CIS Caring Families｜Milly & Zenith: Kasvava rakkaudessa

CIS on juuri aloittanut uuden lukuvuoden, ja perheet ja lapset sopeutuvat vähitellen uuteen oppimisrytmiin ja -ympäristöön. Tänään haastattelimme perhettä, joka valitsi IVY:n. Heidän yhteisten vanhemmuuteen liittyvien kokemustensa kautta saimme näkemyksiä tämän perheen ponnisteluista ja saavutuksista lastensa kasvussa.

Zhoun perhe:

Herra Zhou, hänen vaimonsa Cathy ja heidän kolme lastaan.

Kaksi tämän perheen lapsia: Milly (8-vuotias) on CIS:n luokalla 3 ja Zenith (3-vuotias) päiväkodin PK3-luokassa. Äitinsä Cathyn mukaan molemmat lapset ovat edistyneet huomattavasti oppimisessaan ja jokapäiväisessä elämässään IVY:ssä vain kahdessa viikossa. He eivät ole saavuttaneet vain akateemisia tuloksia, vaan he ovat myös kokeneet kokonaisvaltaista kasvua erilaisten toimintojen kautta.

Tämä perhe on intohimoinen hyväntekeväisyystyölle. Lasten isoisä, herra Zhou Zhikun, on ollut mukana hyväntekeväisyydessä lähes 20 vuoden ajan. Eläkkeelle jäätyäänkin hän jatkaa hyväntekeväisyystyötä ja on avaintehtävissä useissa tärkeissä hyväntekeväisyysprojekteissa.

Perheen hyväntekeväisyys ei vain heijastu heidän teoissaan, vaan myös siirtyy mallina seuraavalle sukupolvelle heidän sanoillaan ja teoillaan.

Perheensä vaikutuksen alaisena,

Milly on ollut aktiivisesti mukana hyväntekeväisyystoiminnassa

pitkään aikaan.

Samaan aikaan golfilla on tärkeä paikka tässä perheessä. Kolme sukupolvea rakastaa lajia ja harjoittelee usein yhdessä. Cathy, äiti, korostaa erityisesti sitä, miten golf kasvattaa sinnikkyyttä ja keskittymistä. Molemmat lapset ovat sitoutuneet golfharjoitteluun vuosia ja saavuttaneet merkittäviä tuloksia, erityisesti Milly, joka suoritti kilpailun epäsuotuisissa sääolosuhteissa ja esitteli sitkeyttä. Tämä henki ei vain loistaa urheilussa, vaan se vaikuttaa myös heidän jokapäiväiseen elämäänsä.

Vanhemmuusmatkallaan Zhoun perhe keskittyy kasvattamaan vastuuntuntoa, sinnikkyyttä ja kurinalaisuutta hyväntekeväisyyden ja golfin kautta. He uskovat, että lastensa yksilöllisyyden ja etujen kunnioittaminen samalla kun heille annetaan vapaus tehdä valintoja, on avainasemassa vastuullisuuden ja itseluottamuksen kasvattamisessa.

Cathy opiskeli Yhdistyneessä kuningaskunnassa ja jatkoi myöhemmin jatko-opintoja samalla kun hän oli tyttärensä mukana Hongkongissa ja sitoutui elinikäiseen oppimiseen. Tänä aikana hän suoritti taiteen maisterin tutkinnon kiinan opettamisesta vieraana kielenä Hongkongin ammattikorkeakoulusta. Tämä saavutus kuvastaa hänen omistautumistaan ​​sekä henkilökohtaiselle että ammatilliselle kasvulle ja toimii vahvana roolimallina lapsilleen.

Hän korostaa myös kiinnostuksen kohteiden ja tutkijoiden yhdistämistä ja kannustaa lapsiaan oppimaan hallitsemaan aikaansa itsenäisesti. Tämä ei ainoastaan ​​auta heitä kehittämään hyviä tapoja, vaan myös lisää itsenäisyyttä. Hänen vanhin tyttärensä opiskelee tällä hetkellä itsenäisesti Hongkongissa, ja hänen kokemuksensa itsenäisestä elämästä on näyttänyt vahvaa esimerkkiä Millylle ja Zenithille.

