IB PYP билим берүү
01
Башталгыч мектеп (1-6-класстар)
Биринчи бөлүм: Бала бакчадан 3-класска чейин
1. Тил искусствосу (англис тили жана окуу): Окуучулардын окуу, жазуу жана оозеки сүйлөшүү көндүмдөрүн өнүктүрүүгө басым жасалат. Студенттер тамга жана фонематикалык аң-сезимди үйрөнүшөт, лексиканы жана түшүнүү көндүмдөрүн өнүктүрүшөт жана акырындык менен негизги окуу жана жазуу көндүмдөрүн алышат.
2. Математика: Бул предмет сандык түшүнүктөрдү, эсептөө көндүмдөрүн, геометриялык фигураларды, өлчөөлөрдү жана маалыматтарды талдоону камтыйт. Студенттер негизги математикалык түшүнүктөрдү жана көндүмдөрдү практикалык иш-аракеттер, маселелерди чечүү жана оюндар аркылуу өздөштүрүшөт.
3. Илим: Студенттер байкоо, эксперимент жана изилдөө аркылуу жаратылыш жана илимий дүйнөнү изилдөөгө жана түшүнүүгө чакырылат. Алар өсүмдүктөр, жаныбарлар, аба ырайы, жыл мезгилдери жана негизги илимий принциптер менен таанышат.
4. Коомдук илимдер: Бул предмет студенттерге алардын коомчулугун, үй-бүлөсүн жана маданиятын түшүнүүгө жардам берет, ошол эле учурда алардын социалдык көндүмдөрүн жана жарандык аң-сезимин өстүрөт. Студенттер география, тарых, коомдук системалар жана маданий көп түрдүүлүк жөнүндө биле алышат.
5. Дене тарбия жана ден соолук билими: Окуу планы дене тарбия көнүгүүлөрүн жана сергек адаттарды өнүктүрүүгө басым жасайт. Студенттер ар кандай физикалык иш-аракеттерге катышып, негизги мотордук көндүмдөрдү, кызматташтыкты жана сергек жашоо образын үйрөнүшөт.
6. Искусство билими: Бул сүрөт искусствосун, музыканы, драманы жана бийди үйрөнүүнү камтыйт. Студенттердин чыгармачылыкка болгон кызыгуусу, оюн айтуусу жана искусствого болгон кызыгуусу өсөт.
7. Кытай тили жана маданияты: Студенттер негизги кытай лексикасын, пиньинди жана тамга жазууну үйрөнүшөт. Кытай маданияты менен таанышуу аркылуу алар кытай маданиятына болгон түшүнүгүн жана урматын арттырат.
8. Маалыматтык-коммуникациялык технологиялар (МКТ): Студенттер окуу жана баарлашуу үчүн компьютерлерди жана башка санариптик куралдарды колдонууну үйрөнүшөт. Алар маалыматты издөө, иштетүү жана баалоо боюнча көндүмдөрдү өнүктүрүшөт.
9. Курстар аралык окутуу: Студенттер ар кандай предметтер боюнча байланыш түзүүгө жана критикалык ой жүгүртүүнү жана көйгөйлөрдү чечүү көндүмдөрүн өнүктүрүүгө чакырылат.
Экинчи бөлүм: 4-6-класстар
1. Тил искусствосу (англис тили жана окуу): Окуучулардын окуу, жазуу, оозеки пикир алышуу жөндөмдөрүн андан ары өнүктүрүү. Студенттер татаал адабий чыгармаларды изилдеп, түшүнүү жана талдоо жөндөмдөрүн өркүндөтүшөт, жазуу жана оозеки баяндама жасоо жөндөмдөрүн андан ары өркүндөтүшөт.
2. Математика: Математикалык түшүнүктөрдү жана көндүмдөрдү, анын ичинде бүтүн сандарды, бөлчөктөрдү, ондуктарды, алгебраны, геометрияны жана маалыматтарды талдоону терең изилдөө. Студенттер маселени чечүүнүн математикалык ыкмаларын үйрөнүшөт жана логикалык ой жүгүртүүнү жана математикалык ой жүгүртүү көндүмдөрүн өнүктүрүшөт.
3. Илим: Табигый жана илимий дүйнөнү изилдөөнү улантуу, алда канча алдыңкы илимий түшүнүктөрдү жана принциптерди изилдөө. Студенттер татаал эксперименттерди жана байкоолорду жүргүзүп, илимий ой жүгүртүүсүн өнүктүрүшөт, эксперименталдык долбоорлоо көндүмдөрүн үйрөнүшөт.
4. Коомдук илимдер: Тарыхты, географияны, социалдык системаларды жана маданий көп түрдүүлүктү андан ары түшүнүү. Студенттер критикалык ой жүгүртүүгө жана аналитикалык көндүмдөрдү өрчүтүп, өз алдынча изилдөө жана иликтөө жүргүзүшөт.
5. Дене тарбия жана ден соолук билими: Окуучулардын дене тарбия жана ден соолукту чыңдоо көнүмүштөрүн тынымсыз өнүктүрүү. Студенттер комплекстүү командалык спорттук оюндарга жана оюндарга катышып, сергек жашоо образын жана жеке коопсуздукту үйрөнүшөт.
6. Искусство билими: Окуучулардын керкем чыгармачылык жендемдуулугун мындан ары енуктуруу. Студенттер живопистин, музыканын, драманын жана бийдин алдыңкы ыкмаларын үйрөнүшөт жана спектаклдерге жана көргөзмөлөргө катышууга мүмкүнчүлүк алышат.
7. Кытай тили жана маданияты: Кытай тилин жана маданиятын үйрөнүүнү улантуу. Студенттер сөз байлыгын кеңейтип, угуу, сүйлөө, окуу жана жазуу жөндөмдөрүн өркүндөтүшөт жана кытай маданиятынын ар кандай аспектилерин тереңирээк түшүнүшөт.
8. Маалыматтык-коммуникациялык технологиялар (МКТ): Студенттер компьютердик өнүккөн көндүмдөргө ээ болушат жана санариптик куралдарды колдонушат. Алар маалыматты издөө, маалыматтарды иштетүү жана мультимедиялык өндүрүш сыяктуу иш-аракеттер менен алектенишет, маалыматтык сабаттуулукту жана технологиялык компетенттүүлүктү өнүктүрүшөт.
9. Курстар аралык окутуу: Студенттерди ар кандай предметтер боюнча байланыш түзүүгө жана дисциплиналар аралык долбоорлорго жана изилдөөлөргө катышууга шыктандыруу. Студенттер ар кандай дисциплиналардагы билимди жана көндүмдөрдү реалдуу дүйнөлүк көйгөйлөрдү чечүү үчүн колдонушат.
сүрөттөмө2