IB PYP menntun
Cathy, formaður foreldranefndarinnar, segir „hlýjar sögur“ af vexti barnanna.
Í CIS móta ótal hjartnæmar fjölskyldusögur ferðalag nemenda okkar. Í dag deilum við sögu þeirraFjölskylda herra Zhou—Skínandi dæmi um að finna jafnvægi milli náms og persónuleika og flétta þjónustu og ábyrgð inn í daglegt líf.Dætur þeirra, 9 ára gamlarMillyog 4 ára gamaltZenitheru nú í 4. bekk og PK4 í CIS.
Frú Cathy Zhou, móðir Milly og Zenith, þjónar einnig semstofnformaður CIS foreldrafélagsinsSem foreldri hefur hún tekið mikinn þátt í að styrkja tengsl heimilis og skóla og hefur fylgst með alhliða vexti barna sinna í CIS.
1. Fræðilegur vöxtur Sjálfsörugg tjáning og Byltingarkennd hugsun
Á síðasta ári hafa Milly og Zenith sýntótrúlegar framfarir í tungumálakunnáttu, þátttöku í kennslustofu og hugrænni þróun.
Móðir þeirra, Cathy, undirstrikaði lykilstyrk námsefnis CIS — samþættinguIB PYP rammi með leikskóla- og grunnskólaáætlunum AlbertaMeð skýrum námsmarkmiðum og vandlega hönnuðu efni endurspeglar námskráinsterk kennslugeta CIS-kennaraNámsgreinar eru vel samþættar, kennsla í samræmi við þroskaáfanga, sem skapar skýrt og skilvirkt námsstuðningskerfi.
Í þessu upplifunarríka enskunámsumhverfi,Milly'sHlustunar- og talfærni hefur batnað verulegaHún hefur vaxið úr því að vera hljóðlátur áhorfandi í bekknum í að verasjálfstraustur, tjáningarfullur og framsækinn nemandiNú á hún í samskiptum við kennara á ensku, tekur virkan þátt í umræðum og lýkur verkefnum sjálfstætt – sem markar ekki aðeins framfarir í tungumálakunnáttu heldur einnig í fræðilegri hugsun og tjáningu.
Sá yngriZenithaðlagaðist fljótt námstaktinum í alþjóðlegum leikskóla. Hann gerðimiklar framfarir ísjálfsumönnun, hegðun í kennslustofu og samvinnaÁ meðan„Að deila plánetunni“og„Hvernig við skipuleggjum okkur“Í rannsóknareiningunum samþætti skólinn íþróttakennslu við kennslustundir — með því að nota hreyfingar dýra, jafnvægisæfingar og sjónrænar vísbendingar — til að þróa grófhreyfifærni og rúmvitund, en jafnframt stuðla að snemmbúinni færni.skilningur á táknum, hlutverkum samfélagsins og rökréttri hugsun.
Það CIS,Vöxtur Milly og Zenither vitnisburður um vandlega hannaða námskrá skólans og hollustu í kennslu — og raunverulega speglun á skuldbindingu okkar við„Fræðileg ágæti, umhyggjusamt samfélag“í hverju smáatriði.
2. Persóna og hæfni í sátt Skínandi í gegnum list og íþróttir
Það CIS,Millyskrifar sína eigin sögu um vöxt í hverri viku í gegnum tónlist og hreyfinguLeiðbeinendur fráTónlistarháskólinn í Xinghai í Guangzhou, hinnNorðurljósahljómsveit CISveitir henni skipulagða þjálfun í bæði fiðlu og úkúlele. Með tveggja vikna námskeiðum sem fjalla um tónfræði og flutning hefur Milly byggt upp traustan grunn og aukið sjálfstraust sitt með fjölbreyttum tækifærum til að spila á háskólasvæðinu og utan þess.
Norðurljósahljómsveit CIS
Frá sýningum á önninni til árlegrar tónlistarhátíðar, í hvert skipti sem Milly stígur á svið er það augnablik fyrir hana til að tjá sig hugrökklega og skína.
Á sviði íþrótta og heilsu veitir CIS bæði börnum alhliða stuðning og umönnun. Skólinn felur í sér sund, badminton, körfubolta, fótbolta, borðtennis, golf og fleira í reglulegu námi sínu, sem hjálpar nemendum að byggja upp sterka líkama og njóta skemmtunarinnar í íþróttum.
