Տարրական դպրոց (1-6 դասարաններ)

CIS-ի տարրական ուսումնական ծրագիրը մշակված է երեխաների համար ամուր ակադեմիական հիմք ապահովելու համար: Մենք հետևում ենք Ալբերտայի ուսումնական ծրագրի համակարգին, որն առաջարկում է համապարփակ կրթական միջավայր, որը ներառում է ուսանողների ակադեմիական, սոցիալական, հուզական և ֆիզիկական զարգացումը: Այս փուլում մենք ակտիվորեն խրախուսում ենք ուսանողներին մասնակցել ակտիվ ուսուցմանը և գործնական մասնակցությանը՝ խթանելով նրանց անկախ մտածողությունը, ստեղծագործականությունը և խնդիրներ լուծելու ունակությունները:

Կապվեք մեզ հետ

Ծրագրի մանրամասները

Հաճախորդների կարծիքներ

Առաջին բաժին. Մանկապարտեզ մինչև 3-րդ դասարան

1. Լեզվի արվեստ (անգլերեն և ընթերցանություն). Շեշտը դրվում է ուսանողների կարդալու, գրելու և բանավոր հաղորդակցման հմտությունների զարգացման վրա: Ուսանողները կսովորեն տառերի և հնչյունաբանական իրազեկությունը, կզարգացնեն բառապաշարի և ըմբռնելու հմտությունները և աստիճանաբար ձեռք կբերեն կարդալու և գրելու հիմնական հմտություններ:

2. Մաթեմատիկա. Այս առարկան ընդգրկում է թվերի հասկացությունները, հաշվողական հմտությունները, երկրաչափական ձևերը, չափումները և տվյալների վերլուծությունը: Ուսանողները կյուրացնեն հիմնական մաթեմատիկական հասկացությունները և հմտությունները գործնական գործունեության, խնդիրների լուծման և խաղերի միջոցով:

3. Գիտություն: Ուսանողներին խրախուսվում է ուսումնասիրել և հասկանալ բնական և գիտական աշխարհը դիտարկման, փորձերի և հարցումների միջոցով: Նրանք կսովորեն բույսերի, կենդանիների, եղանակի, եղանակների և հիմնական գիտական սկզբունքների մասին:

4. Սոցիալական հետազոտություններ. Այս առարկան օգնում է ուսանողներին հասկանալ իրենց համայնքը, ընտանիքը և մշակույթը՝ միաժամանակ զարգացնելով իրենց սոցիալական հմտությունները և քաղաքացիական գիտակցությունը: Ուսանողները կսովորեն աշխարհագրության, պատմության, սոցիալական համակարգերի և մշակութային բազմազանության մասին:

5. Ֆիզիկական դաստիարակություն և առողջապահական կրթություն. Ուսումնական ծրագրում շեշտը դրվում է ֆիզիկական վարժությունների և առողջ սովորությունների ձևավորման վրա: Ուսանողները կմասնակցեն տարբեր ֆիզիկական վարժությունների, կսովորեն տարրական շարժիչ հմտություններ, համագործակցություն և առողջ ապրելակերպ:

6. Գեղարվեստական կրթություն. Սա ներառում է տեսողական արվեստի, երաժշտության, դրամայի և պարի ուսուցում: Ուսանողները կզարգացնեն ստեղծագործական, արտահայտչականություն և գնահատանք արվեստի նկատմամբ:

7. Չինարեն լեզու և մշակույթ. Ուսանողները կսովորեն հիմնական չինարեն բառապաշարը, փինյինը և նիշ գրելը: Չինական մշակույթին ծանոթանալու միջոցով նրանք կբարձրացնեն չինական մշակույթի նկատմամբ իրենց հասկացողությունն ու հարգանքը:

8. Տեղեկատվական և հաղորդակցական տեխնոլոգիաներ (ՏՀՏ). Ուսանողները կսովորեն օգտագործել համակարգիչներ և թվային այլ գործիքներ սովորելու և հաղորդակցվելու համար: Նրանք կզարգացնեն տեղեկատվության որոնման, մշակման և գնահատման հմտություններ:

