የአካዳሚክ ልቀት｜የሶስት መንገድ የኮንፈረንስ ቀን፡ የልጅዎን እድገት እያንዳንዱን ደረጃ መከታተል

በዚህ ሐሙስ፣ CIS ዓመታዊ የወላጅ-መምህር-ተማሪ ኮንፈረንስ ቀንን አከበረ። ከቀላል የቤት-ትምህርት ስብሰባ በላይ ነበር - ለወላጆች፣ መምህራን እና ተማሪዎች አንድ ላይ ተሰባስበው ለእያንዳንዱ ልጅ የግል የትምህርት ጉዞ እንዲፈጥሩ።

ከባህላዊ የወላጅ ስብሰባዎች በተለየ መልኩ፣ የCIS ኮንፈረንሶች ከእያንዳንዱ ቤተሰብ ጋር በተናጠል የሚካሄዱ ሲሆን ይህም ከቤት ክፍል መምህር እና ከኤልፒ ጋር ፊት ለፊት ለመነጋገር ያስችላል። ወላጆች ከልጃቸው የትምህርት ፍላጎቶች ጋር ቀጠሮ መያዝ ይችላሉ፣ ከተለያዩ አመለካከቶች ግብረመልስ እና ምክር ይቀበላሉ።ይህ ሁለገብ ዲሲፕሊን ያለው፣ ባለብዙ ሚና ግንኙነት የሲአይኤስን ዋና መለያ ባህሪ - የእንክብካቤ ማህበረሰብን - ያንፀባርቃል።

ከስብሰባዎቹ በፊት መምህራን ጥልቅ ዝግጅት አድርገዋል፡-

ወላጆች አድማጮች ብቻ ሳይሆኑ በትምህርት ጉዞው ውስጥ ንቁ ተሳታፊዎችና አጋሮችም ናቸው።እንዲህ ዓይነቱ ግልጽ ውይይት ወላጆች የልጆቻቸውን እድገት በጥልቀት እንዲረዱ እና የበለጠ ውጤታማ ድጋፍ እንዲሰጡ ይረዳል። በተመሳሳይ ጊዜ፣ ተማሪዎች የሚታዩ እና ዋጋ ያላቸው እንደሆኑ እንዲሰማቸው ያደርጋል።የራሳቸውን እድገትና አቅጣጫ ይገነዘባሉ፣ እና እድገታቸውን በእውነት የሚታይ እና ትርጉም ያለው ያድርጉት።

በCIS የመጀመሪያ ዓመታት ደረጃ፣ የሶስት አቅጣጫ ኮንፈረንሶች በስሜታዊ እድገት እና በግል እድገት ላይ ያተኮረ ግንኙነትን ያጎላሉ።

የግዌንዶሊን ወላጆች፣ የቅድመ-ኬጅ 2 ተማሪ፣ ይህንን አቀራረብ በጣም አደንቀዋል።

እናት፥"ይህን የኮንፈረንስ አይነት በጣም ወድጄዋለሁ ምክንያቱም የልጄን ትምህርት በትምህርት ቤት በተሻለ ሁኔታ እንድረዳ ይረዳኛል። ከመምህሩ ጋር በአንድ ለአንድ ውይይት አማካኝነት በክፍል ውስጥ የእሷን እድገት ማየት እና በቤት ውስጥ ትምህርቷን በተሻለ ሁኔታ መደገፍ እችላለሁ።"

አባት፥"በወላጅ-መምህር ኮንፈረንስ ላይ የወደድኩት ነገር ልጄ በትምህርት ቤት ያለውን እድገት እንድረዳ ይረዳኛል። የት ጥሩ እየሰራ እንደሆነ እና የት ማሻሻል እንደሚችል ማየት በጣም ደስ ይላል። ከመምህሩ ጋር የሚደረግ የአንድ ለአንድ ውይይት በእውነት እምነትን ይገነባል እና ትምህርቱን በተሻለ ሁኔታ እንድንደግፍ ይረዳናል።"

ኮሌ፣ የኪንደርጋርተን ርዕሰ መምህር እና የK ክፍል የቤት ውስጥ መምህር፣ እንዲህ ብለዋል፡-

"የወላጅ-መምህር ጉባኤ ከቤተሰቦች ጋር ለመገናኘት ጥሩ ጊዜ ይመስለኛል። እያንዳንዱን ልጅ በተሻለ ሁኔታ እንድንረዳ እና በየቀኑ እንዴት እየተማሩ እና እያደጉ እንደሆነ እንድናካፍል ይረዳናል። ወላጆች እና አስተማሪዎች አብረው ሲሰሩ ልጆች በእውነት ያድጋሉ።"

