Edukasyon sa IB PYP
Isinalaysay ni Cathy, ang tagapangulo ng komite ng mga magulang, ang mga 'mainit na kwento' ng paglaki ng mga bata.
Sa CIS, hindi mabilang na nakakaantig na mga kwento ng pamilya ang humuhubog sa mga paglalakbay ng aming mga estudyante. Ngayon, ibinabahagi namin ang kwento ngAng pamilya ni G. Zhou—isang maningning na halimbawa ng pagbabalanse ng akademya at karakter, at paghabi ng serbisyo at responsibilidad sa pang-araw-araw na buhayAng kanilang mga anak na babae, 9-taong-gulangMillyat 4-taong-gulangZenit, ay kasalukuyang nasa Grade 4 at PK4 sa CIS.
Ginang Cathy Zhou, ina nina Milly at Zenith, ay nagsisilbi rin bilangtagapangulo ng tagapagtatag ng CIS PTABilang isang magulang, siya ay lubos na nasangkot sa pagpapalakas ng koneksyon sa pagitan ng mga bata at paaralan sa bahay at nasaksihan niya ang malawakang paglaki ng kanyang mga anak sa CIS.
1. Paglago ng Akademiko Kumpiyansang Pagpapahayag at Pambihirang Pag-iisip
Sa nakalipas na taon, ipinakita nina Milly at Zenithkahanga-hangang pag-unlad sa mga kasanayan sa wika, pakikilahok sa silid-aralan, at pag-unlad ng kognitibo.
Ang kanilang ina, si Cathy, binigyang-diin ang isang mahalagang kalakasan ng kurikulum ng CIS—ang pagsasama ngBalangkas ng IB PYP kasama ang mga programa sa maagang pagkabata at elementarya ng Alberta. Taglay ang malinaw na mga layunin sa pagkatuto at maingat na dinisenyong nilalaman, ang kurikulum ay sumasalamin samatibay na kapasidad sa pagtuturo ng mga guro ng CISAng mga disiplina ay mahusay na naisama, na ang pagtuturo ay nakahanay sa mga mahahalagang yugto ng pag-unlad, na lumilikha ng isang malinaw at epektibong sistema ng suporta sa akademiko.
Sa ganitong nakaka-engganyong kapaligiran sa pag-aaral ng Ingles,Milly'sang mga kasanayan sa pakikinig at pagsasalita ay lubos na bumutiSiya ay lumaki mula sa isang tahimik na tagamasid sa klase tungo sa isangmag-aaral na may kumpiyansa, nagpapahayag, at proaktiboNgayon, nakikipag-usap na siya sa mga guro sa Ingles, aktibong nakikilahok sa mga talakayan, at nagagawa ang mga gawain nang mag-isa—na hindi lamang isang malaking pagbabago sa mga kasanayan sa wika, kundi pati na rin sa akademikong pag-iisip at pagpapahayag.
Ang mas bataZenitmabilis na umangkop sa ritmo ng pag-aaral sa isang internasyonal na kindergarten. Ginawa niyamalaking pag-unlad sapangangalaga sa sarili, pag-uugali sa silid-aralan, at pakikipagtulungan. Sa panahon ng"Pagbabahagi ng Planeta"at"Paano Natin Inaayos ang Ating mga Sarili"mga yunit ng pagtatanong, isinama ng paaralan ang edukasyong pisikal sa mga aktibidad sa klase—gamit ang mga galaw ng hayop, mga ehersisyo sa balanse, at mga biswal na pahiwatig—upang mapaunlad ang mga gross motor skill at kamalayan sa espasyo, habang pinapaunlad din ang maagangpag-unawa sa mga simbolo, mga tungkulin sa komunidad, at lohikal na pag-iisip.
