Grupas direktors Ārons dalās ar ceļvedi vasaras vecāku biedriskumam

Garajās vasaras dienās, ko pavadām cieši kopā ar bērniem, mūsu audzināšanas stili bieži vien kļūst izteiktāki. Savas pieejas audzināšanai atpazīšana ir pirmais solis izaicinājumu pārvarēšanā.

Psiholoģija parasti izšķir četrus galvenos audzināšanas stilus:

Kad svētku laikā vecāku audzināšanas stili izjūk līdzsvarā, tie var viegli izraisīt haosu šādās trīs jomās:

Kā mēs varam pārvarēt vasaras vecāku radītos satricinājumus un veidot ar saviem bērniem saikni, kas ir gan stabila, gan silta?

Ārons piedāvā savu atbildi, kas balstīta gan zinātnē, gan reālās dzīves pieredzē.

Ārons ar CIS akadēmiskās vadības komandu

2. Ko mums stāsta zinātne: Attiecības var dziedētBērnības trauma

Grāmatā “7 vecāku likumi” Ārons raksta:

"Labākais, ko vecāki var darīt, lai palīdzētu saviem bērniem dziedināties, ir saglabāt emocionālu saikni ar viņiem."

Tā nav tikai mierinoša doma —to atbalsta neirozinātne.Slimību kontroles un profilakses centru (CDC) un Kaiser Permanente veiktais ACE pētījums (Nevēlamā bērnības pieredze) bija pirmais, kas atklāja, kā agrīnas nelabvēlīgas situācijas var ilgtermiņā ietekmēt bērna smadzeņu attīstību un garīgo veselību.

Vēl svarīgāk, Ārons mums atgādina:“Bērni ir neticami izturīgi. Ar pareizām attiecībām un vidi pat tie, kuriem ir augsti ACE rādītāji, var attīstīties.”

Citiem vārdiem sakot,Arī attiecībās radītās brūces ir jādziedē caur attiecībām.Katra mūsu sniegtā atbilde, katrs apskāviens, katrs acu kontakta brīdis palīdz atjaunot viņu drošības sajūtu.

3. Vecāku audzināšana nav par kontroli— runa ir par saikni

Kā Ārons to saka:"Mēs pētījām zināšanu un līdzsvara nozīmi, kā arī to, kā emocionālās inteliģences, zinātkāres un pašaprūpes modelēšana palīdz audzināt izturīgus, empātiskus bērnus."

Aplūkosim tuvāk, kā šie likumi var mūs vadītTrīs galvenie vasaras vecāku izaicinājumi.

1. izaicinājums:Ekrāni — saikne vai konflikts?

Līdz ar vasaru nāk jau pazīstama cīņa: laiks pie ekrāna. Ārons mums atgādina:

“Mēs pētījām mērenību, īpaši digitālajā laikmetā, un to, kā vadīt bērnus uz veselīgām attiecībām ar tehnoloģijām, laiku un pat sevi.”

Mēģiniet pielietot šostrīs principi:

• Mērenības likums
  Pasaulē, kas veicina galējības — vairāk laika pie ekrāna, vairāk cukura, vairāk stimulācijas —, mērenības mācīšana bērniem palīdz viņiem attīstīt pašdisciplīnu, emocionālo noturību un pašapziņu.

• Konsekvences likums
  Konsekvence sniedz drošību. Nekonsekventi noteikumi rada trauksmi un biežas cīņas par varu.

• Valodas likums
  Mūsu vārdi kļūst par bērna iekšējo balsi. Tā vietā, lai teiktu: “Kāpēc tu atkal esi pie telefona?”, mēģiniet: “Es zinu, ka tev patīk šī spēle — atradīsim arī kaut ko tikpat jautru, ko varam darīt kopā.”

2. izaicinājums:Akadēmiskā trauksme

— Kā mēs patiesi gatavojamies nākotnei?

Vasara bieži vien nes gan privātstundas, gan “bailes atpalikt”. Ārons mums atgādina, ka patiesa izglītība ir par zinātkāres veicināšanu, nevis pakļaušanos:

"Īsta izglītība veicina zinātkāri, nevis paklausību."

Mēģiniet pieteikties:

• Līdzsvara likums
  Līdzsvars ir mūža labsajūtas pamats. Pasaulē, kas ir pilna ar pārstimulāciju, ekrāniem, pārmērīgu darba grafiku un informācijas pārslodzi, bērniem ir nepieciešams atbalsts, lai harmonizētu savu prātu, ķermeni un garu. Šī līdzsvara mācīšana palīdz viņiem veidot apzinātību, pārvaldīt stresu un attīstīties visos dzīves aspektos.

• Zināšanu likums
  Mācīšanās mīlestības veicināšana ir viens no būtiskākajiem vecāku mērķiem. Patiesa izglītība sniedzas tālāk par klasi — tā attīsta zinātkāri, pielāgošanās spēju un vēlmi pēc mūžizglītības.