FÁK gondozó családok｜Milly & Zenith: Növekvő szerelem

A CIS éppen most kezdte új tanévét, a családok és a gyerekek fokozatosan alkalmazkodnak az új tanulási ritmushoz és környezethez. Ma interjút készítettünk egy családdal, aki a FÁK-t választotta. Közös szülői tapasztalataik révén betekintést nyertünk abba, hogy ez a család milyen erőfeszítéseket tett és milyen eredményeket ért el gyermekeik növekedésében.

A Zhou család:

Zhou úr, felesége, Cathy és három gyermekük.

A család két gyermeke: Milly (8 éves) a CIS 3. osztályába jár, Zenith (3 éves) pedig az óvoda PK3 osztályába jár. Édesanyjuk, Cathy szerint mindössze két hét leforgása alatt mindkét gyermek figyelemre méltó fejlődést mutatott a tanulásban és a FÁK-ban való mindennapi életében. Nemcsak tanulmányi eredményeket értek el, hanem holisztikus növekedést is tapasztaltak különféle tevékenységek révén.

Ez a család szenvedélyesen szereti a karitatív munkát. A gyerekek nagyapja, Zhou Zhikun úr közel 20 éve foglalkozik jótékonysággal. Nyugdíjba vonulása után is továbbra is hozzájárul jótékonysági célokhoz, és számos fontos jótékonysági projektben tölt be kulcspozíciókat.

A család jótékonysági szelleme nemcsak tetteikben tükröződik, hanem szavaikkal és tetteikkel mintaként adják át a következő generációnak.

Családja befolyása alatt,

Milly aktívan részt vett jótékonysági tevékenységekben

hosszú ideig.

Ugyanakkor a golf fontos helyet foglal el ebben a családban. Három generáció osztozik a sport iránti szeretetben, és gyakran gyakorolnak együtt. Cathy, az anya különösen hangsúlyozza, hogy a golf hogyan nevel kitartást és összpontosítást. Mindkét gyerek évek óta elkötelezett a golfképzés mellett, és jelentős eredményeket értek el, különösen Milly, aki kedvezőtlen időjárási körülmények között teljesített egy versenyt, bemutatva ellenálló képességét. Ez a szellem nemcsak a sportban ragyog, hanem mindennapi életük minden területére is hatással van.

Szülői útjuk során Zhou úr családja a felelősségtudat kialakítására összpontosít, kitartás és fegyelem a jótékonyság és a golf révén. Úgy vélik, hogy gyermekeik egyéniségének és érdekeinek tiszteletben tartása, miközben szabadságot ad nekik a döntéshozatalra, kulcsfontosságú a felelősségvállalás és az önbizalom növelésében.

Cathy az Egyesült Királyságban tanult, majd továbbtanult, miközben elkísérte lányát Hongkongba, fenntartva az élethosszig tartó tanulás iránti elkötelezettségét. Ez idő alatt a hongkongi politechnikai egyetemen szerzett Master of Arts címet a kínai mint idegen nyelv tanításából. Ez a teljesítmény a személyes és szakmai fejlődés iránti elkötelezettségét tükrözi, és erős példaképül szolgál gyermekei számára.

Hangsúlyozza továbbá az érdeklődési körök és az akadémikusok integrációját, és arra ösztönzi gyermekeit, hogy tanulják meg, hogyan kell önállóan beosztani az idejüket. Ez nemcsak a jó szokások kialakításában segíti őket, hanem a nagyobb függetlenséget is elősegíti. Legidősebb lánya jelenleg egyedül tanul Hongkongban, és az önálló életben szerzett tapasztalata erős példát mutatott Milly és Zenith számára.

Cathy napi kapcsolatot tart fenn legidősebb lányával videohívásokon vagy WeChat-en keresztül, naprakészen tartva tanulmányait és életét. Ezt a kommunikációs módot Milly és Zenith oktatásában is alkalmazzák, különösen Milly esetében, aki egyre nagyobb kezdeményezést és önállóságot mutatott FÁK osztályaiban.

Bátran kommunikál angolul, aktívan kérdez, és magabiztos fiatal diáklá nő.

Milly magabiztosan kommunikál

a FÁK iskolavezetőjével, Nathannal.

Ez a család elsősorban a több mint 20 éves nemzetközi iskolai tapasztalata, a kiváló tanári személyzet és a gazdag tanulási források miatt választotta a CIS-t. A CIS változatos tantervet és nemzetközi oktatási filozófiát kínál, amely szorosan illeszkedik oktatási értékeikhez.

Lányuk, Milly figyelemreméltó előrehaladást mutatott a FÁK 3. osztályos tanulmányai során. Nemcsak magabiztosan fejezi ki magát angolul, hanem aktívan részt vesz az órai megbeszéléseken is, és kialakult az a szokása, hogy önállóan oldja meg a feladatait.

Milly a K3 osztályban

Kisebbik fiuk, Zenith is gyorsan alkalmazkodott az óvodai élethez mindössze két hét alatt, fejleszti öngondoskodási készségeit és megtanulta betartani a szabályokat.

Zenith osztálya a PK3-ban.

Idén a pedagógusnapon Milly és Zenith saját kezűleg készített sütiket és cserepes növényeket, amelyeket átadtak tanáraiknak.

Milly önállóan készített sütiket

hogy tanárai kifejezzék háláját.

Zenith és húga, Milly

összecsomagolták a cserepes növényeket, hogy átadják tanáraiknak.

Cathy megosztotta, hogy ezzel a tevékenységgel azt reméli, hogy gyermekei értékelni tudják a mindennapi élet finom szépségét, és megtanulják a hála fontosságát. Bár a sütik egyszerűnek tűnhetnek, a gyerekek a hozzávalók kiválasztásától a sütésig minden lépésbe beleteszik a szívüket. Ez nemcsak a tanárok iránti hála kifejezése, hanem egy lecke a gyerekek számára, hogy felfedezzék a szépséget és értelmes módon éljék meg az életet.

Zhou úr, az apa mély háláját fejezte ki a FÁK tanári karának a gyermekek iránti gondoskodásért és támogatásukért. Mindkét szülő zökkenőmentes kommunikációt tart fenn az iskolával, és legyen szó tanulmányi kérdésekről vagy a gyerekek érzelmi fejlődéséről, a tanárok mindig időben adnak visszajelzést, segítve a gyermekek átfogó fejlődését. A szülők és az iskola együttműködése önbizalmat adott gyermekeik jövőjébe.

Zhou úr és Cathy nagy reményeket fűznek gyermekeik jövőjéhez. Bíznak abban, hogy gyermekeik nemcsak tanulmányilag fejlődnek, hanem jellemük, kitartásuk és önigazgatásuk is növekedni fog. Cathy azt mondta: „Azt akarjuk, hogy gyermekeink felelős, önállóan gondolkodó világpolgárokká váljanak, ez az egyik fő oka annak, hogy a FÁK-t választottuk.”

A FÁK-val való szoros együttműködésük révén a család támogató és lehetőségekkel teli környezetet teremtett gyermekeik növekedéséhez. A FÁK oktatásával a gyerekek készen állnak arra, hogy egy szélesebb és fényesebb jövő felé haladjanak.