تعليمي فضيلت ｜ٽي-وائي ڪانفرنس جو ڏينهن: پنهنجي ٻار جي واڌ ويجهه جي هر قدم جو تعين ڪرڻ

هن خميس تي، سي آءِ ايس پنهنجو سالياني والدين-استاد-شاگرد ڪانفرنس جو ڏينهن منعقد ڪيو. اهو صرف هڪ سادي گهر-اسڪول ملاقات کان وڌيڪ هو - اهو هڪ اهم موقعو هووالدين، استادن ۽ شاگردن کي گڏ ڪرڻ ۽ هر ٻار لاءِ هڪ ذاتي سکيا جو سفر ٺاهڻ لاءِ.

روايتي والدين جي گڏجاڻين جي برعڪس، CIS ڪانفرنسون هر خاندان سان انفرادي طور تي منعقد ڪيون وينديون آهن، جنهن سان هوم روم استاد ۽ LP سان منهن ڏيڻ واري ڳالهه ٻولهه ٿي سگهي ٿي. والدين پنهنجي ٻار جي سکيا جي ضرورتن مطابق مضمون جي استادن سان ملاقاتون پڻ شيڊول ڪري سگهن ٿا، ڪيترن ئي نقطه نظر کان موٽ ۽ صلاح حاصل ڪري سگهن ٿا.هي ڪراس ڊسيپلينري، گھڻ-ڪردار ڪميونيڪيشن سي آءِ ايس جي دستخطي خصوصيت - ڪيئرنگ ڪميونٽي - کي ظاهر ڪري ٿو.

گڏجاڻين کان اڳ، استادن مڪمل تياريون ڪيون:

والدين صرف ٻڌندڙ نه آهن پر تعليمي سفر ۾ سرگرم حصو وٺندڙ ۽ ڀائيوار پڻ آهن.اهڙي کليل ڳالهه ٻولهه والدين کي پنهنجن ٻارن جي ترقي جي گهري سمجهه حاصل ڪرڻ ۽ وڌيڪ اثرائتي مدد فراهم ڪرڻ ۾ مدد ڪري ٿي. ساڳئي وقت، اهو شاگردن کي ڏٺو ۽ قدر ڪيو ويو محسوس ڪرڻ جي اجازت ڏئي ٿو،پنهنجي واڌ ويجهه ۽ هدايت کي سڃاڻن، ۽ پنهنجي ترقي کي واقعي نمايان ۽ بامعني بڻائين.

سي آءِ ايس جي شروعاتي سالن جي مرحلي ۾، ٽي طرفي ڪانفرنسون جذباتي ترقي ۽ ذاتي واڌ ويجهه تي ڌيان ڏيڻ واري رابطي تي زور ڏين ٿيون.

گوينڊولين جي والدين، جيڪو پري-ڪي 2 شاگرد هو، هن طريقي جي تمام گهڻي تعريف ڪئي.

ماءُ:"مون کي ڪانفرنس جو هي طريقو تمام گهڻو پسند آهي ڇاڪاڻ ته اهو مون کي اسڪول ۾ منهنجي ٻار جي سکيا کي بهتر سمجهڻ ۾ مدد ڪري ٿو. استاد سان ون آن ون ڳالهه ٻولهه ذريعي، مان ڪلاس ۾ سندس ترقي ڏسي سگهان ٿو ۽ گهر ۾ سندس سکيا جي بهتر مدد ڪري سگهان ٿو."

پيءُ:"مون کي والدين-استاد ڪانفرنس بابت جيڪا ڳالهه پسند آهي اها اها آهي ته اها مون کي منهنجي ٻار جي اسڪول ۾ ترقي کي سمجهڻ ۾ مدد ڪري ٿي. اهو ڏسڻ ۾ تمام سٺو لڳندو آهي ته هو ڪٿي سٺو ڪم ڪري رهيو آهي ۽ ڪٿي بهتري آڻي سگهي ٿو. استاد سان ون آن ون ڳالهه ٻولهه واقعي اعتماد پيدا ڪري ٿي ۽ اسان کي سندس سکيا کي بهتر بڻائڻ ۾ مدد ڪري ٿي."