9. Միջդպրոցական ուսուցում. Ուսանողներին խրախուսվում է կապեր հաստատել տարբեր առարկաների միջև և զարգացնել քննադատական մտածողություն և խնդիրներ լուծելու հմտություններ:

Բաժին երկրորդ՝ 4-ից 6-րդ դասարաններ

1. Լեզվի արվեստ (անգլերեն և ընթերցանություն). Ուսանողների կարդալու, գրելու և բանավոր հաղորդակցման հմտությունների հետագա զարգացում: Ուսանողները կուսումնասիրեն ավելի բարդ գրական ստեղծագործություններ, կզարգացնեն ընթերցանության ընկալման և վերլուծության հմտությունները և հետագայում կզարգացնեն գրավոր և բանավոր ներկայացման հմտությունները:

2. Մաթեմատիկա. Մաթեմատիկական հասկացությունների և հմտությունների խորը ուսումնասիրություն, ներառյալ ամբողջ թվերը, կոտորակները, տասնորդականները, հանրահաշիվը, երկրաչափությունը և տվյալների վերլուծությունը: Ուսանողները կսովորեն խնդրի լուծման մաթեմատիկական մեթոդները և կզարգացնեն տրամաբանական մտածողությունը և մաթեմատիկական դատողությունների հմտությունները:

3. Գիտություն: Բնական և գիտական աշխարհի շարունակական ուսումնասիրություն, ավելի առաջադեմ գիտական հասկացությունների և սկզբունքների ուսումնասիրություն: Ուսանողները կանցկացնեն ավելի բարդ փորձեր և դիտարկումներ, կզարգացնեն գիտական մտածողությունը և կսովորեն փորձարարական դիզայնի հմտություններ:

4. Սոցիալական հետազոտություններ. Պատմության, աշխարհագրության, սոցիալական համակարգերի և մշակութային բազմազանության հետագա իմացություն: Ուսանողները կզբաղվեն անկախ հետազոտություններով և հետաքննությամբ՝ խթանելով քննադատական մտածողությունը և վերլուծական հմտությունները:

5. Ֆիզիկական դաստիարակություն և առողջապահական կրթություն. Ուսանողների ֆիզիկական հմտությունների և առողջական սովորությունների շարունակական զարգացում: Ուսանողները կմասնակցեն ավելի բարդ թիմային սպորտաձևերի և խաղերի, կսովորեն առողջ ապրելակերպի և անձնական անվտանգության մասին:

6. Գեղարվեստական կրթություն. Ուսանողների գեղարվեստական հմտությունների և ստեղծագործական կարողությունների հետագա զարգացում. Ուսանողները կսովորեն գեղանկարչության, երաժշտության, դրամայի և պարի ավելի առաջադեմ տեխնիկա և հնարավորություն կունենան մասնակցել ներկայացումներին և ցուցահանդեսներին:

7. Չինարեն լեզու և մշակույթ. Չինական լեզվի և մշակույթի շարունակական ուսուցում: Ուսանողները կընդլայնեն իրենց բառապաշարը, կբարելավեն իրենց լսելու, խոսելու, կարդալու և գրելու ունակությունները և ձեռք կբերեն ավելի խորը պատկերացում չինական մշակույթի տարբեր ասպեկտների մասին:

8. Տեղեկատվական և հաղորդակցական տեխնոլոգիաներ (ՏՀՏ). Ուսանողները ձեռք կբերեն ավելի առաջադեմ համակարգչային հմտություններ և կկիրառեն թվային գործիքներ: Նրանք կզբաղվեն այնպիսի աշխատանքներով, ինչպիսիք են տեղեկատվության որոնումը, տվյալների մշակումը և մուլտիմեդիա արտադրությունը, տեղեկատվական գրագիտության և տեխնոլոգիական կարողությունների զարգացումը:

9. Միջդպրոցական ուսուցում. Խրախուսելով ուսանողներին կապեր հաստատել տարբեր առարկաների միջև և ներգրավվել միջդիսցիպլինար նախագծերում և հետազոտություններում: Ուսանողները կկիրառեն տարբեր առարկաներից ստացված գիտելիքներն ու հմտությունները իրական աշխարհի խնդիրները լուծելու համար:

նկարագրություն 2