক বিরাট অগ্রগতি।




ছোটজেনিথসে একটি আন্তর্জাতিক কিন্ডারগার্টেনের শেখার ছন্দের সাথে দ্রুত মানিয়ে নিয়েছিল। সে তৈরি করেছিলব্যাপক অগ্রগতিতেআত্ম-যত্ন, শ্রেণীকক্ষের আচরণ এবং সহযোগিতা. চলাকালীন“গ্রহটি ভাগ করে নেওয়া”এবংআমরা কীভাবে নিজেদের সংগঠিত করিঅনুসন্ধানমূলক কার্যক্রমের অংশ হিসেবে, স্কুলটি স্থূল চলন দক্ষতা ও স্থানিক সচেতনতা বিকাশের পাশাপাশি প্রাথমিক বিকাশ সাধনের জন্য পশুর নড়াচড়া, ভারসাম্য রক্ষার ব্যায়াম এবং চাক্ষুষ সংকেত ব্যবহারের মাধ্যমে শ্রেণিকাজের সাথে শারীরিক শিক্ষাকে সমন্বিত করেছিল।প্রতীক, সামাজিক ভূমিকা এবং যৌক্তিক চিন্তাভাবনার বোধগম্যতা.




সেই সিআইএস,মিলি ও জেনিথের বৃদ্ধিএটি বিদ্যালয়ের সুচিন্তিতভাবে পরিকল্পিত পাঠ্যক্রম ও নিবেদিতপ্রাণ শিক্ষাদানের একটি প্রমাণ — এবং আমাদের অঙ্গীকারের এক প্রকৃত প্রতিফলন।শিক্ষাগত উৎকর্ষ, যত্নশীল সম্প্রদায়প্রতিটি খুঁটিনাটিতে।
২. চরিত্র এবং যোগ্যতা সম্প্রীতিতে শিল্প ও খেলাধুলার মাধ্যমে উজ্জ্বল
সেই সিআইএস,মিলিসঙ্গীত ও শারীরিক কার্যকলাপের মাধ্যমে প্রতি সপ্তাহে সে তার নিজের বেড়ে ওঠার গল্প লেখে।প্রশিক্ষকদের দ্বারা পরিচালিতগুয়াংঝোতে জিংহাই সঙ্গীত সংরক্ষণাগার,সিআইএস নর্দার্ন লাইটস অর্কেস্ট্রাতাকে ভায়োলিন এবং ইউকেলেলে উভয় বাদ্যযন্ত্রেই সুসংগঠিত প্রশিক্ষণ দেওয়া হয়। প্রতি দুই সপ্তাহে একবার সঙ্গীত তত্ত্ব এবং পরিবেশনা বিষয়ক ক্লাসের মাধ্যমে মিলি একটি মজবুত ভিত্তি গড়ে তুলেছে এবং ক্যাম্পাসের ভেতরে ও বাইরে বিভিন্ন পরিবেশনার সুযোগের মাধ্যমে আত্মবিশ্বাস অর্জন করেছে।

সিআইএস নর্দার্ন লাইটস অর্কেস্ট্রা
সেমিস্টার শোকেস থেকে শুরু করে বার্ষিক সঙ্গীত উৎসব পর্যন্ত, প্রতিবার মঞ্চে ওঠাই মিলির জন্য নিজেকে সাহসের সাথে প্রকাশ করার এবং উজ্জ্বল হয়ে ওঠার একটি মুহূর্ত।



খেলাধুলা ও স্বাস্থ্যের ক্ষেত্রে, সিআইএস শিশুদের জন্য ব্যাপক সহায়তা ও পরিচর্যা প্রদান করে। স্কুলটি তার নিয়মিত পাঠ্যক্রমে সাঁতার, ব্যাডমিন্টন, বাস্কেটবল, ফুটবল, টেবিল টেনিস, গল্ফ এবং আরও অনেক কিছু অন্তর্ভুক্ত করেছে, যা শিক্ষার্থীদের শক্তিশালী শরীর গঠনে এবং খেলাধুলার আনন্দ উপভোগ করতে সাহায্য করে।

বৈজ্ঞানিক, ভারসাম্যপূর্ণ এবং বৈচিত্র্যময় মাসিকখাবারের পরিকল্পনাগত এক বছরে মিলি ও জেনিথ আরও লম্বা ও প্রাণবন্ত হয়ে উঠেছে।তাদের মা ক্যাথিবলল, ঠিক এই পরিবর্তনটাই প্রত্যেক বাবা-মা দেখতে চান!

