CIS அக்கறையுள்ள குடும்பங்கள் ｜மில்லி & ஜெனித்: காதலில் வளர்தல்

சிஐஎஸ் தனது புதிய கல்வியாண்டைத் தொடங்கியுள்ளது, மேலும் குடும்பங்களும் குழந்தைகளும் படிப்படியாக புதிய கற்றல் தாளம் மற்றும் சூழலுக்கு ஏற்ப மாறி வருகின்றனர். இன்று, CISஐத் தேர்ந்தெடுத்த ஒரு குடும்பத்தை நாங்கள் நேர்காணல் செய்தோம். அவர்களின் பகிரப்பட்ட பெற்றோருக்குரிய அனுபவங்கள் மூலம், இந்த குடும்பம் அவர்களின் குழந்தைகளின் வளர்ச்சியில் செய்த முயற்சிகள் மற்றும் சாதனைகள் பற்றிய நுண்ணறிவுகளைப் பெற்றோம்.

சோ குடும்பம்:

திரு. ஷோ, அவரது மனைவி கேத்தி மற்றும் அவர்களது மூன்று பிள்ளைகள்.

இந்தக் குடும்பத்தில் இரண்டு குழந்தைகள்: மில்லி (8 வயது) CIS இல் 3 ஆம் வகுப்பிலும், ஜெனித் (3 வயது) மழலையர் பள்ளியில் PK3 வகுப்பிலும் உள்ளார். அவர்களின் தாய் கேத்தியின் கூற்றுப்படி, இரண்டு வாரங்களில், இரண்டு குழந்தைகளும் CIS இல் தங்கள் கற்றல் மற்றும் அன்றாட வாழ்க்கையில் குறிப்பிடத்தக்க முன்னேற்றத்தைக் காட்டியுள்ளனர். அவர்கள் கல்வியில் சாதித்தது மட்டுமல்லாமல், பல்வேறு செயல்பாடுகளின் மூலம் முழுமையான வளர்ச்சியையும் அடைந்துள்ளனர்.

இந்த குடும்பம் தொண்டு பணிகளில் ஆர்வம் கொண்டது. குழந்தைகளின் தாத்தா, திரு. Zhou Zhikun, கிட்டத்தட்ட 20 ஆண்டுகளாக தொண்டுகளில் ஈடுபட்டுள்ளார். ஓய்வு பெற்ற பிறகும், அவர் தொண்டு நிறுவனங்களுக்கு தொடர்ந்து பங்களித்து வருகிறார் மற்றும் பல முக்கிய தொண்டு திட்டங்களில் முக்கிய பதவிகளை வகிக்கிறார்.

குடும்பத்தின் தொண்டு மனப்பான்மை அவர்களின் செயல்களில் வெளிப்படுவது மட்டுமல்லாமல், அவர்களின் வார்த்தைகள் மற்றும் செயல்களின் மூலம் அடுத்த தலைமுறைக்கு ஒரு முன்மாதிரியாகக் கடத்தப்படுகிறது.

அவளது குடும்பத்தின் செல்வாக்கின் கீழ்,

மில்லி தொண்டு நடவடிக்கைகளில் தீவிரமாக ஈடுபட்டுள்ளார்

நீண்ட காலமாக.

அதே நேரத்தில், இந்த குடும்பத்தில் கோல்ஃப் ஒரு முக்கிய இடத்தைப் பிடித்துள்ளது. மூன்று தலைமுறையினர் விளையாட்டின் மீது அன்பைப் பகிர்ந்து கொள்கிறார்கள் மற்றும் பெரும்பாலும் ஒன்றாக பயிற்சி செய்கிறார்கள். கேத்தி, தாய், குறிப்பாக கோல்ஃப் எவ்வாறு விடாமுயற்சியையும் கவனத்தையும் வளர்க்கிறது என்பதை வலியுறுத்துகிறார். இரண்டு குழந்தைகளும் பல ஆண்டுகளாக கோல்ஃப் பயிற்சியில் ஈடுபட்டுள்ளனர் மற்றும் குறிப்பிடத்தக்க முடிவுகளை அடைந்துள்ளனர், குறிப்பாக பாதகமான வானிலையில் ஒரு போட்டியை முடித்த மில்லி, தனது பின்னடைவை வெளிப்படுத்தினார். இந்த ஆவி விளையாட்டில் மட்டும் பிரகாசிக்கவில்லை, ஆனால் அவர்களின் அன்றாட வாழ்க்கையின் ஒவ்வொரு அம்சத்தையும் பாதிக்கிறது.

