CIS Caring Families｜Milly & Zenith: Grandi nan renmen

CIS fèk kòmanse nouvo ane akademik li a, epi fanmi yo ak timoun piti piti ajiste a nouvo ritm aprantisaj ak anviwònman an. Jodi a, nou fè entèvyou ak yon fanmi ki te chwazi CIS. Atravè eksperyans paran yo pataje, nou te vin konprann efò ak reyalizasyon fanmi sa a te fè nan kwasans pitit yo.

Fanmi Zhou:

Mesye Zhou, madanm li Cathy, ak twa pitit yo.

De nan timoun yo nan fanmi sa a: Milly (8 zan) nan klas 3yèm ane nan CIS, ak Zenith (3 zan) nan klas PK3 nan jadendanfan. Dapre manman yo Cathy, nan jis de semèn, tou de timoun yo te montre pwogrè remakab nan aprantisaj yo ak lavi chak jou nan CIS. Non sèlman yo te reyalize akademikman, men yo te fè eksperyans tou kwasans holistic atravè yon varyete aktivite.

Fanmi sa a pasyone pou travay charitab. Granpapa timoun yo, Mesye Zhou Zhikun, te patisipe nan charite pou prèske 20 ane. Menm apre li fin pran retrèt li, li kontinye kontribye nan kòz charitab epi li kenbe pozisyon kle nan plizyè pwojè charite enpòtan.

Lespri charite fanmi an pa sèlman reflete nan aksyon yo, men tou pase kòm yon modèl pou pwochen jenerasyon an atravè pawòl ak zèv yo.

Anba enfliyans fanmi li,

Milly te patisipe aktivman nan aktivite charitab

pou yon tan long.

An menm tan an, gòlf kenbe yon plas enpòtan nan fanmi sa a. Twa jenerasyon pataje yon lanmou pou espò a epi souvan pratike ansanm. Cathy, manman an, patikilyèman mete aksan sou fason gòlf kiltive pèseverans ak konsantre. Tou de timoun yo te angaje nan fòmasyon gòlf pou ane epi yo te reyalize rezilta enpòtan, espesyalman Milly, ki te konplete yon konpetisyon nan kondisyon metewolojik negatif, montre rezistans li. Lespri sa a pa sèlman briye nan espò, men tou enfliyanse tout aspè nan lavi chak jou yo.

Nan vwayaj paran yo, fanmi Mesye Zhou konsantre sou enstile yon sans responsablite, pèseverans, ak disiplin atravè charite ak gòlf. Yo kwè ke respekte endividyèlman ak enterè pitit yo, pandan y ap ba yo libète pou yo fè chwa, se kle pou ankouraje responsablite ak konfyans nan tèt yo.

Cathy te etidye nan UK a epi pita pouswiv plis edikasyon pandan y ap akonpaye pitit fi li nan Hong Kong, kenbe yon angajman nan aprantisaj dire tout lavi. Pandan tan sa a, li te fè yon Master of Arts nan ansèyman Chinwa kòm yon lang etranje nan Hong Kong Polytechnic University. Reyalizasyon sa a reflete devouman li pou kwasans pèsonèl ak pwofesyonèl, epi li sèvi kòm yon modèl solid pou pitit li yo.

Li mete aksan tou sou entegrasyon enterè ak akademik, ankouraje pitit li yo aprann kijan pou jere tan yo poukont yo. Sa a non sèlman ede yo devlope bon abitid, men tou ankouraje pi gwo endepandans. Pi gran pitit fi li a kounye a ap etidye poukont li nan Hong Kong, e eksperyans li nan k ap viv poukont li bay yon bon egzanp pou Milly ak Zenith.

Cathy kenbe kontak chak jou ak pi gran pitit fi li a atravè apèl videyo oswa WeChat, rete ajou sou etid li ak lavi. Mòd kominikasyon sa a aplike tou nan edikasyon Milly ak Zenith, espesyalman ak Milly, ki te montre ogmante inisyativ ak endepandans nan klas CIS li yo.

Li avèk kouraj kominike nan lang angle, aktivman poze kesyon, epi li ap grandi nan yon jèn elèv ki gen konfyans.

Milly kominike avèk konfyans

ak direktè lekòl CIS la, Nathan.

Fanmi sa a te chwazi CIS prensipalman pou plis pase 20 ane eksperyans nan lekòl entènasyonal, ekselan anplwaye ansèyman, ak resous aprantisaj rich. CIS ofri yon kourikoulòm divès ak filozofi edikasyon entènasyonal ki aliman byen ak valè edikasyon yo.

Pitit fi yo Milly te montre pwogrè remakab nan etid 3yèm ane li nan CIS. Li pa sèlman eksprime tèt li nan lang angle avèk konfyans, men tou li patisipe aktivman nan diskisyon klas yo epi li te devlope abitid pou l konplete devwa li yo poukont li.

Milly nan salklas K3

Zenith, pitit gason ki pi piti yo, te adapte tou rapidman nan lavi jadendanfan nan jis de semèn, amelyore kapasite swen tèt li ak aprann swiv règ.

Klas Zenith nan PK3.

Ane sa a nan Jounen Pwofesè a, Milly ak Zenith te fè bonbon ak plant nan po alamen pou bay pwofesè yo.

Bonbon Milly fèt endepandamman

pou pwofesè li yo eksprime rekonesans li.

Zenith ak sè li Milly

pake plant nan po yo ansanm pou bay pwofesè yo.

Cathy te pataje ke atravè aktivite sa a, li espere ke pitit li yo ka apresye bote sibtil nan lavi chak jou epi aprann enpòtans rekonesans. Malgre ke bonbon yo ka sanble senp, timoun yo mete kè yo nan chak etap, soti nan chwazi engredyan yo kwit. Sa a se pa sèlman yon ekspresyon rekonesans pou pwofesè yo, men tou yon leson pou timoun yo dekouvri bote ak eksperyans lavi nan fason ki gen sans.

Mesye Zhou, papa a, te eksprime pwofon rekonesans li bay anplwaye ansèyman CIS la pou swen yo ak sipò pou timoun yo. Tou de paran yo kenbe bon kominikasyon ak lekòl la, epi si se pwoblèm akademik oswa devlopman emosyonèl timoun yo, pwofesè yo toujou bay fidbak alè, ede timoun yo fè pwogrè konplè. Kolaborasyon ant paran ak lekòl la ba yo konfyans nan avni pitit yo.

Mesye Zhou ak Cathy gen gwo espwa pou avni pitit yo. Yo espere ke pitit yo pral non sèlman pwogrè akademik, men tou grandi nan karaktè, pèseverans, ak oto-jesyon. Cathy te di, "Nou vle pitit nou yo vin sitwayen mondyal ki responsab, ki panse endepandan, ki se youn nan rezon prensipal nou te chwazi CIS."

Atravè patenarya sere yo ak CIS, fanmi an te kreye yon anviwonman ki bay sipò ak opòtinite pou kwasans pitit yo. Ak edikasyon CIS la, timoun yo pare pou avanse pou pi laj ak pi briyan avni.