অনেক খেলার মধ্যে, এই পরিবারের কাছে গল্ফের একটি বিশেষ স্থান রয়েছে। এটি শুধু একটি শখ নয়—এটি একটি ঐতিহ্য। দাদা-দাদি থেকে শুরু করে বাবা-মা ও সন্তান পর্যন্ত তিন প্রজন্ম এই খেলাটিকে ভালোবাসে, প্রায়শই একসাথে অনুশীলন করে এবং কোর্সের শান্ত পরিবেশ, একাগ্রতা ও আত্ম-চ্যালেঞ্জ উপভোগ করে।

মিলিএই পরিবেশে বেড়ে উঠেছেন এবং নিষ্ঠা ও প্রশিক্ষণের মাধ্যমে অর্জন করেছেন:



সে প্রচণ্ড গরমে দৌড় শেষ করে এবং ঠান্ডা বৃষ্টি ও বাতাসের মধ্যে শেষ হোলটি সম্পন্ন করে। এই একাগ্রতা ও অধ্যবসায় ধীরে ধীরে তার দৈনন্দিন পড়াশোনা ও সামাজিক মেলামেশার এক উজ্জ্বল অংশ হয়ে উঠেছে, যা মূর্ত করে তোলেসামগ্রিক উন্নয়নে সিআইএস-এর অঙ্গীকার.



সিআইএস রাইজিং স্টার গলফ একাডেমিপ্রতিষ্ঠা করেছে একটিঘনিষ্ঠ অংশীদারিত্বসাথেরয়্যাল অর্কিড আন্তর্জাতিক গলফ একাডেমিগ্রেটার বে এরিয়ার অন্যতম মর্যাদাপূর্ণ গলফ একাডেমিগুলোর একটি। এই সহযোগিতার লক্ষ্য হলো এর মতো তরুণ গলফারদের খুঁজে বের করা এবং তাদের লালন-পালন করা।মিলি, যারাউদ্যমী, মনোযোগী এবং প্রতিযোগিতামূলক.

সিআইএস রাইজিং স্টার গলফ একাডেমি
৩.সামাজিক সম্পৃক্ততা ভালোবাসা ও দায়িত্ববোধ বাস্তব জগতে
জনহিতৈষণা এই পরিবারে প্রজন্ম থেকে প্রজন্মান্তরে চলে আসা একটি মূল্যবোধ।থেকেদাদা ঝাউ ঝিকুনেরদাতব্য কাজে দীর্ঘমেয়াদী নিষ্ঠা,মিঃ ঝোএবংক্যাথিতার সক্রিয় সম্পৃক্ততা, এবং এখনমিলি এবং জেনিথেরউৎসাহী অংশগ্রহণের পাশাপাশি দায়িত্ববোধ ও ভালোবাসার বীজ তাদের বেড়ে ওঠার পুরোটা সময় জুড়ে গভীরভাবে প্রোথিত হয়েছে।

শুন্দে বেইজিয়াওসিআইএস-এর আবাসস্থল, এটি একটি আধুনিক শহর যা শক্তিশালী অর্থনৈতিক ক্ষমতা এবং সামাজিক উষ্ণতার মধ্যে ভারসাম্য রক্ষা করে। এখানে চীনের শীর্ষ ১০০টি উদ্যোগের অন্যতম মিডিয়া গ্রুপ সহ অনেক নেতৃস্থানীয় সংস্থা রয়েছে এবং এটি একটি সম্প্রীতি ও সম্প্রীতিকে উৎসাহিত করে।জনকল্যাণের পরিপক্ক, বৈচিত্র্যময় বাস্তুতন্ত্রগ্রামীণ পুনরুজ্জীবন থেকে শুরু করে সামাজিক সেবা, এবং প্রবীণদের পরিষেবা থেকে শিশু সহায়তা পর্যন্ত—বেইজিয়াও নগর উন্নয়নকে চালিত করার পাশাপাশি ক্রমাগত জনকল্যাণের পরিধি প্রসারিত করে চলেছে।



সিআইএস ধারাবাহিকভাবে শিক্ষার্থীদের ক্যাম্পাসের বাইরে যেতে উৎসাহিত করে এবংসম্প্রদায়ের যত্নশ্রেণীকক্ষের জ্ঞানকে বাস্তব জীবনের দয়ার কাজে পরিণত করা। মিলি এবং জেনিথ এতে অংশগ্রহণ করেছিল।“প্রযুক্তির উত্থান, সকলের জন্য উদ্ভাবন” ৩৮৬১ প্রকল্পপ্রযুক্তি ও সৃজনশীলতার সামাজিক প্রভাব অনুভব করার মাধ্যমে। তারা অটিজম আক্রান্ত শিশুদের মধ্যে উষ্ণতাও ছড়িয়ে দিয়েছেন।“রিডিং উইথ স্টারস” অমূর্ত সাংস্কৃতিক ঐতিহ্য ল্যাকার ফ্যান কার্যকলাপ.



