Kahusayan sa Akademiya｜Adlaw sa Tulo ka Paagi nga Komperensya: Pagsubay sa Matag Lakang sa Pagtubo sa Imong Anak

Karong Huwebes, gipahigayon sa CIS ang tinuig nga Parent–Teacher–Student Conference Day. Labaw pa kini sa usa ka simpleng home–school meeting — usa kini ka importante nga oportunidad para samga ginikanan, magtutudlo, ug mga estudyante nga maghiusa ug maghimo usa ka personal nga panaw sa pagkat-on alang sa matag bata.

Dili sama sa tradisyonal nga mga miting sa mga ginikanan, ang mga komperensya sa CIS gihimo uban sa matag pamilya nga tagsa-tagsa, nga nagtugot sa mga panagsultihanay nga nawong-sa-nawong uban sa magtutudlo sa homeroom ug LP. Mahimo usab nga mag-iskedyul ang mga ginikanan og mga appointment uban sa mga magtutudlo sa subject sumala sa mga panginahanglanon sa pagkat-on sa ilang anak, nga makadawat og feedback ug tambag gikan sa daghang mga perspektibo.Kining cross-disciplinary, multi-role nga komunikasyon nagpakita sa talagsaong bahin sa CIS — ang Caring Community.

Sa wala pa ang mga miting, ang mga magtutudlo naghimo ug hingpit nga pagpangandam:

Ang mga ginikanan dili lamang mga tigpaminaw apan aktibo usab nga mga partisipante ug kauban sa panaw sa edukasyon.Ang ingon nga bukas nga diyalogo makatabang sa mga ginikanan nga mas masabtan ang kalamboan sa ilang mga anak ug makahatag og mas epektibo nga suporta. Sa samang higayon, kini nagtugot sa mga estudyante nga mobati nga nakita ug gipabilhan,pag-ila sa ilang kaugalingong pagtubo ug direksyon, ug paghimo sa ilang pag-uswag nga tinuod nga makita ug makahuluganon.

Sa CIS Early Years stage, ang three-way conference naghatag og gibug-aton sa komunikasyon nga naka-focus sa emosyonal nga kalamboan ug personal nga pagtubo.

Ang mga ginikanan ni Gwendolyn, usa ka estudyante sa Pre-K2, mapasalamaton kaayo niining pamaagi.

Inahan:“Ganahan gyud ko ani nga klase sa komperensya kay makatabang ni nako nga mas masabtan ang pagkat-on sa akong anak sa eskwelahan. Pinaagi sa one-on-one nga panagsulti sa magtutudlo, makita nako ang iyang pag-uswag sa klase ug mas masuportahan nako ang iyang pagkat-on sa balay.”

Amahan:“Ang akong ganahan sa Parent-Teacher Conference kay kini makatabang nako nga masabtan ang progreso sa akong anak sa eskwelahan. Nindot nga makita kung asa siya maayo ug asa siya pwede mouswag. Ang one-on-one nga panagsulti uban sa magtutudlo makapalig-on gyud sa pagsalig ug makatabang namo nga mas masuportahan ang iyang pagkat-on.”

Si Kole, ang Principal sa Kindergarten ug Magtutudlo sa K Class Homeroom, mipaambit:

“Sa akong hunahuna ang Parent-Teacher Conference usa ka maayong panahon para nato nga makig-uban sa mga pamilya. Makatabang kini nato nga mas masabtan ang matag bata ug ipaambit kon giunsa nila pagkat-on ug pagtubo matag adlaw. Kon ang mga ginikanan ug mga magtutudlo magtinabangay, ang mga bata tinuod nga molambo.”

Pinaagi sa maampingong obserbasyon, ang mga magtutudlo nagpaambit sa progreso sa matag bata sa mga aspeto sama sa sosyal nga interaksyon, komunikasyon, ug eksplorasyon, nga nagtabang sa mga ginikanan nga masabtan nga ang "pagkat-on" dili lamang mahitungod sa pag-angkon og kahibalo apan mahitungod usab sa pagpalambo sa emosyonal ug sosyal nga kahanas.Atol sa komperensya, ang tulo ka partido mubo usab nga morepaso sa kaniadto nga gitakda nga mga tumong sa bata, nga magsaulog sa matag lakang sa ilang pagtubo nga magkauban.

Sa wala pa ang mga komperensya, ang mga magtutudlo sa Primary Division maampingong nag-andam sa indibidwal nga mga report sa pagtubo alang sa matag estudyante—nga naglangkob sa akademikong pag-uswag, mga batasan sa pagkat-on, ug mga kahanas sa kolaborasyon. Ang matag detalye nagpakita sa dedikasyon ug atensyon sa mga magtutudlo.Sa samang higayon, ilang girepaso ang kaugalingong gitakdang mga tumong sa pagkat-on sa matag estudyante, gisusi ang ilang progreso ug naglatid og mga direksyon alang sa dugang nga suporta.