அவர்களின் பெற்றோருக்குரிய பயணத்தில், திரு. சோவின் குடும்பம் பொறுப்புணர்வு உணர்வை ஏற்படுத்துவதில் கவனம் செலுத்துகிறது, தொண்டு மற்றும் கோல்ஃப் மூலம் விடாமுயற்சி மற்றும் ஒழுக்கம். தங்கள் குழந்தைகளின் தனித்துவம் மற்றும் நலன்களுக்கு மதிப்பளிப்பது, தேர்வு செய்வதற்கான சுதந்திரத்தை அவர்களுக்கு வழங்குவது, பொறுப்பு மற்றும் தன்னம்பிக்கையை வளர்ப்பதற்கு முக்கியமாகும் என்று அவர்கள் நம்புகிறார்கள்.

கேத்தி இங்கிலாந்தில் படித்தார், பின்னர் ஹாங்காங்கில் தனது மகளுடன் சேர்ந்து, வாழ்நாள் முழுவதும் கற்றலுக்கான அர்ப்பணிப்பைப் பேணிக் கொண்டே மேலதிகக் கல்வியைத் தொடர்ந்தார். இந்த நேரத்தில், ஹாங்காங் பாலிடெக்னிக் பல்கலைக்கழகத்தில் சீன மொழியை வெளிநாட்டு மொழியாகக் கற்பிப்பதில் முதுகலைப் பட்டம் பெற்றார். இந்த சாதனை அவரது தனிப்பட்ட மற்றும் தொழில்முறை வளர்ச்சிக்கான அர்ப்பணிப்பை பிரதிபலிக்கிறது, மேலும் அவரது குழந்தைகளுக்கு ஒரு வலுவான முன்மாதிரியாக செயல்படுகிறது.

ஆர்வங்கள் மற்றும் கல்வியாளர்களின் ஒருங்கிணைப்பை அவள் வலியுறுத்துகிறாள், தன் பிள்ளைகள் தங்கள் நேரத்தை எவ்வாறு சுதந்திரமாக நிர்வகிப்பது என்பதைக் கற்றுக் கொள்ள ஊக்குவிக்கிறாள். இது அவர்களுக்கு நல்ல பழக்கங்களை வளர்த்துக்கொள்வதோடு மட்டுமல்லாமல் அதிக சுதந்திரத்தையும் வளர்க்க உதவுகிறது. அவரது மூத்த மகள் தற்போது ஹாங்காங்கில் தனியாகப் படித்து வருகிறார், மேலும் சுதந்திரமாக வாழ்ந்த அவரது அனுபவம் மில்லி மற்றும் ஜெனித் ஆகியோருக்கு வலுவான முன்மாதிரியாக அமைந்தது.

கேத்தி தனது மூத்த மகளுடன் வீடியோ அழைப்புகள் அல்லது WeChat மூலம் தினசரி தொடர்பைப் பேணுகிறார், தனது படிப்பு மற்றும் வாழ்க்கையைப் பற்றி புதுப்பித்த நிலையில் இருக்கிறார். இந்த தகவல்தொடர்பு முறை மில்லி மற்றும் ஜெனித்தின் கல்வியிலும் பயன்படுத்தப்படுகிறது, குறிப்பாக மில்லியுடன், அவர் தனது CIS வகுப்புகளில் அதிக முன்முயற்சியையும் சுதந்திரத்தையும் காட்டினார்.

அவள் தைரியமாக ஆங்கிலத்தில் தொடர்பு கொள்கிறாள், சுறுசுறுப்பாக கேள்விகளைக் கேட்கிறாள், மேலும் தன்னம்பிக்கையுள்ள இளம் மாணவனாக வளர்ந்து வருகிறாள்.

மில்லி நம்பிக்கையுடன் தொடர்பு கொள்கிறார்

CIS பள்ளித் தலைவர் நாதன் உடன்.

இந்தக் குடும்பம் முதன்மையாக அதன் 20 ஆண்டுகளுக்கும் மேலான சர்வதேசப் பள்ளி அனுபவம், சிறந்த கற்பித்தல் பணியாளர்கள் மற்றும் வளமான கற்றல் வளங்களுக்காக CISஐத் தேர்ந்தெடுத்தது. சிஐஎஸ் அவர்களின் கல்வி மதிப்புகளுடன் நெருக்கமாக இணைந்த பல்வேறு பாடத்திட்டம் மற்றும் சர்வதேச கல்வி தத்துவத்தை வழங்குகிறது.

அவர்களின் மகள் மில்லி CIS இல் தனது தரம் 3 படிப்பில் குறிப்பிடத்தக்க முன்னேற்றத்தைக் காட்டியுள்ளார். அவள் தன்னம்பிக்கையுடன் ஆங்கிலத்தில் தன்னை வெளிப்படுத்துவது மட்டுமின்றி வகுப்பு விவாதங்களிலும் தீவிரமாகப் பங்கேற்பதுடன் தன் பணிகளைச் சுதந்திரமாக முடிக்கும் பழக்கத்தை வளர்த்துக் கொண்டாள்.

