NVS rūpestingos šeimos｜Milly & Zenith: auga meilė

NVS ką tik pradėjo savo naujus mokslo metus, o šeimos ir vaikai pamažu prisitaiko prie naujo mokymosi ritmo ir aplinkos. Šiandien apklausėme šeimą, kuri pasirinko NVS. Dalindamiesi jų auklėjimo patirtimi, supratome, kokias pastangas ir laimėjimus įdėjo ši šeima auginant savo vaikus.

Džou šeima:

Ponas Džou, jo žmona Keti ir trys jų vaikai.

Du šios šeimos vaikai: Milly (8 m.) mokosi CIS 3 klasėje, o Zenith (3 m.) darželio PK3 klasėje. Pasak jų motinos Cathy, vos per dvi savaites abu vaikai padarė didelę pažangą mokydamiesi ir kasdieniame gyvenime NVS. Jie ne tik pasiekė akademinių pasiekimų, bet ir per įvairias veiklas patyrė visapusišką augimą.

Ši šeima aistringai užsiima labdaringa veikla. Vaikų senelis ponas Zhou Zhikun beveik 20 metų užsiima labdara. Net ir išėjęs į pensiją, jis ir toliau prisideda prie labdaros tikslų ir užima pagrindines pareigas keliuose svarbiuose labdaros projektuose.

Šeimos labdaros dvasia atsispindi ne tik jų veiksmuose, bet ir jų žodžiais bei darbais perduodama kaip pavyzdys kitai kartai.

Veikiama savo šeimos įtakos,

Milly aktyviai dalyvavo labdaringoje veikloje

ilgą laiką.

Kartu golfas šioje šeimoje užima svarbią vietą. Trys kartos dalijasi meile sportui ir dažnai sportuoja kartu. Cathy, mama, ypač pabrėžia, kaip golfas ugdo atkaklumą ir susikaupimą. Abu vaikai golfo treniruotėms buvo įsipareigoję daugelį metų ir pasiekė reikšmingų rezultatų, ypač Milly, kuri varžybas baigė nepalankiomis oro sąlygomis, pademonstruodama savo atsparumą. Ši dvasia ne tik šviečia sporte, bet ir daro įtaką kiekvienam jų kasdienio gyvenimo aspektui.

Tėvystės kelyje pono Zhou šeima daugiausia dėmesio skiria atsakomybės jausmo ugdymui, atkaklumas ir drausmė per labdarą ir golfą. Jie tiki, kad gerbti savo vaikų individualumą ir interesus, suteikiant jiems laisvę rinktis, labai svarbu ugdyti atsakomybę ir pasitikėjimą savimi.

Cathy studijavo JK, o vėliau tęsė mokslus kartu su dukra Honkonge ir laikėsi įsipareigojimo mokytis visą gyvenimą. Per tą laiką ji Honkongo politechnikos universitete įgijo kinų kalbos kaip užsienio kalbos mokymo magistro laipsnį. Šis pasiekimas atspindi jos atsidavimą tiek asmeniniam, tiek profesiniam augimui ir yra tvirtas pavyzdys jos vaikams.

Ji taip pat pabrėžia interesų ir akademikų integraciją, skatindama savo vaikus mokytis savarankiškai tvarkyti savo laiką. Tai ne tik padeda jiems išsiugdyti gerus įpročius, bet ir skatina didesnę nepriklausomybę. Jos vyriausioji dukra šiuo metu savarankiškai studijuoja Honkonge, o savarankiško gyvenimo patirtis tapo tvirtu pavyzdžiu Milly ir Zenith.

Cathy palaiko kasdienius ryšius su savo vyresniąja dukra per vaizdo skambučius arba „WeChat“, nuolat informuodama apie savo studijas ir gyvenimą. Šis bendravimo būdas taip pat taikomas mokant Milly ir Zenith, ypač su Milly, kuri savo NVS klasėse parodė vis didesnę iniciatyvą ir savarankiškumą.

Ji drąsiai bendrauja angliškai, aktyviai klausinėja, auga savimi pasitikinti jauna studentė.

Milly užtikrintai bendrauja

su NVS mokyklos vadovu Natanu.

Ši šeima pasirinko NVS pirmiausia dėl daugiau nei 20 metų tarptautinės mokyklos patirties, puikaus mokytojo personalo ir turtingų mokymosi išteklių. NVS siūlo įvairią mokymo programą ir tarptautinę švietimo filosofiją, kuri glaudžiai atitinka jų švietimo vertybes.

Jų dukra Milly padarė didelę pažangą studijuodamas 3 klasėje NVS. Ji ne tik užtikrintai išreiškia save anglų kalba, bet ir aktyviai dalyvauja klasės diskusijose bei išsiugdė įprotį užduotis atlikti savarankiškai.

Milly K3 klasėje

Jų jaunesnysis sūnus Zenithas taip pat greitai prisitaikė prie darželio gyvenimo vos per dvi savaites, tobulindamas savitarnos įgūdžius ir išmokęs laikytis taisyklių.

„Zenith“ klasė PK3.

Šiais metais per Mokytojų dieną Milly ir Zenith rankomis gamino sausainius ir vazoninius augalus, kuriuos padovanojo savo mokytojams.

Milly savarankiškai gamino sausainius

kad jos mokytojai išreikštų jos dėkingumą.

Zenitas ir jo sesuo Milly

kartu supakavo vazoninius augalus, kad atiduotų savo mokytojams.

Cathy pasidalijo, kad per šią veiklą ji tikisi, kad jos vaikai galės įvertinti subtilų grožį kasdieniame gyvenime ir išmokti dėkingumo svarbą. Nors sausainiai atrodo paprasti, vaikai įdeda savo širdies kiekviename žingsnyje – nuo ​​ingredientų pasirinkimo iki kepimo. Tai ne tik padėkos mokytojams išraiška, bet ir pamoka vaikams atrasti grožį ir prasmingai patirti gyvenimą.

P. Zhou, tėvas, išreiškė didelį dėkingumą NVS mokytojų kolektyvui už rūpestį ir paramą vaikams. Abu tėvai palaiko sklandų bendravimą su mokykla, o nesvarbu, ar tai būtų akademiniai klausimai, ar vaikų emocinė raida, mokytojai visada laiku pateikia grįžtamąjį ryšį, padėdami vaikams visapusiškai pažangą. Tėvų ir mokyklos bendradarbiavimas suteikė jiems pasitikėjimo savo vaikų ateitimi.

P. Zhou ir Cathy deda dideles viltis dėl savo vaikų ateities. Jie tikisi, kad jų vaikai ne tik progresuos akademiškai, bet ir išaugs charakterio, atkaklumo bei susitvarkymo. Cathy pasakė: „Norime, kad mūsų vaikai taptų atsakingais, savarankiškai mąstančiais pasaulio piliečiais – tai viena iš pagrindinių priežasčių, kodėl pasirinkome NVS.

Glaudžiai bendradarbiaudama su NVS, šeima sukūrė palankią ir galimybių pilną aplinką jų vaikams augti. Su NVS išsilavinimu vaikai yra pasirengę judėti platesnės ir šviesesnės ateities link.