Ang CIS na iyon,Ang paglaki nina Milly at Zenithay isang patunay sa maingat na dinisenyong kurikulum at dedikadong pagtuturo ng paaralan — at isang tunay na repleksyon ng aming pangako sa"Kahusayan sa akademya, Mapagmalasakit na komunidad"sa bawat detalye.
2. Katangian at Kakayahan sa Harmony Nagniningning sa Sining at Palakasan
Ang CIS na iyon,Millynagsusulat ng sarili niyang kwento ng paglago bawat linggo sa pamamagitan ng musika at paggalawGinagabayan ng mga instruktor mula saKonserbatoryo ng Musika ng Xinghai sa Guangzhou, angOrkestra ng Northern Lights ng CISNagbibigay sa kanya ng nakabalangkas na pagsasanay sa parehong biyolin at ukulele. Sa pamamagitan ng mga klase na isinasagawa kada dalawang linggo na sumasaklaw sa teorya ng musika at pagtatanghal, nakapagtayo si Milly ng matibay na pundasyon habang nagkakaroon ng kumpiyansa sa pamamagitan ng malawak na hanay ng mga pagkakataon sa pagtatanghal sa loob at labas ng kampus.
Orkestra ng Northern Lights ng CIS
Mula sa mga palabas sa semestre hanggang sa taunang pagdiriwang ng musika, sa bawat pag-akyat ni Milly sa entablado ay isang sandali para sa kanya upang matapang na ipahayag ang kanyang sarili at magningning.
Sa larangan ng palakasan at kalusugan, ang CIS ay nagbibigay ng komprehensibong suporta at pangangalaga para sa parehong mga bata. Isinasama ng paaralan ang paglangoy, badminton, basketball, soccer, table tennis, golf, at iba pa sa regular nitong kurikulum, na tumutulong sa mga mag-aaral na magkaroon ng malalakas na katawan at masiyahan sa kasiyahan ng palakasan.
Sa pamamagitan ng isang siyentipiko, balanse, at iba't ibang buwanangplano ng pagkain, sina Milly at Zenith ay tumangkad at naging mas masigla sa nakalipas na taon. Bilangang kanilang ina na si Cathysabi, "Ito mismo ang pagbabagong inaasam ng bawat magulang!"
Sa maraming isports, ang golf ay may espesyal na lugar para sa pamilyang ito. Higit pa ito sa isang libangan—ito ay isang pamana. Tatlong henerasyon—mula sa mga lolo't lola hanggang sa mga magulang at mga anak—ay may parehong pagmamahal sa laro, kadalasang magkakasamang nagsasanay at nasisiyahan sa katahimikan, pokus, at hamon sa sarili sa kurso.
Millylumaki sa kapaligirang ito at, sa pamamagitan ng dedikasyon at pagsasanay, nakamit ang:
Natapos niya ang karera sa ilalim ng nakapapasong init at natapos ang huling butas sa gitna ng malamig na ulan at hangin. Ang pokus at tiyaga na ito ay unti-unting naging isang maningning na bahagi ng kanyang pang-araw-araw na pag-aaral at pakikipag-ugnayan sa kapwa, na sumasalamin sa kanyang kakayahan.Pangako ng CIS sa holistikong pag-unlad.
CIS Rising Star Golf Academyay nagtatag ng isangmalapit na pakikipagsosyokasamaRoyal Orchid International Golf Academy, isa sa mga pinakaprestihiyosong akademya ng golf sa Greater Bay Area. Nilalayon ng kolaborasyong ito na tuklasin at pangalagaan ang mga batang manlalaro ng golf tulad ngMilly, sino ang mgamasigasig, nakatutok, at mapagkumpitensya.
CIS Rising Star Golf Academy
3.Pakikipag-ugnayan sa Lipunan Pakiramdam ng Pagmamahal at Responsibilidad sa Tunay na Mundo
Ang pagkakawanggawa ay isang pagpapahalagang naipasa sa mga henerasyon sa pamilyang itoMula sakay Lolo Zhou Zhikunpangmatagalang dedikasyon sa kawanggawa,Ginoong ZhouatCathyaktibong pakikilahok, at ngayonSina Milly at Zenithsa masigasig na pakikilahok, ang mga binhi ng responsibilidad at pagmamahal ay malalim na nakaugat sa kanilang paglaki.
