CIS Caring Families｜Milly & Zenith: Rast v ljubezni

CIS je pravkar začel novo študijsko leto, družine in otroci pa se postopoma prilagajajo novemu učnemu ritmu in okolju. Danes smo intervjuvali družino, ki je izbrala CIS. Skozi njune skupne starševske izkušnje smo dobili vpogled v trud in dosežke, ki jih je ta družina dosegla pri odraščanju svojih otrok.

Družina Zhou:

G. Zhou, njegova žena Cathy in njuni trije otroci.

Dva otroka v tej družini: Milly (8 let) je v 3. razredu CIS, Zenith (3 leta) pa v PK3 razredu v vrtcu. Po besedah ​​njune mame Cathy sta oba otroka v samo dveh tednih izjemno napredovala pri učenju in vsakdanjem življenju v CIS. Ne samo, da so dosegli akademske uspehe, ampak so tudi doživeli celostno rast skozi različne dejavnosti.

Ta družina je navdušena nad dobrodelnim delom. Otrokov dedek, g. Zhou Zhikun, se že skoraj 20 let ukvarja z dobrodelnostjo. Tudi po upokojitvi še naprej prispeva v dobrodelne namene in ima ključne položaje v več pomembnih dobrodelnih projektih.

Družinski duh dobrodelnosti se ne odraža le v njihovih dejanjih, ampak se z njihovimi besedami in dejanji prenaša tudi kot model naslednji generaciji.

Pod vplivom njene družine,

Milly je bila aktivno vključena v dobrodelne dejavnosti

za dolgo časa.

Hkrati ima golf v tej družini pomembno mesto. Tri generacije družijo ljubezen do športa in pogosto trenirajo skupaj. Cathy, mama, posebej poudarja, kako golf goji vztrajnost in osredotočenost. Oba otroka sta že leta predana treniranju golfa in sta dosegla pomembne rezultate, še posebej Milly, ki je zaključila tekmovanje v neugodnih vremenskih razmerah in pokazala svojo odpornost. Ta duh ne sije le v športu, ampak vpliva tudi na vse vidike njihovega vsakdanjega življenja.

Na svoji starševski poti se družina gospoda Zhouja osredotoča na vzbujanje občutka odgovornosti, vztrajnost in disciplina skozi dobrodelnost in golf. Verjamejo, da je spoštovanje otrokove individualnosti in interesov, hkrati pa jim daje svobodo izbire, ključno za spodbujanje odgovornosti in samozavesti.

Cathy je študirala v Združenem kraljestvu in se pozneje dodatno izobraževala, medtem ko je spremljala svojo hčerko v Hongkongu, pri čemer je ostala zavezana vseživljenjskemu učenju. V tem času je pridobila magisterij iz poučevanja kitajščine kot tujega jezika na Politehnični univerzi v Hongkongu. Ta dosežek odraža njeno predanost osebni in poklicni rasti ter služi kot močan vzor njenim otrokom.

Poudarja tudi integracijo interesov in akademikov ter spodbuja svoje otroke, da se naučijo samostojno upravljati svoj čas. To jim ne le pomaga razviti dobre navade, ampak tudi spodbuja večjo neodvisnost. Njena najstarejša hči trenutno študira sama v Hong Kongu in njena izkušnja samostojnega življenja je močan zgled za Milly in Zenith.

Cathy vzdržuje vsakodnevne stike s svojo najstarejšo hčerko prek video klicev ali WeChata ter je na tekočem s svojim študijem in življenjem. Ta način komunikacije se uporablja tudi pri izobraževanju Milly in Zenith, še posebej pri Milly, ki je pokazala vse večjo pobudo in neodvisnost pri svojih razredih CIS.

Pogumno se sporazumeva v angleščini, aktivno sprašuje in raste v samozavestno mlado študentko.

Milly samozavestno komunicira

z vodjo šole CIS, Nathanom.

Ta družina je izbrala CIS predvsem zaradi več kot 20 let mednarodnih šolskih izkušenj, odličnega učiteljskega osebja in bogatih učnih virov. CIS ponuja raznolik kurikulum in mednarodno izobraževalno filozofijo, ki je tesno usklajena z njihovimi izobraževalnimi vrednotami.

Njuna hči Milly je pokazala izjemen napredek v študiju 3. stopnje na CIS. Ne samo, da se samozavestno izraža v angleščini, ampak tudi aktivno sodeluje v razrednih razpravah in je razvila navado, da svoje naloge opravlja samostojno.

Milly v učilnici K3

Tudi njun mlajši sin Zenith se je v samo dveh tednih hitro prilagodil življenju v vrtcu, izboljšal svoje veščine samooskrbe in se naučil upoštevati pravila.

Zenithov razred v PK3.

Letos na dan učiteljev sta Milly in Zenith ročno izdelali piškote in lončnice, ki sta jih podarili svojim učiteljem.

Milly je samostojno izdelala piškote

za svoje učitelje, da izrazijo njeno hvaležnost.

Zenith in njegova sestra Milly

skupaj zapakirali lončnice, da bi jih dali svojim učiteljem.

Cathy je povedala, da s to dejavnostjo upa, da bodo njeni otroci lahko cenili subtilno lepoto v vsakdanjem življenju in se naučili pomena hvaležnosti. Čeprav se zdijo piškoti preprosti, so otroci v vsak korak, od izbire sestavin do peke, vložili srce. To ni samo izraz hvaležnosti učiteljem, temveč tudi lekcija za otroke, da odkrijejo lepoto in izkusijo življenje na smiselne načine.

G. Zhou, oče, je izrazil globoko hvaležnost učiteljskemu osebju CIS za njihovo skrb in podporo za otroke. Oba starša vzdržujeta nemoteno komunikacijo s šolo in ne glede na to, ali gre za akademske težave ali čustveni razvoj otrok, učitelji vedno zagotovijo pravočasne povratne informacije, ki otrokom pomagajo pri celovitem napredku. Sodelovanje med starši in šolo jim je vlilo zaupanje v prihodnost njihovih otrok.

G. Zhou in Cathy močno upata na prihodnost svojih otrok. Upajo, da bodo njihovi otroci napredovali ne le akademsko, temveč tudi značajsko, vztrajno in samoobvladovalno. Cathy je rekla, "Želimo, da naši otroci postanejo odgovorni, neodvisno misleči globalni državljani, kar je eden glavnih razlogov, da smo izbrali CIS."

S tesnim sodelovanjem s CIS je družina ustvarila spodbudno in priložnosti polno okolje za rast svojih otrok. Z izobraževanjem CIS so otroci pripravljeni na pot proti širši in svetlejši prihodnosti.