মিলি এবং জেনিথ অংশগ্রহণ করেছিলএকটি দাতব্য অনুষ্ঠান
মিলিসিআইএস শিক্ষার্থীদের সাথে যোগ দিয়েছেহেতাই কেন্দ্র পরিদর্শনেহে চ্যারিটি ফাউন্ডেশনের অর্থায়নে এবং শুন্দে বেইজিয়াও টাউন সরকারের সহায়তায় পরিচালিত একটি কমিউনিটি কেয়ার ফ্যাসিলিটি। এই কেন্দ্রটি জনকল্যাণ ও নগর ব্যবস্থাপনার একযোগে কাজের একটি মডেল, যা শিশুদের সম্মান ও সাহচর্যের এক অর্থবহ শিক্ষা দেয়। বয়োজ্যেষ্ঠদের সাথে মিলে শিশুরা সাধারণ হস্তশিল্প তৈরি করে এবং তাদের আন্তরিক ও হৃদয়স্পর্শী কাজের মাধ্যমে উষ্ণতা ছড়িয়ে দেয়।

মিলি হেতাই সেন্টার পরিদর্শন করেছিল একটি সামাজিক প্রচারমূলক কার্যক্রমের জন্য
বারবার সমাজসেবার মাধ্যমে মিলি এবং জেনিথশুনতে শিখেছিল এবং এই ধারণাটি গ্রহণ করেছিল যেকর্মই যত্ন।এটি শুধু তাদের দায়িত্ববোধই জাগিয়ে তোলে না, বরং প্রতিফলিত করেসিআইএস-এর সামগ্রিক শিক্ষাশিক্ষার্থীদের যত্নশীল ও দায়িত্বশীল বিশ্ব নাগরিক হিসেবে গড়ে উঠতে সাহায্য করা।
৪. গৃহ-বিদ্যালয় অংশীদারিত্ব পিতামাতা থেকে সহ-শিক্ষাবিদ পর্যন্ত
২০২৪ শিক্ষাবর্ষে,ক্যাথিপরিবেশন করা হয়েছেপিটিএ-র প্রথম চেয়ারপার্সনশিশুদের শিক্ষাগত বিকাশে যৌথভাবে সহায়তা করার জন্য পরিবার ও বিদ্যালয়কে সংযুক্ত করা।
তিনি একবার সিআইএস ইয়ারবুকে লিখেছিলেন:সিআইএস-এর পিটিএ-র প্রতিষ্ঠাতা চেয়ারপার্সন হিসেবে দায়িত্ব পালন করা আমার জন্য অত্যন্ত সম্মানের... বছরজুড়ে, পিটিএ স্কুলের অসংখ্য অনুষ্ঠানে সহায়তা করেছে এবং ৫৫,০০০ RMB-এরও বেশি অর্থ সংগ্রহ করেছে... সময় ও সম্পদ প্রদানের পাশাপাশি, আমরা ডাইনিং পরিষেবা, ডরমিটরি ব্যবস্থাপনা এবং ক্যাম্পাসের পরিবেশ উন্নত করার জন্য স্কুলের সাথে যৌথভাবে কাজ করেছি... যা যত্নশীলতার প্রতি সিআইএস-এর অঙ্গীকারকে প্রতিফলিত করে।

স্কুলের প্রধান নাথান ক্যাথিকে একটি সার্টিফিকেট প্রদান করা হলো
তার নেতৃত্বে, পিটিএ প্রায় একীভূত করেছে৩০টি উচ্চ-মানের কমিউনিটি রিসোর্সসারা বছর ধরে, সমর্থন করেক্যাম্পাসের ভেতরে ও বাইরে ২০টি অনুষ্ঠানযেমন সঙ্গীত উৎসব, ক্রীড়া দিবস, আন্তর্জাতিক দিবস, পাঠচক্র, স্বেচ্ছাসেবামূলক ভ্রমণ এবং দাতব্য কার্যক্রম। তিনি সাহসিকতার সাথে তার উদ্যোগও শুরু করেন।সর্বপ্রথম সরাসরি সম্প্রচারসম্প্রদায়ের বন্ধন শক্তিশালী করার পাশাপাশি সিআইএস-এর ব্র্যান্ড, পাঠ্যক্রম উন্নয়ন এবং শিক্ষার্থী ভর্তির হার বৃদ্ধি করা।



