IB PYP განათლება
01
დაწყებითი სკოლა (1-6 კლასები)
განყოფილება პირველი: საბავშვო ბაღი მე-3 კლასამდე
1. ენის ხელოვნება (ინგლისური და კითხვა): აქცენტი კეთდება მოსწავლეებში კითხვის, წერის და ზეპირი კომუნიკაციის უნარების განვითარებაზე. მოსწავლეები შეისწავლიან ასოებისა და ფონემური ცნობიერების ცოდნას, განუვითარდებათ ლექსიკა და გაგების უნარები და თანდათანობით შეიძინებენ კითხვისა და წერის საბაზისო უნარებს.
2. მათემატიკა: ეს საგანი მოიცავს რიცხვის ცნებებს, გამოთვლის უნარებს, გეომეტრიულ ფორმებს, გაზომვას და მონაცემთა ანალიზს. მოსწავლეები დაეუფლებიან ძირითად მათემატიკურ ცნებებსა და უნარებს პრაქტიკული აქტივობების, პრობლემის გადაჭრისა და თამაშების საშუალებით.
3. მეცნიერება: მოსწავლეებს ურჩევენ შეისწავლონ და გაიგონ ბუნებრივი და მეცნიერული სამყარო დაკვირვების, ექსპერიმენტებისა და გამოკითხვის გზით. ისინი გაეცნობიან მცენარეებს, ცხოველებს, ამინდს, სეზონებს და ძირითად სამეცნიერო პრინციპებს.
4. სოციალური კვლევები: ეს საგანი ეხმარება სტუდენტებს გააცნობიერონ თავიანთი საზოგადოება, ოჯახი და კულტურა და განავითარონ მათი სოციალური უნარები და სამოქალაქო ცნობიერება. სტუდენტები გაეცნობიან გეოგრაფიას, ისტორიას, სოციალურ სისტემებსა და კულტურულ მრავალფეროვნებას.
5. ფიზიკური აღზრდა და ჯანმრთელობის განათლება: სასწავლო გეგმა ხაზს უსვამს ფიზიკურ ვარჯიშს და ჯანსაღი ჩვევების ჩამოყალიბებას. მოსწავლეები მონაწილეობას მიიღებენ სხვადასხვა ფიზიკურ აქტივობებში, შეისწავლიან საბაზისო მოტორულ უნარებს, თანამშრომლობას და ცხოვრების ჯანსაღ წესს.
6. სამხატვრო განათლება: ეს მოიცავს ვიზუალურ ხელოვნებას, მუსიკას, დრამასა და ცეკვას. მოსწავლეებს განუვითარდებათ კრეატიულობა, გამოხატვა და ხელოვნებისადმი დაფასება.
7. ჩინური ენა და კულტურა: სტუდენტები შეისწავლიან ძირითად ჩინურ ლექსიკას, პინიინს და პერსონაჟების წერას. ჩინური კულტურის გაცნობის გზით ისინი გააძლიერებენ ჩინური კულტურის გაგებასა და პატივისცემას.
8. საინფორმაციო და საკომუნიკაციო ტექნოლოგიები (ICT): სტუდენტები ისწავლიან კომპიუტერის და სხვა ციფრული ხელსაწყოების გამოყენებას სწავლისა და კომუნიკაციისთვის. მათ განუვითარდებათ ინფორმაციის ძიების, დამუშავებისა და შეფასების უნარები.
9. კლასთაშორისი სწავლება: მოსწავლეები წახალისებულნი არიან დაამყარონ კავშირები სხვადასხვა საგნებში და განუვითარონ კრიტიკული აზროვნება და პრობლემის გადაჭრის უნარები.