መምህራን በጥንቃቄ በማየት፣ እንደ ማህበራዊ መስተጋብር፣ ግንኙነት እና ፍለጋ ባሉ ዘርፎች የእያንዳንዱን ልጅ እድገት ያካፍላሉ፣ ይህም ወላጆች “መማር” እውቀትን ማግኘት ብቻ ሳይሆን ስሜታዊ እና ማህበራዊ ክህሎቶችን ማዳበርንም እንደሚያመለክት እንዲገነዘቡ ያግዛቸዋል።በኮንፈረንሱ ወቅት፣ ሦስቱም ወገኖች የልጁን ቀደም ሲል ያቀዱትን ግቦች በአጭሩ ይገመግማሉ፣ የእያንዳንዱን የእድገታቸውን ደረጃ አብረው ያከብራሉ።

ከኮንፈረንሶቹ በፊት፣ በአንደኛ ደረጃ ክፍል ውስጥ ያሉ መምህራን ለእያንዳንዱ ተማሪ የአካዳሚክ እድገትን፣ የመማር ልምዶችን እና የትብብር ክህሎቶችን የሚሸፍኑ ግላዊ የእድገት ሪፖርቶችን በጥንቃቄ አዘጋጅተዋል። እያንዳንዱ ዝርዝር ነገር የመምህራኑን ቁርጠኝነት እና ትኩረት ያንፀባርቃል።በተመሳሳይ ጊዜ፣ የእያንዳንዱን ተማሪ የራስ-ተኮር የትምህርት ግቦች ገምግመዋል፣ እድገትን ገምግመዋል እና ለተጨማሪ ድጋፍ አቅጣጫዎችን ዘርዝረዋል።

የኬንትሪ 5 ተማሪ የሆነችው የሚሊ ወላጅ ካቲ እንዲህ ብላለች፦

"የወላጅ-መምህር ጉባኤ በትምህርት ቤት እና በቤተሰቦች መካከል ያለውን ግንኙነት እንደሚያጠናክር አምናለሁ። መምህራን የእያንዳንዱን ልጅ ልዩ ሁኔታ ከወላጆች ጋር ይወያያሉ፣ ይህም በትምህርት ቤት ያላቸውን አፈፃፀም፣ የባህሪ እድገት እና ማህበራዊ ግንኙነቶችን በተሻለ ሁኔታ እንድንረዳ ያግዘናል። ይህ ዓይነቱ ግንኙነት የወላጆችን በራስ መተማመን ከማሳደግ ባለፈ የCISን የግል የትምህርት ፍልስፍና በእውነት ወደ ህይወት ያመጣል።"

ሁለቱ ልጆቿ በሲአይኤስ የመጀመሪያ ደረጃ ትምህርት ቤት የሚማሩት ናንሲም የሚከተለውን አጋርታለች፡

“ይህ ሞቅ ያለና ዝርዝር የመግባቢያ መንገድ እንደ ወላጆች የልጆቻችን እድገት በአጋጣሚ እንዳልሆነ በጥልቀት እንድንገነዘብ ያደርገናል፤ ይህ የሆነው በቤትና በትምህርት ቤት መካከል የጋራ ጥረት ውጤት ነው። በእነዚህ ውይይቶች፣ ልጆቻችን በሚቀጥለው ደረጃ ተጨማሪ ድጋፍ የሚያስፈልጋቸው የት እንደሆነ ግልጽ ግንዛቤ እናገኛለን።”

ሚሼል፣ የ6ኛ ክፍል የቤት ውስጥ መምህርት እንዲህ ብላለች፡

"በወላጅ-መምህር ኮንፈረንስ ላይ በጣም የምወደው ነገር ስለ እያንዳንዱ ልጅ በተናጥል መነጋገር መቻላችን ነው። እያንዳንዱ ተማሪ ልዩ ነው፣ እና ይህ ስብሰባ የግል የትምህርት ጉዞውን እንዴት መደገፍ እንደምንችል ለማቀድ ይረዳናል።"

