CIS Caring Families｜Milly & Zenith: Jikbru fl-Imħabba

Is-CIS għadu kif beda s-sena akkademika l-ġdida tiegħu, u l-familji u t-tfal qed jaġġustaw gradwalment għar-ritmu u l-ambjent tat-tagħlim il-ġdid. Illum, intervistajna familja li għażlet is-CIS. Permezz tal-esperjenzi kondiviżi tagħhom ta’ trobbija, ksibna għarfien dwar l-isforzi u l-kisbiet li din il-familja għamlet fit-tkabbir ta’ wliedhom.

Il-Familja Zhou:

Is-Sur Zhou, martu Cathy, u t-tliet uliedhom.

Tnejn mit-tfal f'din il-familja: Milly (8 snin) hija fil-Grad 3 fis-CIS, u Zenith (3 snin) hija fil-klassi PK3 fil-kindergarten. Skont ommhom Cathy, f’ġimagħtejn biss, iż-żewġt itfal urew progress notevoli fit-tagħlim u l-ħajja tagħhom ta’ kuljum fis-CIS. Mhux biss kisbu akkademikament, iżda esperjenzaw ukoll tkabbir olistiku permezz ta 'varjetà ta' attivitajiet.

Din il-familja hija passjonata għal xogħol ta’ karità. In-nannu tat-tfal, is-Sur Zhou Zhikun, ilu involut fil-karità għal kważi 20 sena. Anke wara li jirtira, huwa jkompli jikkontribwixxi għal kawżi ta’ karità u jokkupa pożizzjonijiet ewlenin f’diversi proġetti ta’ karità importanti.

L-ispirtu ta’ karità tal-familja mhux biss jiġi rifless fl-azzjonijiet tagħhom iżda wkoll mgħoddi bħala mudell għall-ġenerazzjoni li jmiss permezz ta’ kliem u għemilhom.

Taħt l-influwenza tal-familja tagħha,

Milly kienet involuta b'mod attiv f'attivitajiet ta' karità

għal żmien twil.

Fl-istess ħin, il-golf għandu post importanti f'din il-familja. Tliet ġenerazzjonijiet jaqsmu l-imħabba għall-isport u ħafna drabi jipprattikaw flimkien. Cathy, l-omm, tenfasizza b'mod partikolari kif il-golf jikkultiva l-perseveranza u l-fokus. Iż-żewġt itfal ilhom jimpenjaw ruħhom għat-taħriġ tal-golf għal snin sħaħ u kisbu riżultati sinifikanti, speċjalment Milly, li temmet kompetizzjoni f'kundizzjonijiet ħżiena tat-temp, u wriet ir-reżiljenza tagħha. Dan l-ispirtu mhux biss jiddi fl-isports iżda jinfluwenza wkoll kull aspett tal-ħajja tagħhom ta’ kuljum.

Fil-vjaġġ tagħhom ta 'ġenituri, il-familja tas-Sur Zhou tiffoka fuq it-tnissil ta' sens ta 'responsabbiltà, perseveranza, u dixxiplina permezz tal-karità u l-golf. Huma jemmnu li r-rispett tal-individwalità u l-interessi ta’ wliedhom, filwaqt li jagħtihom il-libertà li jagħmlu għażliet, huwa essenzjali biex trawwem ir-responsabbiltà u l-kunfidenza fihom infushom.

Cathy studjat fir-Renju Unit u aktar tard kompliet edukazzjoni ulterjuri filwaqt li takkumpanja lil bintha f’Hong Kong, u żammet impenn għat-tagħlim tul il-ħajja. Matul dan iż-żmien, hija kisbet Master of Arts fit-Tagħlim taċ-Ċiniż bħala Lingwa Barranija mill-Hong Kong Polytechnic University. Din il-kisba tirrifletti d-dedikazzjoni tagħha kemm għat-tkabbir personali kif ukoll professjonali, u sservi bħala mudell b’saħħtu għal uliedha.

Tenfasizza wkoll l-integrazzjoni tal-interessi u l-akkademiċi, u tħeġġeġ lil uliedha jitgħallmu kif jimmaniġġjaw il-ħin tagħhom b'mod indipendenti. Dan mhux biss jgħinhom jiżviluppaw drawwiet tajbin iżda jrawwem ukoll indipendenza akbar. Bint il-kbir bħalissa qed tistudja waħedha f’Hong Kong, u l-esperjenza tagħha li tgħix b’mod indipendenti tat eżempju qawwi għal Milly u Zenith.

