CIS Caring Families｜Milly & Zenith: Growing in Love

CISek ikasturte berria hasi berri du, eta familiak eta haurrak pixkanaka-pixkanaka egokitzen ari dira ikaskuntza-erritmo eta ingurune berrira. Gaur, CIS aukeratu duen familia bat elkarrizketatu dugu. Gurasoen esperientzia partekatuen bidez, familia honek seme-alaben hazkuntzan egin dituen ahalegin eta lorpenei buruzko ikuspegia lortu dugu.

Zhou familia:

Zhou jauna, bere emaztea Cathy, eta haien hiru seme-alabak.

Familia honetako bi ume: Milly (8 urte) CISeko 3. mailan dago, eta Zenith (3 urte) PK3 klasean dago haurtzaindegian. Euren amak Cathyren arabera, bi astetan, bi haurrek aurrerapen nabarmenak erakutsi dituzte beren ikaskuntzan eta eguneroko bizitzan CISen. Akademikoki lortu ez ezik, hazkunde integrala ere ezagutu dute hainbat jardueraren bidez.

Familia hau ongintzazko lanarekin sutsua da. Haurren aitonak, Zhou Zhikun jauna, ia 20 urte daramatza karitatean parte hartzen. Erretiroa hartu ondoren ere, ongintzazko kausetan laguntzen jarraitzen du eta hainbat karitate proiektu garrantzitsutan gako karguak betetzen ditu.

Familiaren karitate espiritua euren ekintzetan islatzen ez ezik, hurrengo belaunaldientzako eredutzat ere transmititzen da euren hitzen eta ekintzen bitartez.

Bere familiaren eraginpean,

Millyk aktiboki parte hartu du ongintzazko jardueretan

luzaroan.

Aldi berean, golfak leku garrantzitsua du familia honetan. Hiru belaunaldik kirolarekiko maitasuna partekatzen dute eta askotan elkarrekin praktikatzen dute. Cathyk, amak, golfak iraunkortasuna eta arreta nola lantzen dituen azpimarratzen du bereziki. Bi haurrek urteak daramatzate golfeko entrenamenduarekin konprometituta eta emaitza esanguratsuak lortu dituzte, batez ere Millyk, eguraldi txarreko baldintzatan lehiaketa bat osatu zuena, bere erresilientzia erakutsiz. Espiritu hori kiroletan distira ez ezik, eguneroko bizitzako alderdi guztietan ere eragiten du.

Gurasoentzako bidaian, Zhou jaunaren familia ardura zentzua txertatzera bideratzen da, pertseberantzia, eta diziplina karitatearen eta golfaren bidez. Haien ustez, euren seme-alaben banakotasuna eta interesak errespetatzea, hautatzeko askatasuna emanez, funtsezkoa da erantzukizuna eta autokonfiantza sustatzeko.

Cathyk Erresuma Batuan ikasi zuen eta, geroago, ikasketak jarraitu zituen Hong Kong-en alabarekin batera, etengabeko ikaskuntzaren aldeko konpromisoa mantenduz. Denbora horretan, Txinako Atzerriko Hizkuntza gisa Irakasteko Arteen Masterra lortu zuen Hong Kongeko Unibertsitate Politeknikoan. Lorpen honek hazkunde pertsonal zein profesionalerako duen dedikazioa islatzen du, eta bere seme-alabentzat eredu sendoa da.

Interesen eta akademikoen integrazioa ere azpimarratzen du, bere seme-alabak beren denbora modu independentean kudeatzen ikas dezaten sustatuz. Horrek ohitura onak garatzen laguntzeaz gain, independentzia handiagoa sustatzen du. Bere alaba zaharrena Hong Kongen ari da ikasten, eta independentean bizi izan duen esperientziak adibide sendoa jarri du Milly eta Zenithentzat.

Cathyk eguneroko harremana mantentzen du bere alaba zaharrenarekin bideo-deien edo WeChat-en bidez, bere ikasketen eta bizitzaren berri izanda. Komunikazio-modu hau Milly eta Zenith-en hezkuntzan ere aplikatzen da, batez ere Milly-rekin, bere CIS klaseetan gero eta ekimen eta independentzia handiagoa erakutsi baitu.

Ingelesez ausart komunikatzen da, modu aktiboan galderak egiten ditu eta konfiantzazko ikasle gazte bihurtzen ari da.

Millyk konfiantzaz komunikatzen du

Nathan CISeko eskola-buruarekin.

Familia honek CIS aukeratu zuen batez ere 20 urte baino gehiagoko nazioarteko eskola-esperientziagatik, irakasle-langile bikainagatik eta ikasteko baliabide aberatsengatik. CISek curriculum anitza eta nazioarteko hezkuntza-filosofia eskaintzen ditu, haien hezkuntza-balioekin bat egiten duena.

Beren alaba Millyk aurrerapen nabarmenak erakutsi ditu CISeko 3. mailako ikasketetan. Ingelesez konfiantzaz adierazten ez ezik, klaseko eztabaidetan aktiboki parte hartzen du eta bere lanak modu independentean burutzeko ohitura garatu du.

Milly K3ko ikasgelan

Zenith seme gaztea ere azkar egokitu da haurtzaindegira bi asteren buruan, bere burua zaintzeko gaitasunak hobetuz eta arauak betetzen ikasiz.

Zenith-en klasea PK3n.

Aurten, Irakaslearen Egunean, Milly eta Zenith-ek eskuz galletak eta loreontzietako landareak egin zituzten irakasleei emateko.

Millyk modu independentean egindako cookieak

bere irakasleek esker ona adierazteko.

Zenith eta bere arreba Milly

loreontzietako landareak elkarrekin ontziratu zituzten irakasleei emateko.

Cathyk esan zuen jarduera honen bidez, bere seme-alabek eguneroko bizitzako edertasun sotila baloratu eta esker onaren garrantzia ikastea espero duela. Cookieak sinpleak badirudi ere, haurrek pauso guztietan jartzen dute bihotza, osagaiak aukeratzen hasi eta gozogintzara arte. Hau irakasleei esker oneko adierazpena ez ezik, haurrek edertasuna ezagutzeko eta bizitza modu esanguratsu batean bizitzeko ikasgaia ere bada.

Zhou jaunak, aitak, bere esker ona adierazi zien CISeko irakasleei haurren arreta eta laguntzagatik. Bi gurasoek eskolarekin komunikazio egokia mantentzen dute, eta gai akademikoak edo haurren garapen emozionala izan, irakasleek beti ematen dute feedback puntuala, umeei aurrerapen integrala egiten lagunduz. Gurasoen eta ikastetxearen arteko elkarlanak konfiantza eman die euren seme-alaben etorkizunean.

Zhou jaunak eta Cathyk itxaropen handiak dituzte euren seme-alaben etorkizunean. Euren seme-alabek akademikoki aurrera egiteaz gain izaeran, pertseberantzian eta autogestioan ere haztea espero dute. Cathyk esan zuen: "Gure haurrak mundu mailako herritar arduratsu eta independenteak izatea nahi dugu, hori da CIS aukeratzeko arrazoi nagusietako bat".

CISekin duten lankidetza estuaren bidez, familiak ingurune solidarioa eta aukeraz betea sortu du seme-alaben hazkuntzarako. CISen hezkuntzarekin, haurrak etorkizun zabalago eta distiratsuago batera joateko prest daude.