Академиялық шеберлік｜Үш жақты конференция күні: балаңыздың өсуінің әрбір қадамын бақылау

Осы бейсенбіде CIS жыл сайынғы ата-ана-мұғалім-оқушы конференциясы күнін өткізді. Бұл жай ғана үй-мектеп кездесуінен де артық нәрсе болды — бұл маңызды мүмкіндік болдыата-аналар, мұғалімдер және оқушылар бірігіп, әрбір бала үшін жеке оқу процесін құруы керек.

Дәстүрлі ата-аналар жиналыстарынан айырмашылығы, CIS конференциялары әр отбасымен жеке өткізіледі, бұл сынып жетекшісімен және сынып жетекшісімен бетпе-бет әңгімелесуге мүмкіндік береді. Ата-аналар сонымен қатар балаларының оқу қажеттіліктеріне сәйкес пән мұғалімдерімен кездесулер белгілей алады, әртүрлі көзқарастардан кері байланыс пен кеңес ала алады.Бұл пәнаралық, көп рөлді коммуникация CIS-тің басты ерекшелігі - Қамқорлық қоғамдастығын көрсетеді.

Кездесулер алдында мұғалімдер мұқият дайындық жасады:

Ата-аналар тек тыңдаушылар ғана емес, сонымен қатар білім беру процесіне белсенді қатысушылар және серіктестер.Мұндай ашық диалог ата-аналарға балаларының дамуын тереңірек түсінуге және тиімдірек қолдау көрсетуге көмектеседі. Сонымен қатар, бұл оқушыларға өздерін бағаланғандай сезінуге мүмкіндік береді,өздерінің өсуі мен бағытын мойындайды және олардың ілгерілеуін шынымен көрінетін және мағыналы етеді.

ТМД-ның ерте жас кезеңінде үш жақты конференциялар эмоционалды даму мен жеке өсуге бағытталған коммуникацияға баса назар аударады.

Мектепке дейінгі және орта мектептің екінші сыныбындағы оқушы Гвендолиннің ата-анасы бұл тәсілді жоғары бағалады.

Анасы:«Маған бұл конференция түрі өте ұнайды, себебі ол маған баламның мектептегі оқуын жақсырақ түсінуге көмектеседі. Мұғаліммен жеке әңгімелесу арқылы мен оның сабақтағы ілгерілеуін көре аламын және үйде оқуына жақсырақ көмектесе аламын».

Әке:«Ата-аналар мен мұғалімдер конференциясының маған ұнайтын тұсы - баламның мектептегі жетістіктерін түсінуге көмектеседі. Оның қай жерде жақсы оқып жатқанын және қай жерде жақсара алатынын көру өте жақсы. Мұғаліммен жеке әңгімелесу сенімді нығайтады және оның оқуын жақсартуға көмектеседі».

Балабақша директоры және K сыныбының сынып жетекшісі Коле былай деп бөлісті:

«Менің ойымша, ата-аналар мен мұғалімдер конференциясы біз үшін отбасылармен байланыс орнатудың тамаша уақыты. Бұл бізге әрбір баланы жақсырақ түсінуге және олардың күн сайын қалай оқып, өсіп келе жатқанын бөлісуге көмектеседі. Ата-аналар мен мұғалімдер бірлесіп жұмыс істеген кезде, балалар шынымен де өркендейді».

Мұқият бақылау арқылы мұғалімдер әр баланың әлеуметтік өзара әрекеттесу, коммуникация және зерттеу сияқты салалардағы жетістіктерімен бөліседі, бұл ата-аналарға «оқу» тек білім алу ғана емес, сонымен қатар эмоционалды және әлеуметтік дағдыларды дамыту туралы екенін түсінуге көмектеседі.Конференция барысында үш тарап та баланың бұрын өздері қойған мақсаттарын қысқаша қарастырып, олардың өсуіндегі әрбір қадамды бірге атап өтеді.

Конференциялар алдында бастауыш сынып мұғалімдері әрбір оқушының оқу үлгерімін, оқу әдеттерін және ынтымақтастық дағдыларын қамтитын жеке өсу есептерін мұқият дайындады. Әрбір бөлшек мұғалімдердің берілгендігі мен зейінін көрсетті.Сонымен қатар, олар әрбір оқушының өз бетінше қойған оқу мақсаттарын қарап, ілгерілеуін бағалап, одан әрі қолдау көрсету бағыттарын белгіледі.