Cathy żżomm kuntatt ta’ kuljum ma’ bintha l-kbira permezz ta’ sejħiet bil-vidjo jew WeChat, u tibqa’ aġġornata dwar l-istudji u l-ħajja tagħha. Dan il-mod ta 'komunikazzjoni huwa applikat ukoll fl-edukazzjoni ta' Milly u Zenith, speċjalment ma 'Milly, li wriet inizjattiva u indipendenza dejjem akbar fil-klassijiet CIS tagħha.

Hija tikkomunika bil-kuraġġ bl-Ingliż, tistaqsi mistoqsijiet b'mod attiv, u qed tikber fi student żagħżugħ kunfidenti.

Milly tikkomunika b'kunfidenza

mal-Kap tal-Iskola tas-CIS, Nathan.

Din il-familja għażlet is-CIS primarjament għal aktar minn 20 sena ta’ esperjenza skolastika internazzjonali, persunal ta’ tagħlim eċċellenti, u riżorsi ta’ tagħlim sinjuri. Is-CIS joffri kurrikulu varjat u filosofija ta' edukazzjoni internazzjonali li tallinja mill-qrib mal-valuri edukattivi tagħhom.

Binthom Milly wriet progress notevoli fl-istudji tagħha tal-Grad 3 fis-CIS. Hija mhux biss tesprimi lilha nnifisha b'fiduċja bl-Ingliż iżda wkoll tipparteċipa b'mod attiv fid-diskussjonijiet tal-klassi u żviluppat il-vizzju li tlesti l-inkarigi tagħha b'mod indipendenti.

Milly fil-klassi K3

Iben iż-żgħir tagħhom Zenith ukoll adatta malajr għall-ħajja tal-kindergarten fi żmien ġimagħtejn biss, tejjeb il-ħiliet tiegħu għall-kura personali u tgħallem isegwi r-regoli.

Klassi Zenith fil-PK3.

Din is-sena f’Jum l-Għalliema, Milly u Zenith għamlu cookies u pjanti mħawla bl-idejn biex jagħtuhom lill-għalliema tagħhom.

Cookies magħmulin b'mod indipendenti minn Milly

biex l-għalliema tagħha jesprimu l-gratitudni tagħha.

Zenith u oħtu Milly

ippakkjaw il-pjanti mħawla flimkien biex jagħtu lill-għalliema tagħhom.

Cathy qasmet li permezz ta’ din l-attività, tittama li wliedha jkunu jistgħu japprezzaw is-sbuħija sottili fil-ħajja ta’ kuljum u jitgħallmu l-importanza tal-gratitudni. Għalkemm il-cookies jistgħu jidhru sempliċi, it-tfal ipoġġu qalbhom f'kull pass, mill-għażla tal-ingredjenti għall-ħami. Din mhix biss espressjoni ta’ gratitudni lejn l-għalliema iżda wkoll lezzjoni għat-tfal biex jiskopru s-sbuħija u jesperjenzaw il-ħajja b’modi sinifikanti.

Is-Sur Zhou, il-missier, esprima l-gratitudni profonda tiegħu lill-persunal tal-għalliema tas-CIS għall-kura u l-appoġġ tagħhom għat-tfal. Iż-żewġ ġenituri jżommu komunikazzjoni bla xkiel mal-iskola, u kemm jekk huma kwistjonijiet akkademiċi jew l-iżvilupp emozzjonali tat-tfal, l-għalliema dejjem jipprovdu feedback f'waqtu, u jgħinu lit-tfal jagħmlu progress komprensiv. Il-kollaborazzjoni bejn il-ġenituri u l-iskola tathom fiduċja fil-futur ta’ wliedhom.

Is-Sur Zhou u Cathy għandhom tama kbira għall-futur ta’ wliedhom. Huma jittamaw li uliedhom mhux biss jipprogressaw akkademikament iżda jikbru wkoll fil-karattru, perseveranza, u awto-ġestjoni. Cathy qalet, "Irridu li t-tfal tagħna jsiru ċittadini globali responsabbli u li jaħsbu b'mod indipendenti, li hija waħda mir-raġunijiet ewlenin li għażilna CIS."

Permezz tas-sħubija mill-qrib tagħhom mas-CIS, il-familja ħolqot ambjent ta’ appoġġ u mimli opportunitajiet għat-tkabbir ta’ wliedhom. Bl-edukazzjoni tas-CIS, it-tfal huma lesti li jimxu lejn futur usa 'u isbaħ.