Cathy pitää päivittäin yhteyttä vanhimpaan tyttäreensä videopuheluiden tai WeChatin kautta ja pysyy ajan tasalla hänen opinnoistaan ​​ja elämästään. Tätä viestintätapaa sovelletaan myös Millyn ja Zenithin koulutuksessa, erityisesti Millyn kanssa, joka on osoittanut kasvavaa aloitteellisuutta ja itsenäisyyttä CIS-luokissaan.

Hän kommunikoi rohkeasti englanniksi, kysyy aktiivisesti ja on kasvamassa itsevarmaksi nuoreksi opiskelijaksi.

Milly viestii itsevarmasti

CIS:n koulunjohtajan Nathanin kanssa.

Tämä perhe valitsi CIS:n ensisijaisesti sen yli 20 vuoden kansainvälisen koulukokemuksen, erinomaisen opetushenkilöstön ja rikkaiden oppimisresurssien vuoksi. CIS tarjoaa monipuolisen opetussuunnitelman ja kansainvälisen koulutusfilosofian, joka sopii läheisesti heidän koulutusarvoihinsa.

Heidän tyttärensä Milly on edistynyt merkittävästi IVY:n luokan 3 opinnoissaan. Hän ei ainoastaan ​​ilmaise itseään luottavaisesti englanniksi, vaan myös osallistuu aktiivisesti luokan keskusteluihin ja on kehittänyt tapansa suorittaa tehtävänsä itsenäisesti.

Milly K3-luokassa

Heidän nuorempi poikansa Zenith on myös sopeutunut nopeasti päiväkotielämään vain kahdessa viikossa parantaen itsehoitotaitojaan ja oppien noudattamaan sääntöjä.

Zenithin luokka PK3:ssa.

Tänä vuonna opettajien päivänä Milly ja Zenith tekivät käsin keksejä ja ruukkukasveja jaettavaksi opettajilleen.

Milly teki itse keksejä

että hänen opettajansa ilmaisevat kiitollisuutensa.

Zenith ja hänen sisarensa Milly

pakasivat ruukkukasvit yhteen antaakseen opettajilleen.

Cathy kertoi, että tämän toiminnan kautta hän toivoo, että hänen lapsensa arvostavat arjen hienovaraista kauneutta ja oppivat kiitollisuuden merkityksen. Vaikka keksit saattavat tuntua yksinkertaisilta, lapset panostavat sydämensä jokaiseen vaiheeseen ainesten valinnasta leivontaan. Tämä ei ole vain kiitollisuuden ilmaus opettajille, vaan myös oppitunti lapsille, jotta he voivat löytää kauneuden ja kokea elämän merkityksellisillä tavoilla.

Isä herra Zhou ilmaisi syvän kiitollisuutensa IVY:n opetushenkilöstölle heidän hoidostaan ​​ja tuestaan ​​lapsille. Molemmat vanhemmat pitävät sujuvaa kommunikaatiota koulun kanssa, ja olipa kyse akateemisista asioista tai lasten henkisestä kehityksestä, opettajat antavat aina oikea-aikaista palautetta, mikä auttaa lapsia edistymään kokonaisvaltaisesti. Vanhempien ja koulun yhteistyö on antanut heille luottamusta lastensa tulevaisuuteen.

Mr. Zhou ja Cathy odottavat suuria lastensa tulevaisuutta. He toivovat, että heidän lapsensa eivät vain edisty akateemisesti, vaan myös kasvavat luonteeltaan, sinnikkyydeltään ja itsensä hallinnasta. Cathy sanoi, "Haluamme, että lapsistamme tulee vastuullisia, itsenäisesti ajattelevia maailmankansalaisia, mikä on yksi tärkeimmistä syistä, miksi valitsimme IVY:n."

Läheisen yhteistyön kautta IVY:n kanssa perhe on luonut lapsilleen tukevan ja mahdollisuuksien täyttämän ympäristön. IVY:n koulutuksen myötä lapset ovat valmiita siirtymään kohti laajempaa ja valoisampaa tulevaisuutta.