განყოფილება მეორე: 4-დან 6-მდე კლასები
1. ენის ხელოვნება (ინგლისური და კითხვა): მოსწავლეთა კითხვის, წერის და ზეპირი კომუნიკაციის უნარების შემდგომი განვითარება. სტუდენტები შეისწავლიან უფრო რთულ ლიტერატურულ ნაწარმოებებს, გააუმჯობესებენ წაკითხულის გააზრების და ანალიზის უნარს და შემდგომ განივითარებენ წერითი და ზეპირი პრეზენტაციის უნარებს.
2. მათემატიკა: მათემატიკური ცნებებისა და უნარების სიღრმისეული შესწავლა, მათ შორის მთელი რიცხვები, წილადები, ათწილადები, ალგებრა, გეომეტრია და მონაცემთა ანალიზი. მოსწავლეები შეისწავლიან პრობლემის გადაჭრის მათემატიკურ მეთოდებს და განუვითარდებათ ლოგიკური აზროვნება და მათემატიკური მსჯელობის უნარები.
3. მეცნიერება: განაგრძო ბუნებრივი და სამეცნიერო სამყაროს შესწავლა, უფრო მოწინავე სამეცნიერო კონცეფციებისა და პრინციპების შესწავლა. სტუდენტები ჩაატარებენ უფრო რთულ ექსპერიმენტებს და დაკვირვებებს, განავითარებენ მეცნიერულ აზროვნებას და შეისწავლიან ექსპერიმენტული დიზაინის უნარებს.
4. სოციალური კვლევები: ისტორიის, გეოგრაფიის, სოციალური სისტემებისა და კულტურული მრავალფეროვნების შემდგომი გაგება. სტუდენტები ჩაერთვებიან დამოუკიდებელ კვლევასა და კვლევაში, ავითარებენ კრიტიკულ აზროვნებას და ანალიტიკურ უნარებს.
5. ფიზიკური აღზრდა და ჯანმრთელობის განათლება: მოსწავლეთა ფიზიკური უნარებისა და ჯანმრთელობის ჩვევების უწყვეტი განვითარება. სტუდენტები მიიღებენ მონაწილეობას უფრო რთულ გუნდურ სპორტებსა და თამაშებში და გაეცნობიან ჯანსაღი ცხოვრების წესს და პირად უსაფრთხოებას.
6. სამხატვრო განათლება: მოსწავლეთა მხატვრული უნარებისა და შემოქმედების შემდგომი განვითარება. სტუდენტები შეისწავლიან უფრო მოწინავე ტექნიკას ფერწერაში, მუსიკაში, დრამასა და ცეკვაში და ექნებათ შესაძლებლობა მონაწილეობა მიიღონ სპექტაკლებსა და გამოფენებში.
7. ჩინური ენა და კულტურა: განაგრძო ჩინური ენისა და კულტურის სწავლა. სტუდენტები გააფართოვებენ თავიანთ ლექსიკას, გააუმჯობესებენ მოსმენის, საუბრის, კითხვისა და წერის უნარებს და უფრო ღრმად გაიგებენ ჩინური კულტურის სხვადასხვა ასპექტში.
8. საინფორმაციო და საკომუნიკაციო ტექნოლოგიები (ICT): სტუდენტები შეიძენენ უფრო მაღალ კომპიუტერულ უნარებს და გამოიყენებენ ციფრულ ინსტრუმენტებს. ისინი ჩაერთვებიან ისეთ აქტივობებში, როგორიცაა ინფორმაციის მოძიება, მონაცემთა დამუშავება და მულტიმედიური წარმოება, ინფორმაციული წიგნიერების და ტექნოლოგიური კომპეტენციის განვითარება.
9. კლასთაშორისი სწავლება: სტუდენტების წახალისება, დაამყარონ კავშირები სხვადასხვა საგნებში და ჩაერთონ ინტერდისციპლინურ პროექტებსა და კვლევებში. სტუდენტები გამოიყენებენ ცოდნასა და უნარებს სხვადასხვა დისციპლინიდან რეალურ სამყაროში არსებული პრობლემების გადასაჭრელად.
აღწერა2