Með vísindalegri, jafnvægri og fjölbreyttri mánaðarlegri skýrslumáltíðaráætlunMilly og Zenith hafa vaxið hærri og orðið orkumeiri á síðasta ári. Eins ogmamma þeirra Cathysagði, „Þetta er nákvæmlega sú breyting sem allir foreldrar vonast til að sjá!“
Af mörgum íþróttagreinum á golf sérstakan sess hjá þessari fjölskyldu. Það er meira en áhugamál – það er arfleifð. Þrjár kynslóðir – frá ömmum og ömmum til foreldra og barna – deila ást á leiknum, æfa oft saman og njóta róarinnar, einbeitingarinnar og sjálfsáskorunarinnar á vellinum.
Millyhefur alist upp í þessu umhverfi og hefur, með hollustu og þjálfun, náð:
Hún lauk hlaupinu í steikjandi hita og kláraði síðustu holuna í köldu rigningu og vindi. Þessi einbeiting og þrautseigja hefur smám saman orðið að glæsileika í daglegu námi hennar og félagslegum samskiptum, þar sem hún felur í sér...Skuldbinding CIS til heildrænnar þróunar.
CIS Rising Star golfakademíanhefur komið á fótnáið samstarfmeðAlþjóðlega golfakademían Royal Orchid, ein virtasta golfakademía á Stór-Flóasvæðinu. Markmið þessa samstarfs er að uppgötva og hlúa að ungum kylfingum eins ogMilly, hverjir eruástríðufullur, einbeittur og samkeppnishæfur.
CIS Rising Star golfakademían
3.Félagsleg þátttaka Að finna fyrir ást og ábyrgð í hinum raunverulega heimi
Góðgerðarstarf er gildi sem erfist kynslóð eftir kynslóð í þessari fjölskylduFráAfa Zhou Zhikunlangtíma hollusta við góðgerðarmál, tilHerra ZhouogCathyvirka þátttöku, og núMilly og ZenithÁkafur þátttaka, fræ ábyrgðar og kærleika hafa fest djúpar rætur í gegnum allan vöxt þeirra.
Shunde Beijiao, heimili Samveldisríkjanna, er nútímaleg borg sem vegur vel á móti sterkum efnahagslegum krafti og félagslegri hlýju. Þar eru mörg leiðandi fyrirtæki, þar á meðal Midea Group - eitt af 100 stærstu fyrirtækjum Kína - og ýtir undir...þroskað, fjölbreytt vistkerfi almannavelferðarFrá endurlífgun dreifbýlis til samfélagsþjónustu og frá þjónustu við aldraða til meðlags fyrir börn, víkkar Beijiao stöðugt út mörk almenningsvelferðar og knýr jafnframt áfram þéttbýlisþróun.
CIS hvetur nemendur stöðugt til að stíga út fyrir háskólasvæðið ogumhyggja fyrir samfélaginuog breytti þekkingu úr kennslustofunni í raunveruleg góðverk. Milly og Zenith tóku þátt í„Tækni í sókn, nýsköpun fyrir alla“ verkefni 3861og upplifðu félagsleg áhrif tækni og sköpunar. Þau veittu einnig börnum með einhverfu hlýju í gegnum„Aðdáendasýning um óefnislega menningararfleifð í „Að lesa með stjörnum“.
Milly og Zenith tóku þátt ígóðgerðarviðburður
Millygekk til liðs við nemendur CISí heimsókn í Hetai-miðstöðina, samfélagsþjónustustofnun sem er fjármögnuð af He Charity Foundation og studd af bæjarstjórn Shunde Beijiao. Þessi miðstöð er fyrirmynd um velferð almennings og borgarstjórnun sem vinnur saman og býður börnum upp á innihaldsríka kennslu í virðingu og félagsskap. Ásamt öldungunum bjuggu börnin til einföld handverk og miðluðu hlýju með einlægum og hjartnæmum gjörðum sínum.