Shunde Beijiao, tahanan ng CIS, ay isang modernong lungsod na nagbabalanse ng malakas na kapangyarihang pang-ekonomiya at init ng lipunan. Nagho-host ito ng maraming nangungunang kumpanya, kabilang ang Midea Group—isa sa nangungunang 100 negosyo ng Tsina—at nagtataguyod ngganap at magkakaibang ekosistema ng kapakanan ng publikoMula sa muling pagpapasigla sa kanayunan hanggang sa pangangalaga sa komunidad, at mula sa mga serbisyo para sa matatanda hanggang sa suporta sa bata, patuloy na pinalalawak ng Beijiao ang mga hangganan ng kapakanan ng publiko habang itinutulak ang kaunlaran ng lungsod.
Patuloy na hinihikayat ng CIS ang mga estudyante na lumampas sa kampus atpangangalaga sa komunidad, na ginagawang mga gawa ng kabaitan sa totoong mundo ang kaalaman sa silid-aralan. Sina Milly at Zenith ay lumahok saProyektong 3861 na “Pag-usbong ng Teknolohiya, Inobasyon para sa Lahat”, nararanasan ang panlipunang epekto ng teknolohiya at pagkamalikhain. Nagdala rin sila ng init sa mga batang may autism sa pamamagitan ngAktibidad ng tagahanga ng "Pagbasa kasama ang mga Bituin" na may hindi nasasalat na pamana ng kultura.
Sina Milly at Zenith ay lumahok saisang kaganapan sa kawanggawa
Millysumali sa mga estudyante ng CISsa pagbisita sa Hetai Center, isang pasilidad ng pangangalaga sa komunidad na pinondohan ng He Charity Foundation at sinusuportahan ng pamahalaang bayan ng Shunde Beijiao. Ang sentrong ito ay isang modelo ng kapakanan ng publiko at pamamahala sa lungsod na nagtutulungan, na nag-aalok sa mga bata ng makabuluhang aral sa paggalang at pakikisama. Kasama ang mga nakatatanda, ang mga bata ay lumikha ng mga simpleng gawang-kamay, na nagbabahagi ng init sa pamamagitan ng kanilang taos-puso at taos-pusong mga gawain.
Bumisita si Milly sa Hetai Center para sa isang aktibidad sa pakikipag-ugnayan sa komunidad
Sa pamamagitan ng paulit-ulit na paglilingkod sa komunidad, sina Milly at Zenith ay nagkaroonnatutong makinig at niyakap ang ideya na"Ang aksyon ay pangangalaga."Hindi lamang nito pinapasigla ang kanilang pakiramdam ng responsibilidad kundi sumasalamin din ito saHolistikong edukasyon ng CIS—pagtulong sa mga mag-aaral na maging mapagmalasakit at responsableng mamamayang pandaigdig.
4. Pakikipagtulungan sa Bahay-Paaralan Mula sa mga Magulang hanggang sa mga Kasamang Tagapagturo
Sa taong panuruan ng 2024,Cathynagsilbi bilangang unang pinuno ng PTA, na nag-uugnay sa mga pamilya at sa paaralan upang sama-samang suportahan ang paglago ng edukasyon ng mga bata.
Minsan siyang sumulat sa CIS yearbook:“Isang malaking karangalan para sa akin ang maglingkod bilang founding chairperson ng PTA sa CIS... Sa buong taon, sinuportahan ng PTA ang maraming kaganapan sa paaralan, na nakalikom ng mahigit 55,000 RMB... Bukod sa pag-aambag ng oras at mga mapagkukunan, nakipagtulungan din kami sa paaralan upang mapahusay ang mga serbisyo sa kainan, pamamahala ng dormitoryo, at mga kapaligiran sa kampus... na sumasalamin sa pangako ng CIS sa pangangalaga.”
