CIS Caring Families|Milly & Zenith: Crecendo namorados

O CIS acaba de comezar o seu novo curso académico e as familias e os nenos vanse axustándose aos novos ritmos e ambientes de aprendizaxe. Hoxe entrevistamos a unha familia que elixiu CIS. A través das súas experiencias parentais compartidas, obtivemos información sobre os esforzos e logros que fixo esta familia no crecemento dos seus fillos.

A familia Zhou:
O señor Zhou, a súa muller Cathy e os seus tres fillos.
Dous dos fillos desta familia: Milly (8 anos) está en 3º de primaria no CIS, e Zenith (3 anos) está na clase de PK3 no xardín de infancia. Segundo a súa nai Cathy, en só dúas semanas, ambos nenos demostraron un notable progreso na súa aprendizaxe e na súa vida diaria no CIS. Non só lograron académicas, senón que tamén experimentaron un crecemento holístico a través de diversas actividades.
Legado familiar:
Un espírito de caridade e
os valores do golf
Esta familia é unha apaixonada polo traballo benéfico. O avó dos nenos, o Sr. Zhou Zhikun, leva case 20 anos implicado en obras de caridade. Aínda despois de xubilarse, segue contribuíndo a causas benéficas e ocupa cargos clave en varios proxectos benéficos importantes.
O avó e o pai de Milly e Zenith
sempre me apaixonaron as obras de caridade.



O espírito de caridade da familia non só se reflicte nas súas accións, senón que tamén se transmite como modelo para a próxima xeración a través das súas palabras e feitos.


Baixo a influencia da súa familia,
Milly participou activamente en actividades benéficas
durante moito tempo.
Ao mesmo tempo, o golf ocupa un lugar importante nesta familia. Tres xeracións comparten o amor polo deporte e adoitan practicar xuntos. Cathy, a nai, destaca especialmente como o golf cultiva a perseveranza e o foco. Ambos nenos levan anos comprometidos co adestramento do golf e conseguiron resultados significativos, especialmente Milly, que completou unha competición en condicións meteorolóxicas adversas, amosando a súa resistencia. Este espírito non só brilla nos deportes senón que tamén inflúe en todos os aspectos da súa vida diaria.




Na súa viaxe parental, a familia do Sr. Zhou céntrase en inculcar un sentido de responsabilidade, perseveranza e disciplina a través da caridade e do golf. Cren que respectar a individualidade e os intereses dos seus fillos, ao tempo que lles dá liberdade para escoller, é fundamental para fomentar a responsabilidade e a confianza en si mesmos.
Filosofía e práctica diaria da crianza: Cultivando a responsabilidade
e Independencia
Cathy estudou no Reino Unido e máis tarde continuou estudos mentres acompañaba á súa filla en Hong Kong, mantendo un compromiso coa aprendizaxe permanente. Durante este tempo, ela obtivo un Máster en Artes en Ensinanza de Chinés como Lingua Estranxeira pola Universidade Politécnica de Hong Kong. Este logro reflicte a súa dedicación ao crecemento persoal e profesional, e serve de modelo para os seus fillos.
Tamén fai fincapé na integración de intereses e académicos, animando aos seus fillos a aprender a xestionar o seu tempo de forma independente. Isto non só lles axuda a desenvolver bos hábitos senón que tamén fomenta unha maior independencia. A súa filla maior está actualmente estudando pola súa conta en Hong Kong, e a súa experiencia de vivir de forma independente deu un forte exemplo para Milly e Zenith.
Cathy mantén contacto diario coa súa filla maior a través de videochamadas ou WeChat, mantendo-se ao día dos seus estudos e da súa vida. Este modo de comunicación tamén se aplica na educación de Milly e Zenith, especialmente con Milly, que amosou cada vez máis iniciativa e independencia nas súas clases de CIS.

Comunícase con valentía en inglés, fai preguntas activamente e está a converterse nunha estudante nova e segura.

Milly comunícase con confianza
co director de escola do CIS, Nathan.
Razóns para elixir o CIS
e o Progreso Infantil
Esta familia escolleu CIS principalmente polos seus máis de 20 anos de experiencia na escola internacional, o excelente persoal docente e os ricos recursos de aprendizaxe. CIS ofrece un currículo diverso e unha filosofía de educación internacional que se aliña estreitamente cos seus valores educativos.
A súa filla Milly mostrou un progreso notable nos seus estudos de grao 3 no CIS. Non só se expresa en inglés con confianza, senón que tamén participa activamente nos debates da clase e desenvolveu o hábito de realizar as súas tarefas de forma independente.

Milly na aula de K3
O seu fillo menor Zenith tamén se adaptou rapidamente á vida do xardín de infancia en só dúas semanas, mellorando as súas habilidades de autocoidado e aprendendo a seguir as regras.

Clase de Zenith en PK3.
Expresións de gratitude
no Día do Mestre
Este ano no Día do Mestre, Milly e Zenith elaboraron a man galletas e plantas en macetas para regalarlles aos seus profesores.




Galletas feitas de forma independente por Milly
para que os seus profesores expresasen o seu agradecemento.



Zenith e a súa irmá Milly
empaquetaron as plantas en macetas para regalarlles aos seus profesores.
Cathy compartiu que a través desta actividade, espera que os seus fillos poidan apreciar a beleza sutil da vida cotiá e aprender a importancia da gratitude. Aínda que as galletas poidan parecer sinxelas, os nenos poñen o seu corazón en cada paso, desde a elección dos ingredientes ata a cocción. Esta non é só unha expresión de agradecemento aos profesores, senón tamén unha lección para que os nenos descubran a beleza e experimenten a vida de xeito significativo.
Colaboración entre a casa e a escola:
Apoiando o crecemento dos nenos xuntos
O señor Zhou, o pai, expresou o seu profundo agradecemento ao profesorado do CIS polo seu coidado e apoio aos nenos. Ambos os pais manteñen unha boa comunicación coa escola e, xa sexa por cuestións académicas ou polo desenvolvemento emocional dos nenos, os profesores sempre proporcionan comentarios oportunos, axudando aos nenos a progresar. A colaboración entre pais e nais deulles confianza no futuro dos seus fillos.
Mirando ao Futuro
O señor Zhou e Cathy teñen grandes esperanzas no futuro dos seus fillos. Esperan que os seus fillos non só progresen académicamente senón que tamén medren en carácter, perseveranza e autoxestión. Cathy dixo: "Queremos que os nosos fillos se convertan en cidadáns globais responsables e de pensamento independente, que é unha das principais razóns polas que escollemos CIS".
A través da súa estreita colaboración co CIS, a familia creou un ambiente propicio e cheo de oportunidades para o crecemento dos seus fillos. Coa educación do CIS, os nenos están preparados para avanzar cara a un futuro máis amplo e brillante.


Educación do PEP do IB