ڪول، ڪنڊرگارٽن پرنسپل ۽ ڪي ڪلاس هوم روم ٽيچر، شيئر ڪيو:

"مون کي لڳي ٿو ته والدين-استاد ڪانفرنس اسان لاءِ خاندانن سان ڳنڍڻ جو هڪ بهترين وقت آهي. اهو اسان کي هر ٻار کي بهتر سمجهڻ ۽ اهو شيئر ڪرڻ ۾ مدد ڪري ٿو ته اهي هر روز ڪيئن سکي رهيا آهن ۽ وڌي رهيا آهن. جڏهن والدين ۽ استاد گڏجي ڪم ڪن ٿا، ته ٻار واقعي ترقي ڪن ٿا."

احتياط سان مشاهدي ذريعي، استاد سماجي رابطي، رابطي ۽ ڳولا جهڙن شعبن ۾ هر ٻار جي ترقي کي شيئر ڪن ٿا، والدين کي اهو سمجهڻ ۾ مدد ڪن ٿا ته "سکيا" ​​صرف علم حاصل ڪرڻ بابت ناهي پر جذباتي ۽ سماجي صلاحيتن کي ترقي ڪرڻ بابت پڻ آهي.ڪانفرنس دوران، ٽئي ڌريون ٻار جي اڳ ۾ پاڻ مقرر ڪيل مقصدن جو مختصر جائزو پڻ وٺن ٿيون، انهن جي واڌ ويجهه جي هر قدم کي گڏجي ملهائينديون.

ڪانفرنسن کان اڳ، پرائمري ڊويزن ۾ استاد هر شاگرد لاءِ احتياط سان انفرادي ترقي جون رپورٽون تيار ڪندا هئا - جن ۾ تعليمي ترقي، سکيا جون عادتون، ۽ تعاون جون صلاحيتون شامل هيون. هر تفصيل استادن جي لگن ۽ توجه کي ظاهر ڪري ٿو.ساڳئي وقت، انهن هر شاگرد جي پاڻ مقرر ڪيل سکيا جي مقصدن جو جائزو ورتو، ترقي جو جائزو ورتو ۽ وڌيڪ مدد لاءِ هدايتون بيان ڪيون.

ڪيٿي، ملي جي والدين، هڪ K5 شاگردياڻي، شيئر ڪيو:

"مون کي يقين آهي ته والدين-استاد ڪانفرنس اسڪول ۽ خاندانن جي وچ ۾ رابطي کي مضبوط ڪري ٿي. استاد والدين سان هر ٻار جي مخصوص صورتحال تي بحث ڪندا آهن، اسان کي اسڪول ۾ انهن جي ڪارڪردگي، ڪردار جي ترقي، ۽ سماجي رابطن کي بهتر سمجهڻ ۾ مدد ڪندا آهن. هن قسم جو رابطو نه رڳو والدين جو اعتماد وڌائيندو آهي پر سي آءِ ايس جي ذاتي تعليم جي فلسفي کي واقعي زندگي ۾ آڻيندو آهي."

نينسي، جنهن جا ٻه ٻار ٻئي سي آءِ ايس پرائمري سيڪشن ۾ پڙهن ٿا، پڻ شيئر ڪيو:

"رابطي جو هي گرم ۽ تفصيلي طريقو اسان کي، والدين جي حيثيت سان، دل سان اهو احساس ڏياري ٿو ته اسان جي ٻارن جي ترقي ڪو اتفاق نه آهي - اهو گهر ۽ اسڪول جي گڏيل ڪوششن جو نتيجو آهي. انهن بحثن ذريعي، اسان کي اهو به واضح سمجهه ملي ٿي ته اسان جي ٻارن کي ايندڙ مرحلي ۾ ڪٿي وڌيڪ مدد جي ضرورت آهي."

مشيل، گريڊ 6 هوم روم ٽيچر، شيئر ڪيو:

"مون کي والدين-استاد ڪانفرنس بابت سڀ کان وڌيڪ پسند اهو آهي ته اسان هر ٻار بابت انفرادي طور تي ڳالهائي سگهون ٿا. هر شاگرد منفرد آهي، ۽ هي ملاقات اسان کي انهن جي ذاتي سکيا جي سفر کي ڪيئن سپورٽ ڪرڻ جي منصوبابندي ڪرڻ ۾ مدد ڪري ٿي."