Pinuno ng Paaralan Nathan binigyan si Cathy ng sertipiko
Sa ilalim ng kanyang pamumuno, halos isinama ng PTA30 de-kalidad na mapagkukunan ng komunidadsa buong taon, sumusuporta sa mahigit20 kaganapan sa loob at labas ng kampustulad ng music festival, araw ng palakasan, Pandaigdigang Araw, mga sesyon ng pagbabasa, mga boluntaryong paglalakbay, at mga charity drive. Matapang din niyang inilunsad ang kanyangkauna-unahang live broadcast—pagpapalakas ng mga ugnayan ng komunidad habang pinapalakas ang tatak, pagpapaunlad ng kurikulum, at paglago ng pagpapatala ng CIS.
Mula sa pakikinig at pagbibigay ng feedback hanggang sa aktibong pakikilahok sa mga gawain sa paaralan, ipinakita ni Cathy ang nagbabagong papel ng mga magulang ngayon:hindi lamang bilang mga tagasuporta, kundi bilang mga katuwang, tagapagsanay, at tagapagtulak sa paglalakbay sa edukasyon ng kanilang mga anakSa kanilang paningin, hindi lamang niya pinapahalagahan ang kanilang paglaki kundi nangunguna rin siya sa pamamagitan ng halimbawa sa pamamagitan ng direktang pakikibahagi sa kolaborasyon ng paaralan at pamilya — isang mainit at makapangyarihang modelo na dapat sundin.
5. Pangako sa Isa't Isa kasama ang CIS Nakaugat sa Pananaw, Napagtanto sa pamamagitan ng Pagkilos
Nang tanungin kung bakit nila pinili ang CIS, sinabi ni Cathy, isang ina, "Nais naming maging isang responsableng pandaigdigang mamamayan ang aming anak na may malayang pag-iisip."Ang pananaw na ito sa pagiging magulang ay perpektong naaayon sa pilosopiya ng CIS na"Kahusayan sa Akademiya, Mapagmalasakit na Komunidad."Bilang miyembro ng CIEO Group na may mahigit 20 taon ng karanasan sa internasyonal na edukasyon, ang CIS ay hindi lamang nag-aalok ng matibay na pundasyong akademiko kundi nagtataguyod din ng isang kapaligirang pang-kampus naiginagalang ang indibidwalidad at hinihikayat ang magkakaibang paglago.
Dito, mga batanakikita, nauunawaan, at hinihikayat na patuloy na malampasan ang kanilang mga sarilitunay na pinahahalagahan ang mga magulangbilang mga kasosyosa paglalakbay sa edukasyon, na saksihan ang bawat hakbang ng pag-unlad ng kanilang mga anak nang magkasama.
Para sa pamilyang ito, ang pagpili ng CIS ay higit pa sa isang desisyon para sa pagpapatala ng kanilang anak—ito ay isangisang pinagsamang paglalakbay ng paglago para sa buong pamilyaMula sa unang hakbang sa kampus, hanggang sa pagsasama sa buhay-paaralan, hanggang sa pagiging aktibong tagapag-ambag sa kultura ng paaralan, naitayo na nilaisang matibay at pangmatagalang tiwala sa CIS.
Habang nagbubukas ang kanilang kinabukasan, patuloy silang sasamahan ng CISnang may init at propesyonalismo, sumusuporta sa bawat nagniningning na milestone sa kanilang landas patungo sapagiging pinakamahusay na bersyon ng kanilang mga sarili.
Maligayang pagdating sa mas maraming pamilya
sumali sa aming komunidad ng CIS.
Tawagan kami o i-scan ang QR code
para mag-iskedyul ng pagbisita.