ወላጆች ስለ ልጆቻቸው የትምህርት አፈፃፀም አስተያየት ከመስጠት ባለፈ፣ ከክፍል ውስጥ ትምህርት የተገኙትን ትናንሽ የእድገት ጊዜያት እና ዋና ዋና ነጥቦችንም ሰምተዋል።በግብ ግምገማዎች፣ የልጆቻቸውን በራስ ተነሳሽነት የሚመራ የእድገት እና የልማት ጉዞ የበለጠ ግልጽ የሆነ ግንዛቤ አግኝተዋል።

በሁለተኛው ክፍል፣ የወላጅ-መምህር-ተማሪ ኮንፈረንሶች ግንኙነትን ወደ ጥልቅ ደረጃ ወስደዋል።

ትምህርት ቤቱ ከትምህርት መምህራን ጋር ከተደረገው ስብሰባ በተጨማሪ፣ በዓለም ዙሪያ ከ25 ዩኒቨርሲቲዎች የተውጣጡ ተወካዮችን ከተማሪዎችና ከወላጆች ጋር እንዲገናኙ፣ ስለ ከፍተኛ ትምህርት እና የዩኒቨርሲቲ ማመልከቻዎች ጥያቄዎችን እንዲመልሱ በመጋበዝ የውጭ አገር ዩኒቨርሲቲ ትርኢት አዘጋጅቷል።

ይህ የበለጸገ የውይይት አይነት ወላጆች የልጆቻቸውን የትምህርት እድገት በተሻለ ሁኔታ እንዲረዱ ከማድረጉም በላይ ተማሪዎች የወደፊት እቅዳቸውን ለማቀድ ሰፊ እይታ እንዲኖራቸው አድርጓል።

የ7ኛ ክፍል ተማሪ ፊሊፕ እናት ናስ እንዲህ ብለዋል፡-“የወላጆች-መምህራን ኮንፈረንስ የልጄን በትምህርት ቤት እድገት እንድረዳ ረድቶኛል። ከመምህራኑ ጋር ሙሉ በሙሉ ያልተረዳኋቸውን ጉዳዮች መወያየቴ በጣም ጥሩ ነበር። የልጄን ትምህርት እንዴት መደገፍ እንደምችል ቀጥተኛ ግብረመልስ ለማግኘት በጣም ውጤታማ መንገድ ነው።”

የሶሺዮሎጂ መምህር አሌክስ እንዳስረዱት፡-“ስለ ወላጅ-መምህር ኮንፈረንሶች በጣም የማደንቀው ነገር አስተማሪዎችና ወላጆች እርስ በርስ የመገናኘት እድል ነው። ወላጆችና አስተማሪዎች ተመሳሳይ ግብ ይጋራሉ። ይህም የተማሪ እድገት ነው፣ እናም ተማሪዎች በትምህርት ደረጃ ስኬታማ እየሆኑ መሆናቸውን ለማረጋገጥ እንድንችል አመለካከታችንን እርስ በርስ ለማካፈል ትልቅ እድል ነው።”

ይህ ትርጉም ያለው የውይይት አይነት ብቻ ሳይሆንወላጆች የራሳቸውን የትምህርት እና የግል የእድገት ግቦች በመገምገም የልጃቸውን እድገት በግልጽ እንዲመለከቱ ያስችላቸዋል፣ነገር ግን ለወደፊት እቅድ ሰፋ ያለ እይታን ይሰጣል - የእያንዳንዱን ተማሪ የእድገት መንገድ የበለጠ ግልጽ እና ዓላማ ያለው ያደርገዋል።

ግንኙነት እንደ ድልድይ፡

እያንዳንዱን እርምጃ በመፈጸም ላይ

የሕፃን እድገት የሚታይ

የሶስት አቅጣጫ ኮንፈረንስ በወላጆች እና በመምህራን መካከል የሚደረግ ውይይት ብቻ አይደለም - የCIS የትምህርት ባህል ዋና አካል ነው። በዚህ ቀጣይነት ያለው፣ ክፍት እና በትብብር ውይይት፣ የእያንዳንዱን ልጅ እድገት ለመደገፍ ቤት እና ትምህርት ቤትን የሚያጣምሩ የመገናኛ ድልድዮችን እንገነባለን።የሲአይኤስ (CIS) የትምህርት ኃይል የሚመጣው ከመረዳት እንደሆነ አጥብቆ ያምናል - እውነተኛ ግንዛቤ የሚጀምረው ደግሞ ከመግባባት ነው!