والدين نه رڳو پنهنجن ٻارن جي تعليمي ڪارڪردگي تي موٽ حاصل ڪئي پر ڪلاس روم جي سکيا مان ترقي جي ننڍڙن لمحن ۽ نمايان واقعن بابت پڻ ٻڌو.مقصد جي جائزي ذريعي، انهن پنهنجن ٻارن جي خود هلائيندڙ واڌ ويجهه ۽ ترقي جي سفر جو هڪ واضح نظارو حاصل ڪيو.

ثانوي سيڪشن ۾، والدين-استاد-شاگرد ڪانفرنسون رابطي کي وڌيڪ گهري سطح تي وٺي ويون.

مضمون جي استادن سان ملاقاتن کان علاوه، اسڪول هڪ اوورسيز يونيورسٽي ميلو پڻ منعقد ڪيو، جنهن ۾ دنيا جي 25 يونيورسٽين جي نمائندن کي شاگردن ۽ والدين سان رابطو ڪرڻ، اعليٰ تعليم ۽ يونيورسٽي جي درخواستن بابت سوالن جا جواب ڏيڻ جي دعوت ڏني وئي.

ڳالهه ٻولهه جي هن ڀرپور شڪل نه رڳو والدين کي پنهنجن ٻارن جي تعليمي ترقي کي بهتر سمجهڻ ۾ مدد ڪئي پر شاگردن کي پنهنجي مستقبل جي منصوبابندي لاءِ هڪ وسيع نقطه نظر پڻ ڏنو.

ناس، گريڊ 7 جي شاگرد فلپ جي ماءُ، شيئر ڪيو:"والدين-استاد ڪانفرنس مون کي اسڪول ۾ منهنجي ٻار جي واڌ ويجهه کي سمجهڻ ۾ مدد ڪئي. استادن سان انهن علائقن تي بحث ڪرڻ تمام سٺو لڳو جيڪي مون کي مڪمل طور تي سمجهه ۾ نه آيا هئا. اهو منهنجي ٻار جي سکيا جي مدد ڪرڻ بابت سڌو سنئون موٽ حاصل ڪرڻ جو هڪ تمام مؤثر طريقو آهي."

جيئن سماجيات جي استاد اليڪس شيئر ڪيو:"والدين-استاد ڪانفرنسن ۾ جيڪو مون کي سڀ کان وڌيڪ اهميت ڏئي ٿو اهو استادن ۽ والدين لاءِ هڪ ٻئي سان ڳنڍڻ جو موقعو آهي. والدين ۽ استاد هڪ ئي مقصد رکن ٿا، جيڪو شاگردن جي واڌ آهي، ۽ اهو اسان لاءِ هڪ بهترين موقعو آهي ته اسان هڪ ٻئي سان پنهنجا نقطه نظر شيئر ڪريون ته جيئن اسان پڪ ڪري سگهون ته شاگرد تعليمي طور تي حاصل ڪري رهيا آهن پر هڪ جامع طريقي سان ماڻهن جي طور تي پڻ وڌي رهيا آهن."

ڳالهه ٻولهه جو هي بامعني روپ نه رڳووالدين کي اجازت ڏئي ٿو ته هو پنهنجي ٻار جي ترقي کي واضح طور تي ڏسي سگهن، پاڻ مقرر ڪيل تعليمي ۽ ذاتي ترقي جي مقصدن جو جائزو وٺي،پر مستقبل جي منصوبابندي لاءِ هڪ وسيع نقطه نظر پڻ فراهم ڪري ٿو - هر شاگرد جي ترقي جي رستي کي واضح ۽ وڌيڪ بامقصد بڻائي ٿو.

پل جي حيثيت سان رابطو:

هر قدم کڻڻ

ٻار جي نظر ايندڙ واڌ

ٽي طرفي ڪانفرنس صرف والدين ۽ استادن جي وچ ۾ ڳالهه ٻولهه کان وڌيڪ آهي - اهو سي آءِ ايس جي تعليمي ڪلچر جو هڪ لازمي حصو آهي. هن جاري، کليل ۽ تعاون واري ڳالهه ٻولهه ذريعي، اسان رابطي جا پل ٺاهيندا آهيون جيڪي هر ٻار جي واڌ ويجهه ۾ گهر ۽ اسڪول کي متحد ڪن ٿا.سي آءِ ايس جو پختو يقين آهي ته تعليم جي طاقت سمجھڻ مان ايندي آهي - ۽ سچي سمجھ رابطي سان شروع ٿئي ٿي!