শোনা ও মতামত দেওয়া থেকে শুরু করে স্কুলের কার্যকলাপে সক্রিয়ভাবে অংশগ্রহণ পর্যন্ত, ক্যাথি আজকের দিনে অভিভাবকদের ক্রমবিকাশমান ভূমিকার এক উজ্জ্বল দৃষ্টান্ত:শুধু সমর্থক হিসেবে নয়, বরং তাদের সন্তানদের শিক্ষাযাত্রায় অংশীদার, অনুশীলনকারী এবং চালক হিসেবে।তাদের চোখে, তিনি শুধু তাদের বিকাশেরই যত্ন নেন না, বরং স্কুল ও পরিবারের সহযোগিতায় সরাসরি অংশগ্রহণের মাধ্যমে দৃষ্টান্ত স্থাপন করেন — যা অনুসরণ করার মতো একটি আন্তরিক ও শক্তিশালী আদর্শ।



৫. সিআইএস-এর সাথে পারস্পরিক অঙ্গীকার দৃষ্টিভঙ্গিতে প্রোথিত, কর্মের মাধ্যমে উপলব্ধি করা
সিআইএস বেছে নেওয়ার কারণ জানতে চাইলে ক্যাথি নামের এক মা বলেন, আমরা চাই আমাদের সন্তান স্বাধীন চিন্তাভাবনা সম্পন্ন একজন দায়িত্বশীল বিশ্ব নাগরিক হিসেবে গড়ে উঠুক।অভিভাবকত্বের এই দৃষ্টিভঙ্গি সিআইএস-এর দর্শনের সাথে পুরোপুরি সামঞ্জস্যপূর্ণ।শিক্ষাগত উৎকর্ষ, যত্নশীল সম্প্রদায়।২০ বছরেরও বেশি আন্তর্জাতিক শিক্ষা অভিজ্ঞতাসম্পন্ন CIEO গ্রুপের সদস্য হিসেবে, CIS শুধু একটি শক্তিশালী প্রাতিষ্ঠানিক ভিত্তিই প্রদান করে না, বরং এমন একটি ক্যাম্পাস পরিবেশও গড়ে তোলে যাব্যক্তিত্বকে সম্মান করে এবং বৈচিত্র্যময় বিকাশকে উৎসাহিত করে.
এখানে, শিশুরাতাদের দেখা হয়, বোঝা হয় এবং ক্রমাগত নিজেদেরকে ছাড়িয়ে যেতে উৎসাহিত করা হয়।পিতামাতা সত্যিই মূল্যবানঅংশীদার হিসেবেসন্তানের শিক্ষাজীবনে তার অগ্রগতির প্রতিটি ধাপ একসঙ্গে প্রত্যক্ষ করা।


এই পরিবারটির জন্য, সিআইএস বেছে নেওয়াটা শুধু তাদের সন্তানের ভর্তির সিদ্ধান্তের চেয়েও বেশি কিছু—এটি একটিপুরো পরিবারের জন্য বিকাশের এক যৌথ যাত্রাক্যাম্পাসে প্রথম পা রাখা থেকে শুরু করে, বিদ্যালয় জীবনে একীভূত হওয়া এবং বিদ্যালয়ের সংস্কৃতিতে সক্রিয় অবদানকারী হয়ে ওঠা পর্যন্ত, তারা গড়ে তুলেছেসিআইএস-এর সাথে একটি দৃঢ় ও দীর্ঘস্থায়ী আস্থা.
তাদের ভবিষ্যৎ উন্মোচিত হওয়ার সাথে সাথে, সিআইএস তাদের সঙ্গ দিয়ে যাবে।আন্তরিকতা ও পেশাদারিত্বের সাথেতাদের যাত্রাপথের প্রতিটি উজ্জ্বল মাইলফলককে সমর্থন করেনিজেদের সেরা সংস্করণ হয়ে ওঠা.
আরও পরিবারকে স্বাগত জানাই
আমাদের CIS কমিউনিটিতে যোগ দিন।
আমাদেরকে ফোন করুন অথবা কিউআর কোডটি স্ক্যান করুন।
পরিদর্শনের সময় নির্ধারণ করতে।




আইবি পিওয়াইপি শিক্ষা








