01
Bazlernejo (klasoj 1-6)
Unua dividado: Infanĝardeno ĝis 3-a klaso
1. Lingvaj Artoj (angla kaj legado): Emfazo estas metita sur evoluigado de legado, skribo, kaj buŝa komunikadokapabloj de studentoj. Studentoj lernos leteran kaj foneman konscion, disvolvos vortprovizon kaj komprenkapablojn, kaj iom post iom akiros bazajn legado- kaj skribkapablojn.
2. Matematiko: Ĉi tiu temo kovras nombrokonceptojn, komputilajn kapablojn, geometriajn formojn, mezuradon kaj datuman analizon. Studentoj regos bazajn matematikajn konceptojn kaj kapablojn per praktikaj agadoj, solvado de problemoj kaj ludoj.
3. Scienco: Studentoj estas instigitaj esplori kaj kompreni la naturan kaj sciencan mondon per observado, eksperimentado kaj enketo. Ili lernos pri plantoj, bestoj, vetero, sezonoj kaj bazaj sciencaj principoj.
4. Sociaj Studoj: Ĉi tiu temo helpas studentojn kompreni ilian komunumon, familion kaj kulturon dum evoluigado de siaj sociaj kapabloj kaj civitankonscio. Studentoj lernos pri geografio, historio, sociaj sistemoj kaj kultura diverseco.
5. Sporteduko kaj Saneduko: La instruplano emfazas fizikan ekzercon kaj la disvolviĝon de sanaj kutimoj. Studentoj partoprenos diversajn fizikajn agadojn, lernos bazajn motorkapablojn, kunlaboron kaj sanajn vivstilojn.
6. Arta Eduko: Ĉi tio inkluzivas lernadon en bildartoj, muziko, dramo kaj danco. Studentoj disvolvos kreivon, esprimon kaj aprezon por la artoj.
7. Ĉinaj Lingvo kaj Kulturo: Studentoj lernos bazan ĉinan vortprovizon, pinjinon kaj skribon. Per eksponiĝo al ĉina kulturo, ili plifortigos sian komprenon kaj respekton al ĉina kulturo.
8. Informa kaj Komunika Teknologio (ICT): Studentoj lernos uzi komputilojn kaj aliajn ciferecajn ilojn por lernado kaj komunikado. Ili disvolvos kapablojn pri informserĉado, prilaborado kaj taksado.
9. Transplana Lernado: Studentoj estas instigitaj fari ligojn tra malsamaj temoj kaj evoluigi kritikan pensadon kaj problemo-solvantajn kapablojn.
Dua Divido: Klasoj 4 ĝis 6
1. Lingvaj Artoj (angla kaj legado): Pluevoluigo de legado, skribado kaj parola komunikado de studentoj. Studentoj studos pli kompleksajn literaturajn verkojn, plibonigos legokomprenon kaj analizkapablojn, kaj pluevoluigos skribajn kaj parolajn prezentkapablojn.
2. Matematiko: Profunda studo de matematikaj konceptoj kaj kapabloj, inkluzive de entjeroj, frakcioj, decimaloj, algebro, geometrio, kaj datuma analizo. Studentoj lernos matematikajn metodojn por solvado de problemoj kaj disvolvos logikan pensadon kaj matematikajn rezonadkapablojn.
3. Scienco: Daŭra esplorado de la natura kaj scienca mondo, studante pli progresintajn sciencajn konceptojn kaj principojn. Studentoj faros pli kompleksajn eksperimentojn kaj observaĵojn, disvolvos sciencan pensadon kaj lernos eksperimentajn dezajnokapablojn.
4. Sociaj Studoj: Plia kompreno de historio, geografio, sociaj sistemoj kaj kultura diverseco. Studentoj okupiĝos pri sendependa esplorado kaj enketo, kreskigante kritikan pensadon kaj analizajn kapablojn.
5. Sporteduko kaj Saneduko: Daŭra evoluo de fizikaj kapabloj kaj sankutimoj de studentoj. Studentoj partoprenos pli kompleksajn teamajn sportojn kaj ludojn, kaj lernos pri sanaj vivstiloj kaj persona sekureco.
6. Arta Eduko: Pluevoluigo de artaj kapabloj kaj kreivo de studentoj. Studentoj lernos pli altnivelajn teknikojn en pentraĵo, muziko, dramo kaj danco, kaj havos ŝancojn partopreni prezentojn kaj ekspoziciojn.
7. Ĉinaj Lingvo kaj Kulturo: Daŭra lernado de la ĉina lingvo kaj kulturo. Studentoj vastigos sian vortprovizon, plibonigos siajn aŭskultadon, paroladon, legadon kaj skribkapablon kaj akiros pli profundan komprenon de diversaj aspektoj de ĉina kulturo.
8. Informa kaj Komunika Teknologio (ICT): Studentoj akiros pli altnivelajn komputilajn kapablojn kaj uzos ciferecajn ilojn. Ili okupiĝos pri agadoj kiel ekzemple informservado, datumtraktado kaj plurmedia produktado, evoluigante informan legopovon kaj teknologian kompetentecon.
9. Transplana Lernado: Instigante studentojn fari ligojn tra malsamaj temoj kaj okupiĝi pri interfakaj projektoj kaj esplorado. Studentoj aplikos sciojn kaj kapablojn de diversaj disciplinoj por solvi realajn problemojn.
priskribo2