CIS Caring Families – Milly & Zenith: Rostoucí v lásce

CIS právě zahájil nový akademický rok a rodiny a děti si postupně zvykají na nový učební rytmus a prostředí. Dnes jsme vyzpovídali rodinu, která si vybrala SNS. Prostřednictvím jejich společných rodičovských zkušeností jsme získali vhled do úsilí a úspěchů, které tato rodina dosáhla v růstu svých dětí.

Rodina Zhou:

Pan Zhou, jeho žena Cathy a jejich tři děti.

Dvě z dětí v této rodině: Milly (8 let) chodí do 3. třídy na CIS a Zenith (3 roky) je ve třídě PK3 ve školce. Podle jejich matky Cathy obě děti za pouhé dva týdny prokázaly pozoruhodný pokrok v učení a každodenním životě v CIS. Nejen, že dosáhli akademického úspěchu, ale také zažili holistický růst prostřednictvím různých aktivit.

Tato rodina je nadšená charitativní činností. Dědeček dětí, pan Zhou Zhikun, se charitě věnuje téměř 20 let. I po odchodu do důchodu nadále přispívá na charitativní účely a zastává klíčové pozice v několika významných charitativních projektech.

Dobročinný duch rodiny se odráží nejen v jejich skutcích, ale také se předává jako vzor pro další generaci prostřednictvím jejich slov a činů.

Pod vlivem své rodiny,

Milly se aktivně zapojila do charitativních aktivit

dlouho.

Přitom golf má v této rodině významné místo. Tři generace sdílejí lásku ke sportu a často spolu cvičí. Cathy, matka, zvláště zdůrazňuje, jak golf pěstuje vytrvalost a soustředění. Obě děti se golfovému tréninku věnují léta a dosáhly významných výsledků, zejména Milly, která absolvovala soutěž v nepříznivých povětrnostních podmínkách, kde předvedla svou odolnost. Tento duch se projevuje nejen ve sportu, ale také ovlivňuje každý aspekt jejich každodenního života.

Na své rodičovské cestě se rodina pana Zhou zaměřuje na vštěpování smyslu pro zodpovědnost, vytrvalost a disciplínu prostřednictvím charity a golfu. Věří, že respektování individuality a zájmů jejich dětí a zároveň jim dává svobodu volby, je klíčem k podpoře odpovědnosti a sebevědomí.

Cathy studovala ve Spojeném království a později se věnovala dalšímu vzdělávání, zatímco doprovázela svou dceru v Hongkongu a udržovala si závazek k celoživotnímu vzdělávání. Během této doby získala titul Master of Arts ve výuce čínštiny jako cizího jazyka na Hong Kong Polytechnic University. Tento úspěch odráží její oddanost osobnímu i profesnímu růstu a slouží jako silný vzor pro její děti.

Zdůrazňuje také integraci zájmů a akademických pracovníků a povzbuzuje své děti, aby se naučily samostatně hospodařit se svým časem. To jim nejen pomáhá rozvíjet dobré návyky, ale také podporuje větší nezávislost. Její nejstarší dcera v současné době studuje sama v Hong Kongu a její zkušenost s nezávislým životem dala Milly a Zenith silný příklad.

Cathy udržuje každodenní kontakt se svou nejstarší dcerou prostřednictvím videohovorů nebo WeChatu a má neustále aktuální informace o svém studiu a životě. Tento způsob komunikace se také používá ve vzdělávání Milly a Zenith, zejména s Milly, která ve svých hodinách CIS prokázala rostoucí iniciativu a nezávislost.

Statečně komunikuje anglicky, aktivně se ptá a roste z ní sebevědomá mladá studentka.

Milly sebevědomě komunikuje

s ředitelem školy CIS Nathanem.

Tato rodina si vybrala CIS především pro své více než 20leté mezinárodní školní zkušenosti, vynikající učitelský sbor a bohaté učební zdroje. CIS nabízí rozmanité kurikulum a mezinárodní filozofii vzdělávání, které úzce souvisí s jejich vzdělávacími hodnotami.

Jejich dcera Milly prokázala pozoruhodný pokrok ve studiu 3. třídy na CIS. Nejenže se sebevědomě vyjadřuje v angličtině, ale také se aktivně zapojuje do třídních diskusí a vytvořila si návyk plnit úkoly samostatně.

Milly v učebně K3

Jejich mladší syn Zenith se během pouhých dvou týdnů také rychle adaptoval na život ve školce, zlepšil své dovednosti sebeobsluhy a naučil se dodržovat pravidla.

Zenithova třída v PK3.

Letos na Den učitelů Milly a Zenith vlastnoručně vyrobily sušenky a rostliny v květináčích, aby je darovaly svým učitelům.

Milly nezávisle vyráběla sušenky

aby její učitelé vyjádřili její vděčnost.

Zenith a jeho sestra Milly

zabalili rostliny v květináčích dohromady, aby je dali svým učitelům.

Cathy sdělila, že prostřednictvím této aktivity doufá, že její děti dokážou ocenit jemnou krásu v každodenním životě a naučit se důležitost vděčnosti. I když se cukroví může zdát jednoduché, děti dávají srdce do každého kroku, od výběru surovin až po pečení. Je to nejen výraz poděkování učitelům, ale také lekce pro děti, aby objevovaly krásu a prožívaly život smysluplně.

Pan Zhou, otec, vyjádřil hlubokou vděčnost učitelskému sboru CIS za jejich péči a podporu pro děti. Oba rodiče udržují bezproblémovou komunikaci se školou, a ať už jde o akademické problémy nebo emoční vývoj dětí, učitelé vždy poskytují včasnou zpětnou vazbu a pomáhají dětem dosáhnout komplexního pokroku. Spolupráce mezi rodiči a školou jim dala důvěru v budoucnost jejich dětí.

Pan Zhou a Cathy vkládají velké naděje do budoucnosti svých dětí. Doufají, že jejich děti budou postupovat nejen akademicky, ale také porostou v charakteru, vytrvalosti a sebeovládání. Cathy řekla, „Chceme, aby se naše děti staly zodpovědnými, nezávisle myslícími globálními občany, což je jeden z hlavních důvodů, proč jsme si vybrali SNS.“

Prostřednictvím úzkého partnerství s CIS rodina vytvořila podpůrné prostředí plné příležitostí pro růst jejich dětí. Díky vzdělání CIS jsou děti připraveny vykročit směrem k širší a světlejší budoucnosti.