CIS Caring Families｜Milly & Zenith: Growing in Love

GOS het pas sy nuwe akademiese jaar begin, en gesinne en kinders pas geleidelik by die nuwe leerritme en omgewing aan. Vandag het ons 'n onderhoud gevoer met 'n gesin wat GOS gekies het. Deur hul gedeelde ouerskap-ervarings het ons insigte gekry in die pogings en prestasies wat hierdie gesin in hul kinders se groei gemaak het.

Die Zhou Familie:

Mnr. Zhou, sy vrou Cathy, en hul drie kinders.

Twee van die kinders in hierdie gesin: Milly (8 jaar oud) is in graad 3 by CIS, en Zenith (3 jaar oud) is in die PK3 klas in die kleuterskool. Volgens hul ma Cathy het albei kinders binne net twee weke merkwaardige vordering in hul leer en daaglikse lewe by GOS getoon. Hulle het nie net akademies presteer nie, maar hulle het ook holistiese groei ervaar deur 'n verskeidenheid aktiwiteite.

Hierdie gesin is passievol oor liefdadigheidswerk. Die kinders se oupa, mnr. Zhou Zhikun, is al byna 20 jaar by liefdadigheid betrokke. Selfs nadat hy afgetree het, dra hy steeds by tot liefdadigheidssake en beklee hy sleutelposisies in verskeie belangrike liefdadigheidsprojekte.

Die gesin se gees van liefdadigheid word nie net in hul dade weerspieël nie, maar word ook deur hul woorde en dade as 'n model vir die volgende geslag oorgedra.

Onder die invloed van haar familie,

Milly was aktief betrokke by liefdadigheidsaktiwiteite

vir 'n lang tyd.

Terselfdertyd het gholf 'n belangrike plek in hierdie gesin. Drie generasies deel 'n liefde vir die sport en oefen dikwels saam. Cathy, die ma, beklemtoon veral hoe gholf deursettingsvermoë en fokus kweek. Albei kinders is al jare lank toegewyd aan gholfoefeninge en het aansienlike resultate behaal, veral Milly, wat 'n kompetisie in ongunstige weerstoestande voltooi het, wat haar veerkragtigheid ten toon gestel het. Hierdie gees skyn nie net deur in sport nie, maar beïnvloed ook elke aspek van hul daaglikse lewe.

In hul ouerskapreis fokus mnr. Zhou se gesin daarop om 'n verantwoordelikheidsin te vestig, deursettingsvermoë, en dissipline deur liefdadigheid en gholf. Hulle glo dat respek vir hul kinders se individualiteit en belangstellings, terwyl hulle die vryheid gee om keuses te maak, die sleutel is tot die bevordering van verantwoordelikheid en selfvertroue.

Cathy het in die VK gestudeer en later verdere opleiding gevolg terwyl sy haar dogter in Hongkong vergesel het, met 'n verbintenis tot lewenslange leer. Gedurende hierdie tyd het sy 'n Meestersgraad in die Onderrig van Sjinees as 'n vreemde taal aan die Hong Kong Polytechnic University verwerf. Hierdie prestasie weerspieël haar toewyding aan beide persoonlike en professionele groei, en dien as 'n sterk rolmodel vir haar kinders.

Sy beklemtoon ook die integrasie van belangstellings en akademici, en moedig haar kinders aan om te leer hoe om hul tyd onafhanklik te bestuur. Dit help hulle nie net om goeie gewoontes te ontwikkel nie, maar bevorder ook groter onafhanklikheid. Haar oudste dogter studeer tans op haar eie in Hong Kong, en haar ervaring van onafhanklik lewe het 'n sterk voorbeeld vir Milly en Zenith gestel.

Cathy behou daagliks kontak met haar oudste dogter deur middel van video-oproepe of WeChat, en bly op hoogte van haar studies en lewe. Hierdie wyse van kommunikasie word ook toegepas in die opvoeding van Milly en Zenith, veral met Milly, wat toenemende inisiatief en onafhanklikheid in haar GOS-klasse getoon het.

Sy kommunikeer dapper in Engels, vra aktief vrae en groei tot 'n selfversekerde jong student.

Milly kommunikeer vol selfvertroue

met CIS Hoof van Skool, Nathan.

Hierdie gesin het CIS hoofsaaklik gekies vir sy meer as 20 jaar se internasionale skoolervaring, uitstekende onderwyspersoneel en ryk leerhulpbronne. CIS bied 'n diverse kurrikulum en internasionale onderwysfilosofie wat nou ooreenstem met hul opvoedkundige waardes.

Hul dogter Milly het merkwaardige vordering in haar graad 3-studies by CIS getoon. Sy spreek haarself nie net met selfvertroue in Engels uit nie, maar neem ook aktief aan klasbesprekings deel en het die gewoonte ontwikkel om haar opdragte selfstandig uit te voer.

Milly in die K3-klaskamer

Hul jonger seun Zenith het ook binne net twee weke vinnig by die kleuterlewe aangepas, sy selfversorgingsvaardighede verbeter en geleer om reëls te volg.

Zenith se klas in PK3.

Vanjaar op Onderwysersdag het Milly en Zenith koekies en potplante met die hand gemaak om vir hul onderwysers te gee.

Milly het onafhanklik koekies gemaak

vir haar onderwysers om haar dankbaarheid uit te spreek.

Zenith en sy suster Milly

het die potplante saam verpak om aan hul onderwysers te gee.

Cathy het gedeel dat sy deur hierdie aktiwiteit hoop dat haar kinders die subtiele skoonheid in die alledaagse lewe kan waardeer en die belangrikheid van dankbaarheid kan leer. Alhoewel die koekies eenvoudig lyk, sit die kinders hul hart in elke stap, van die keuse van bestanddele tot bak. Dit is nie net 'n uitdrukking van dankbaarheid aan die onderwysers nie, maar ook 'n les vir die kinders om skoonheid te ontdek en die lewe op betekenisvolle maniere te ervaar.

Mnr. Zhou, die vader, het sy diepe dankbaarheid teenoor die GOS-onderwyspersoneel uitgespreek vir hul sorg en ondersteuning vir die kinders. Beide ouers handhaaf gladde kommunikasie met die skool, en of dit nou akademiese kwessies of die kinders se emosionele ontwikkeling is, die onderwysers gee altyd tydige terugvoer, wat die kinders help om omvattende vordering te maak. Die samewerking tussen ouers en die skool het hulle vertroue in hul kinders se toekoms gegee.

Mnr. Zhou en Cathy het groot verwagtinge vir hul kinders se toekoms. Hulle hoop dat hul kinders nie net akademies sal vorder nie, maar ook sal groei in karakter, deursettingsvermoë en selfbestuur. Cathy het gesê, "Ons wil hê ons kinders moet verantwoordelike, onafhanklik-denkende wêreldburgers word, wat een van die hoofredes is waarom ons GOS gekies het."

Deur hul noue vennootskap met CIS het die gesin 'n ondersteunende en geleentheid-gevulde omgewing vir hul kinders se groei geskep. Met CIS se opvoeding is die kinders gereed om na 'n breër en beter toekoms te beweeg.