Si Cathy, ang ginikanan ni Milli, usa ka estudyante sa K5, mipaambit:

“Nagtuo ko nga ang Parent–Teacher Conference nagpalig-on sa komunikasyon tali sa eskwelahan ug mga pamilya. Ang mga magtutudlo maghisgot sa piho nga sitwasyon sa matag bata uban sa mga ginikanan, nga makatabang kanamo nga mas masabtan ang ilang performance sa eskwelahan, pagpalambo sa kinaiya, ug sosyal nga interaksyon. Kini nga matang sa komunikasyon dili lamang makapalig-on sa pagsalig sa mga ginikanan apan tinuod usab nga makahatag og kinabuhi sa personalized nga pilosopiya sa edukasyon sa CIS.”

Si Nancy, kansang duha ka anak parehong nagtuon sa CIS Primary Section, mipaambit usab:

“Kining mainiton ug detalyado nga paagi sa komunikasyon nakapaamgo kanamo, isip mga ginikanan, nga ang pag-uswag sa among mga anak dili usa ka sulagma—kini resulta sa hiniusa nga paningkamot tali sa panimalay ug eskwelahan. Pinaagi niining mga diskusyon, mas klaro namong masabtan kung asa kinahanglan sa among mga anak ang dugang nga suporta sa sunod nga ang-ang.”

Si Michelle, ang Magtutudlo sa Homeroom sa Grade 6, mipaambit:

“Ang akong ganahan kaayo sa Parent-Teacher Conference kay mahimo natong hisgutan ang matag bata nga tagsa-tagsa. Matag estudyante talagsaon, ug kini nga miting makatabang kanato sa pagplano kon unsaon pagsuporta sa ilang personal nga panaw sa pagkat-on.”

Ang mga ginikanan dili lang makadawat og feedback sa akademikong performance sa ilang mga anak apan nakadungog usab bahin sa gagmay nga mga gutlo sa ilang pag-uswag ug mga highlight gikan sa pagkat-on sa klasehanan.Pinaagi sa mga pagrepaso sa mga tumong, nakabaton sila og mas klaro nga panan-aw sa panaw sa pagtubo ug paglambo sa ilang mga anak nga gimaneho sa kaugalingon.

Sa Seksyon sa Sekondarya, ang Komperensya sa Ginikanan–Magtutudlo–Estudyante nagdala sa komunikasyon ngadto sa mas lawom nga ang-ang.

Gawas sa mga miting uban sa mga magtutudlo sa subject, ang eskwelahan nag-organisar usab og Overseas University Fair, nga nagdapit sa mga representante gikan sa 25 ka unibersidad sa tibuok kalibutan aron makig-uban sa mga estudyante ug mga ginikanan, pagtubag sa mga pangutana bahin sa mas taas nga edukasyon ug mga aplikasyon sa unibersidad.

Kining dato nga matang sa diyalogo wala lamang nakatabang sa mga ginikanan nga mas masabtan ang akademikong pag-uswag sa ilang mga anak apan naghatag usab sa mga estudyante og mas lapad nga panglantaw sa pagplano sa ilang kaugmaon.

Si Nas, ang inahan sa estudyante sa Grade 7 nga si Filipp, mipaambit:“Ang Parents-Teachers Conference nakatabang nako nga masabtan ang pagtubo sa akong anak sa eskwelahan. Nindot kaayo nga hisgutan uban sa mga magtutudlo ang mga butang nga wala nako hingpit nga masabtan. Kini usa ka epektibo kaayo nga paagi aron makakuha og direkta nga feedback kung giunsa pagsuporta sa pagkat-on sa akong anak.”

Sama sa gipaambit sa Magtutudlo sa Sosyolohiya nga si Alex:“Ang akong gipabilhan pag-ayo sa mga komperensya sa ginikanan ug magtutudlo mao ang oportunidad para sa mga magtutudlo ug mga ginikanan nga magkonektar sa usag usa. Ang mga ginikanan ug mga magtutudlo adunay parehas nga tumong, nga mao ang pag-uswag sa mga estudyante, ug kini usa ka maayong oportunidad para kanamo nga ipaambit ang among mga panan-aw sa usag usa aron masiguro namon nga ang mga estudyante nagmalampuson sa akademiko apan nagtubo usab isip mga tawo sa usa ka holistikong paagi.”

Kining makahuluganon nga porma sa diyalogo dili lamangnagtugot sa mga ginikanan nga makita pag-ayo ang pag-uswag sa ilang anak pinaagi sa pagrepaso sa ilang gitakda nga mga tumong sa akademiko ug personal nga pagtubo,apan naghatag usab ug mas lapad nga perspektibo alang sa umaabot nga pagplano—nga naghimo sa agianan sa pagtubo sa matag estudyante nga mas klaro ug mas may katuyoan.

Komunikasyon isip usa ka Tulay:

Paghimo sa Matag Lakang

Makita ang Pagtubo sa Bata

Ang tulo ka direksyon nga komperensya labaw pa sa usa ka panagsultihanay tali sa mga ginikanan ug mga magtutudlo—kini usa ka importante nga bahin sa kultura sa edukasyon sa CIS. Pinaagi niining padayon, bukas, ug kolaboratibong diyalogo, nagtukod kita og mga tulay sa komunikasyon nga naghiusa sa panimalay ug eskwelahan sa pagsuporta sa pagtubo sa matag bata.Hugot nga nagtuo ang CIS nga ang gahom sa edukasyon nagagikan sa pagsabot—ug ang tinuod nga pagsabot magsugod sa komunikasyon!