Malbatên Lênihêrîna CIS｜Milly & Zenith: Di Evînê de mezin dibin

CIS nû dest bi sala xwe ya akademîk a nû kiriye, û malbat û zarok gav bi gav li gorî rîtm û hawîrdora nû ya fêrbûnê tevdigerin. Îro, me bi malbatek ku CIS hilbijart re hevpeyvîn kir. Bi serpêhatiyên wan ên dêûbavtiyê yên hevpar, me li ser hewildan û destkeftiyên ku vê malbatê di mezinbûna zarokên xwe de bi dest xistine, têgihîştin.

Malbata Zhou:

Birêz Zhou, jina wî Cathy, û sê zarokên wan.

Du ji zarokên vê malbatê: Milly (8 salî) li CIS pola 3 ye, û Zenith (3 salî) di pola PK3 de li baxçeyê zarokan e. Li gorî dayika wan Cathy, tenê di du hefteyan de, her du zarokan di fêrbûn û jiyana xwe ya rojane de li CIS pêşkeftinek berbiçav nîşan dane. Ne tenê wan di warê akademîk de bi dest xistine, lê di heman demê de wan bi cûrbecûr çalakiyan re mezinbûna tevdeyî jî ceribandine.

Ev malbat ji karê xêrxwaziyê re dilşewat e. Kalikê zarokan birêz Zhou Zhikun ev nêzî 20 sal in ku bi xêrxwaziyê re mijûl dibe. Tewra piştî teqawidbûnê jî, ew berdewam dike ku beşdarî karên xêrxwaziyê bibe û di gelek projeyên girîng ên xêrxwaziyê de postên sereke digire.

Ruhê xêrxwaziyê yê malbatê ne tenê di kirinên wan de xuya dike, di heman demê de bi gotin û kirinên xwe ji nifşên paşerojê re jî wek mînak tê ragihandin.

Di bin bandora malbata wê de,

Milly bi awayekî aktîf beşdarî çalakiyên xêrxwaziyê bûye

ji bo demeke dirêj.

Di heman demê de, golfê di vê malbatê de cihekî girîng digire. Sê nifş evîna werzîşê parve dikin û bi gelemperî bi hev re pratîk dikin. Cathy, dayik, bi taybetî tekez dike ka golf çawa bi bîhnfirehiyê û baldariyê çêdike. Herdu zarok bi salan pabendî perwerdehiya golfê bûne û encamên girîng bi dest xistine, nemaze Milly, ku pêşbirkek di şert û mercên hewayê yên nebaş de temam kir, û berxwedana xwe nîşan da. Ev ruh ne tenê di werzîşê de dibiriqe lê di heman demê de bandorê li her aliyên jiyana wan a rojane jî dike.

Di rêwîtiya xweya dêûbavbûnê de, malbata birêz Zhou balê dikişîne ser hestek berpirsiyariyê, bîhnfirehî, û dîsîplîn bi xêrxwazî ​​û golfê. Ew bawer dikin ku rêzgirtina ji kesatî û berjewendîyên zarokên xwe re, di heman demê de ku azadîya hilbijartinan dide wan, ji bo xurtkirina berpirsiyarî û xwebaweriyê girîng e.

Cathy li Keyaniya Yekbûyî xwend û dûv re dema ku bi keça xwe re li Hong Kongê bû, perwerdehiya bêtir şopand, û pabendbûna xwe bi fêrbûna heta-hetayê domand. Di vê demê de, wê Mastera Hunerê di Hînkirina Çînî wek Zimanek Biyanî de ji Zanîngeha Polyteknîkî ya Hong Kongê wergirt. Ev destkeftî dilsoziya wê ya hem ji bo mezinbûna kesane û hem jî pîşeyî nîşan dide, û ji zarokên wê re wekî modelek bihêz dike.

Ew her weha balê dikişîne ser yekbûna berjewendî û akademîsyenan, û zarokên xwe teşwîq dike ku fêr bibin ka meriv çawa wextê xwe serbixwe îdare bike. Ev ne tenê ji wan re dibe alîkar ku adetên baş pêşve bibin, lê di heman demê de serxwebûna mezintir jî çêdike. Keça wê ya mezin niha bi tena serê xwe li Hong Kongê dixwîne, û ezmûna wê ya jiyîna serbixwe ji Milly û Zenith re mînakek xurt e.