K5 оқушысы Миллидің ата-анасы Кэти былай деп бөлісті:

«Менің ойымша, ата-аналар мен мұғалімдер конференциясы мектеп пен отбасылар арасындағы байланысты нығайтады. Мұғалімдер әр баланың нақты жағдайын ата-аналармен талқылайды, бұл бізге олардың мектептегі үлгерімін, мінезінің дамуын және әлеуметтік өзара әрекеттесуін жақсырақ түсінуге көмектеседі. Мұндай қарым-қатынас ата-аналардың сенімін арттырып қана қоймай, сонымен қатар CIS-тің жекелендірілген білім беру философиясын шынымен де жүзеге асырады».

Екі баласы да ТМД бастауыш мектебінде оқитын Нэнси былай деп бөлісті:

«Бұл жылы және егжей-тегжейлі қарым-қатынас тәсілі бізге, ата-аналарға, балаларымыздың ілгерілеуі кездейсоқтық емес екенін, бұл үй мен мектептің бірлескен күш-жігерінің нәтижесі екенін терең түсінуге мүмкіндік береді. Осы талқылаулар арқылы біз балаларымыздың келесі кезеңде қай жерде көбірек қолдау қажет екенін анық түсінеміз».

6-сыныптың сынып жетекшісі Мишель былай деп бөлісті:

«Ата-аналар мен мұғалімдер конференциясында маған ең ұнайтыны - біз әр бала туралы жеке сөйлесе аламыз. Әрбір оқушы ерекше, және бұл кездесу бізге олардың жеке оқу сапарын қалай қолдау керектігін жоспарлауға көмектеседі».

Ата-аналар балаларының оқу үлгерімі туралы пікірлер алып қана қоймай, сонымен қатар сыныптағы оқудың шағын жетістіктері мен маңызды сәттері туралы да естіді.Мақсаттарды шолу арқылы олар балаларының өзіндік өсуі мен даму жолын айқынырақ түсінді.

Орта сыныптарда ата-ана-мұғалім-оқушы конференциялары қарым-қатынасты тереңірек деңгейге көтерді.

Пән мұғалімдерімен кездесулерден басқа, мектеп шетелдік университеттер жәрмеңкесін ұйымдастырды, онда әлемнің 25 университетінің өкілдері студенттермен және ата-аналармен өзара әрекеттесуге, жоғары білім және университетке түсу туралы сұрақтарға жауап беруге шақырылды.

Бұл бай диалог түрі ата-аналарға балаларының оқудағы жетістіктерін жақсырақ түсінуге ғана емес, сонымен қатар оқушыларға болашағын жоспарлауға кеңірек көзқарас берді.

7-сынып оқушысы Филипптің анасы Нас былай деп бөлісті:«Ата-аналар мен мұғалімдер конференциясы маған баламның мектептегі өсуін түсінуге көмектесті. Мұғалімдермен толық түсінбеген салаларымды талқылау өте жақсы болды. Бұл баламның оқуын қалай қолдау керектігі туралы тікелей кері байланыс алудың өте тиімді тәсілі».

Әлеуметтану мұғалімі Алекс былай деп бөлісті:«Ата-аналар мен мұғалімдер конференцияларында мен үшін ең бағалысы - мұғалімдер мен ата-аналардың бір-бірімен байланысу мүмкіндігі. Ата-аналар мен мұғалімдердің ортақ мақсаты - оқушылардың өсуі, және бұл біз үшін оқушылардың академиялық тұрғыдан ғана емес, сонымен қатар жан-жақты тұлға ретінде өсуі үшін бір-бірімізбен көзқарастарымызбен бөлісудің тамаша мүмкіндігі».

Бұл мағыналы диалог түрі тек қана емес,ата-аналарға өздері қойған академиялық және жеке өсу мақсаттарын қайта қарау арқылы балаларының ілгерілеуін анық көруге мүмкіндік береді,сонымен қатар болашақ жоспарлау үшін кеңірек перспектива береді — әрбір оқушының өсу жолын айқынырақ және мақсатты етеді.

Көпір ретіндегі байланыс:

Әр қадамды жасау

Баланың көрінетін өсуі

Үш жақты конференция тек ата-аналар мен мұғалімдер арасындағы әңгімеден де артық – бұл CIS білім беру мәдениетінің ажырамас бөлігі. Осы үздіксіз, ашық және бірлескен диалог арқылы біз әр баланың өсуін қолдауда үй мен мектепті біріктіретін байланыс көпірлерін саламыз.CIS білім берудің күші түсінуден келетініне және шынайы түсінік қарым-қатынастан басталатынына сенімді!