K3 வகுப்பறையில் மில்லி

அவர்களது இளைய மகன் ஜெனித்தும் இரண்டு வாரங்களுக்குள் மழலையர் பள்ளி வாழ்க்கைக்கு விரைவாகத் தழுவி, தனது சுய-கவனிப்பு திறன்களை மேம்படுத்தி, விதிகளைப் பின்பற்றக் கற்றுக்கொண்டார்.

PK3 இல் ஜெனித்தின் வகுப்பு.

இந்த ஆண்டு ஆசிரியர் தினத்தன்று, மில்லி மற்றும் ஜெனித் ஆகியோர் தங்கள் ஆசிரியர்களுக்கு குக்கீகள் மற்றும் பானை செடிகளை கையால் தயாரித்தனர்.

மில்லி சுயமாக குக்கீகளைத் தயாரித்தார்.

அவளுடைய ஆசிரியர்களுக்கு அவளுடைய நன்றியைத் தெரிவிக்க.

ஜெனித் மற்றும் அவரது சகோதரி மில்லி

தங்கள் ஆசிரியர்களுக்கு கொடுக்க பானை செடிகளை ஒன்றாக தொகுத்தனர்.

இந்த செயல்பாட்டின் மூலம், அன்றாட வாழ்வில் உள்ள நுட்பமான அழகை தன் குழந்தைகள் பாராட்ட முடியும் என்றும் நன்றியுணர்வின் முக்கியத்துவத்தை அறிந்துகொள்ள முடியும் என்றும் கேத்தி பகிர்ந்து கொண்டார். குக்கீகள் எளிமையானதாகத் தோன்றினாலும், குழந்தைகள் பொருட்களைத் தேர்ந்தெடுப்பது முதல் பேக்கிங் வரை ஒவ்வொரு அடியிலும் தங்கள் இதயத்தை வைக்கிறார்கள். இது ஆசிரியர்களுக்கு நன்றியின் வெளிப்பாடு மட்டுமல்ல, குழந்தைகளுக்கு அழகைக் கண்டறியவும், அர்த்தமுள்ள வழிகளில் வாழ்க்கையை அனுபவிக்கவும் ஒரு பாடமாகும்.

திரு. Zhou, தந்தை, CIS ஆசிரியப் பணியாளர்களின் குழந்தைகளுக்கான அக்கறை மற்றும் ஆதரவிற்காக தனது ஆழ்ந்த நன்றியைத் தெரிவித்தார். பெற்றோர்கள் இருவரும் பள்ளியுடன் சுமூகமான தொடர்பைப் பேணுகிறார்கள், அது கல்விச் சிக்கல்களாக இருந்தாலும் அல்லது குழந்தைகளின் உணர்ச்சி வளர்ச்சியாக இருந்தாலும், ஆசிரியர்கள் எப்போதும் சரியான நேரத்தில் கருத்துக்களை வழங்குகிறார்கள், குழந்தைகள் விரிவான முன்னேற்றத்திற்கு உதவுகிறார்கள். பெற்றோருக்கும் பள்ளிக்கும் இடையேயான ஒத்துழைப்பு அவர்களின் குழந்தைகளின் எதிர்காலத்தில் நம்பிக்கையை ஏற்படுத்தியுள்ளது.

திரு. சோவும் கேத்தியும் தங்கள் குழந்தைகளின் எதிர்காலம் குறித்து அதிக நம்பிக்கை வைத்துள்ளனர். தங்கள் பிள்ளைகள் கல்வியில் முன்னேற்றம் அடைவது மட்டுமின்றி, பண்பு, விடாமுயற்சி, சுயநிர்வாகம் ஆகியவற்றிலும் வளரும் என்று நம்புகிறார்கள். கேத்தி கூறினார், "எங்கள் குழந்தைகள் பொறுப்பான, சுதந்திரமான சிந்தனையுள்ள உலகளாவிய குடிமக்களாக மாற வேண்டும் என்று நாங்கள் விரும்புகிறோம், இது நாங்கள் CIS ஐத் தேர்ந்தெடுத்ததற்கான முக்கிய காரணங்களில் ஒன்றாகும்."

CIS உடனான நெருங்கிய கூட்டாண்மை மூலம், குடும்பம் தங்கள் குழந்தைகளின் வளர்ச்சிக்கு ஆதரவான மற்றும் வாய்ப்பு நிறைந்த சூழலை உருவாக்கியுள்ளது. CIS இன் கல்வியுடன், குழந்தைகள் பரந்த மற்றும் பிரகாசமான எதிர்காலத்தை நோக்கி செல்ல தயாராக உள்ளனர்.