Cathy bi rêya bangên vîdyoyê an WeChat bi keça xwe ya mezin re rojane têkiliya xwe didomîne, li ser xwendin û jiyana xwe nûve dimîne. Ev awayê danûstendinê di perwerdehiya Milly û Zenith de jî tê sepandin, nemaze bi Milly re, ku di dersên xwe yên CIS de însiyatîf û serxwebûna zêde nîşan daye.

Ew bi wêrekî bi Englishngilîzî danûstendinê dike, bi awayekî çalak pirsan dipirse, û dibe xwendekarek ciwanek pêbawer.

Milly bi bawerî danûstandinê dike

bi Serokê Dibistana CIS, Nathan.

Vê malbatê CIS di serî de ji ber ezmûna xweya dibistana navneteweyî ya 20 salî, karmendên hînkirinê yên hêja, û çavkaniyên fêrbûna dewlemend hilbijart. CIS bernameyek cihêreng û felsefeya perwerdehiya navneteweyî pêşkêşî dike ku ji nêz ve bi nirxên wan ên perwerdehiyê re têkildar e.

Keça wan Milly di xwendina xwe ya Pola 3 de li CIS pêşkeftinek berbiçav nîşan da. Ew ne tenê bi pêbawerî xwe bi Englishngilîzî îfade dike, lê di heman demê de bi aktîvî beşdarî nîqaşên polê dibe û adeta qedandina peywirên xwe serbixwe pêşxistiye.

Milly di dersa K3 de

Kurê wan ê piçûk Zenith di heman demê de tenê di nav du hefteyan de zû xwe bi jiyana zarokxanê ve adapte kir, jêhatîbûnên xwe-lênihêrînê çêtir kir û fêrî şopandina qaîdeyan bû.

Dersa Zenith di PK3 de.

Îsal di Roja Mamosteyan de Milly û Zenith ji bo ku bidin mamosteyên xwe çerez û şitil bi destan çêkirin.

Kulîçeyên Milly yên bi serbixwe hatine çêkirin

ji bo mamosteyên wê spasiyên xwe diyar bikin.

Zenith û xwişka wî Milly

giyayên kulîlkan li hev pak kirin da ku bidin mamosteyên xwe.

Cathy parve kir ku bi vê çalakiyê, ew hêvî dike ku zarokên wê karibin bedewiya nazik di jiyana rojane de teqdîr bikin û girîngiya spasdariyê fêr bibin. Her çend ku çerez hêsan xuya bikin jî zarok dilê xwe didin her gavê, ji hilbijartina malzemeyan bigire heya nanpêjandinê. Ev ne tenê ji mamosteyan re spasdariyek e, di heman demê de ji bo zarokan jî dersek e ku bedewiyê kifş bikin û jiyanê bi awayên watedar biceribînin.

Birêz Zhou, bav, spasiya xwe ya kûr ji karmendên hînkirina CIS re ji bo lênêrîn û piştgiriya wan ji zarokan re diyar kir. Her du dêûbav bi dibistanê re pêwendiyek xweş diparêzin, û gelo ew pirsgirêkên akademîk an pêşkeftina hestyarî ya zarokan be, mamoste her gav bertekên di wextê xwe de pêşkêş dikin, û ji zarokan re dibin alîkar ku pêşkeftina berfireh bikin. Hevkariya di navbera dê û bav û dibistanê de bawerî bi paşeroja zarokên xwe daye wan.

Birêz Zhou û Cathy ji bo pêşeroja zarokên xwe hêviyên mezin hene. Ew hêvî dikin ku zarokên wan ne tenê di warê akademîk de, di heman demê de di karakter, domdarî û xwe-rêveberiyê de jî mezin bibin. Cathy got, "Em dixwazin ku zarokên me bibin hemwelatiyên cîhanî yên berpirsiyar, serbixwe-fikir, ev yek ji sedemên sereke ye ku me CIS hilbijart."

Bi hevkariya xwe ya nêzîk bi CIS re, malbatê ji bo mezinbûna zarokên xwe hawîrdorek piştgirî û tije fersend çêkiriye. Bi perwerdehiya CIS re, zarok amade ne ku ber bi pêşerojek berfirehtir û geştir ve biçin.