Milly heimsótti Hetai-miðstöðina fyrir samfélagsmiðlunarstarfsemi
Með endurtekinni samfélagsþjónustu hafa Milly og Zenithlærði að hlusta og tileinkaði sér þá hugmynd að„Aðgerðir eru umhyggja.“Þetta vekur ekki aðeins ábyrgðartilfinningu þeirra heldur endurspeglar einnigHeildræn menntun CIS—að hjálpa nemendum að verða umhyggjusamir og ábyrgir heimsborgarar.
4. Samstarf heimilis og skóla Frá foreldrum til samkennara
Skólaárið 2024,Cathyþjónaði semfyrsti formaður foreldrafélagsins, að tengja fjölskyldur og skóla saman til að styðja sameiginlega við menntunarþroska barnanna.
Hún skrifaði einu sinni í árbók CIS:„Það er mér mikill heiður að vera stofnandi og formaður foreldrafélagsins hjá CIS... Á árinu hefur foreldrafélagið stutt fjölmarga skólaviðburði og safnað meira en 55.000 RMB... Auk þess að leggja til tíma og fjármuni höfum við einnig unnið með skólanum að því að bæta veitingaþjónustu, stjórnun heimavista og umhverfi háskólasvæðisins... sem endurspeglar skuldbindingu CIS til umönnunar.“
Skólastjóri Nathan afhenti Cathy viðurkenningarskjal
Undir hennar forystu, PFS samþætt næstum því30 hágæða samfélagsauðlindirallt árið, sem styður við yfir20 viðburðir á og utan háskólasvæðisinseins og tónlistarhátíð, íþróttadag, alþjóðadag, lestrarstundir, sjálfboðaliðaferðir og góðgerðarsöfnun. Hún hóf einnig hugrökklegafyrsta beina útsendingin—styrkja tengsl samfélagsins um leið og vörumerki CIS, námsefnisþróun og fjölgun nemenda eflast.
Frá því að hlusta og veita endurgjöf til virkrar þátttöku í skólamálum, er Cathy dæmi um sívaxandi hlutverk foreldra í dag:ekki bara sem stuðningsmenn, heldur sem samstarfsaðilar, starfsmenn og drifkraftar í menntunarferli barna sinnaÍ þeirra augum ber hún ekki aðeins umhyggju fyrir vexti þeirra heldur leiðir hún einnig með góðu fordæmi með verklegri þátttöku í samstarfi skóla og fjölskyldna — hlýleg og öflug fyrirmynd til eftirbreytni.
5. Gagnkvæm skuldbinding við CIS Rætur í framtíðarsýn, Gert að veruleika með aðgerðum
Þegar Cathy, sem er móðir, var spurð hvers vegna þau völdu CIS sagði hún: „Við viljum að barnið okkar verði ábyrgur alþjóðaborgari með sjálfstæða hugsun.“Þessi uppeldissýn er fullkomlega í samræmi við heimspeki CIS um„Fræðileg framúrskarandi árangur, umhyggjusamt samfélag.“Sem meðlimur í CIEO-samstæðunni með yfir 20 ára reynslu af alþjóðlegri menntun býður CIS ekki aðeins upp á sterkan fræðilegan grunn heldur stuðlar einnig að háskólaumhverfi sem...virðir einstaklingsbundið eðli og hvetur til fjölbreytts vaxtar.
Hérna, börneru séð, skilin og hvött til að stöðugt skara fram úr sjálfum sérforeldrar eru sannarlega mikils metnirsem samstarfsaðilarí menntaferlinu, að fylgjast saman með hverju skrefi í framþróun barnsins.
Fyrir þessa fjölskyldu er val á CIS meira en bara ákvörðun um skráningu barnsins þeirra - það ersameiginleg vaxtarferð fyrir alla fjölskyldunaFrá fyrstu skrefunum á háskólasvæðinu, til aðlögunar að skólalífinu og verða virkir þátttakendur í skólamenningunni, hafa þau byggt uppsterkt og varanlegt traust við CIS.
Þegar framtíð þeirra þróast mun CIS halda áfram að fylgja þeimmeð hlýju og fagmennsku, sem styðja við alla glæsilega áfanga á leið þeirra aðað verða besta útgáfan af sjálfum sér.
Velkomin fleiri fjölskyldur í
Vertu með í CIS samfélaginu okkar.
Hringdu í okkur eða skannaðu QR kóðann
að skipuleggja heimsókn.
