Академиялык мыктылык｜Үч тараптуу конференция күнү: Балаңыздын өсүшүнүн ар бир кадамын көзөмөлдөө

Ушул бейшембиде CIS жыл сайын өтүүчү Ата-энелер, Мугалимдер жана Окуучулар конференциясынын күнүн өткөрдү. Бул жөн гана үй-мектеп жолугушуусу эмес, бул маанилүү мүмкүнчүлүк болдуата-энелер, мугалимдер жана окуучулар биригип, ар бир бала үчүн жекелештирилген окуу процессин түзүшөт.

Салттуу ата-энелер чогулуштарынан айырмаланып, CIS конференциялары ар бир үй-бүлө менен жекече өткөрүлөт, бул класс жетекчиси жана мугалим менен бетме-бет баарлашууга мүмкүндүк берет. Ата-энелер ошондой эле балдарынын окуу муктаждыктарына ылайык предметтик мугалимдер менен жолугушууларды белгилеп, ар кандай көз караштардан пикир жана кеңеш ала алышат.Бул тармактар ​​аралык, көп ролдуу байланыш CISтин өзгөчөлүгүн — Камкор Коомчулукту чагылдырат.

Жолугушууга чейин мугалимдер кылдат даярдыктарды көрүштү:

Ата-энелер жөн гана угуучулар эмес, билим берүү процессинин активдүү катышуучулары жана өнөктөштөрү.Мындай ачык диалог ата-энелерге балдарынын өнүгүүсүн тереңирээк түшүнүүгө жана натыйжалуураак колдоо көрсөтүүгө жардам берет. Ошол эле учурда, бул окуучуларга өздөрүн көрүнүктүү жана баалуу сезүүгө мүмкүндүк берет,өздөрүнүн өсүшүн жана багытын таанып, алардын прогрессин чындап көрүнүктүү жана маңыздуу кылуу.

КМШнын алгачкы жылдарынын этабында үч тараптуу конференциялар эмоционалдык өнүгүүгө жана жеке өсүүгө багытталган баарлашууга басым жасайт.

Мектепке чейинки билим берүү классынын окуучусу Гвендолиндин ата-энеси бул ыкманы абдан жогору баалашты.

Эне:«Мага конференциянын бул түрү абдан жагат, анткени ал мага баламдын мектептеги окуусун жакшыраак түшүнүүгө жардам берет. Мугалим менен жекеме-жеке сүйлөшүү аркылуу мен анын сабактагы ийгиликтерин көрө алам жана үйдө окуусуна жакшыраак колдоо көрсөтө алам».

Ата:«Ата-энелер менен мугалимдердин конференциясынын мага жакканы - бул мага баламдын мектептеги жетишкендиктерин түшүнүүгө жардам берет. Анын кайсы жерде жакшы окуп жатканын жана кайсы жерде жакшыра аларын көрүү абдан жагымдуу. Мугалим менен жекеме-жеке сүйлөшүү чындап эле ишенимди бекемдейт жана анын окуусун жакшыраак колдоого жардам берет».

Бала бакчанын директору жана K классынын класс жетекчиси Коле төмөнкүлөр менен бөлүштү:

«Менин оюмча, ата-энелер менен мугалимдердин конференциясы биз үчүн үй-бүлөлөр менен байланышуу үчүн эң сонун учур. Бул бизге ар бир баланы жакшыраак түшүнүүгө жана алардын күн сайын кантип окуп, өсүп жатканы менен бөлүшүүгө жардам берет. Ата-энелер менен мугалимдер биргелешип иштешкенде, балдар чындап гүлдөп-өсүшөт».

Кылдат байкоо жүргүзүү аркылуу мугалимдер ар бир баланын социалдык өз ара аракеттенүү, баарлашуу жана изилдөө сыяктуу тармактардагы жетишкендиктери менен бөлүшүп, ата-энелерге "окуу" жөн гана билим алуу эмес, эмоционалдык жана социалдык көндүмдөрдү өнүктүрүү экенин түшүнүүгө жардам беришет.Конференциянын жүрүшүндө үч тарап тең баланын мурда өздөрү койгон максаттарын кыскача карап чыгышып, алардын өсүшүнүн ар бир кадамын бирге белгилешет.

Конференциялардын алдында башталгыч класстын мугалимдери ар бир окуучу үчүн окуудагы жетишкендиктерин, окуу адаттарын жана кызматташуу көндүмдөрүн камтыган жеке өсүү отчетторун кылдаттык менен даярдашкан. Ар бир майда-чүйдө нерсе мугалимдердин берилгендигин жана көңүл буруусун чагылдырып турган.Ошол эле учурда, алар ар бир окуучунун өз алдынча койгон окуу максаттарын карап чыгышты, прогрессти баалашты жана андан ары колдоо көрсөтүү боюнча багыттарды белгилешти.

K5 окуучусу Миллинин ата-энеси Кэти төмөнкүлөр менен бөлүштү:

«Менин оюмча, ата-энелер менен мугалимдердин конференциясы мектеп менен үй-бүлөлөрдүн ортосундагы байланышты бекемдейт. Мугалимдер ар бир баланын өзгөчө кырдаалын ата-энелер менен талкуулашат, бул бизге алардын мектептеги жетишкендиктерин, мүнөзүнүн өнүгүшүн жана социалдык өз ара аракеттенүүсүн жакшыраак түшүнүүгө жардам берет. Мындай байланыш ата-энелердин ишенимин арттырып гана тим болбостон, CISтин жекелештирилген билим берүү философиясын чындап ишке ашырат».

Эки баласы тең КМШнын башталгыч бөлүмүндө окуган Нэнси дагы төмөнкүлөр менен бөлүштү:

«Бул жылуу жана деталдуу баарлашуу жолу бизге, ата-энелерге, балдарыбыздын ийгиликтери кокустук эмес экенин — бул үй менен мектептин биргелешкен аракетинин натыйжасы экенин терең түшүнүүгө жардам берет. Бул талкуулар аркылуу биз балдарыбыздын кийинки этапта кайсы жерде көбүрөөк колдоого муктаж экенин дагы даана түшүнөбүз».

6-класстын класс жетекчиси Мишель төмөнкүлөр менен бөлүштү:

«Ата-энелер менен мугалимдердин жыйынында мага эң жакканы - биз ар бир бала жөнүндө жекече сүйлөшө алабыз. Ар бир окуучу уникалдуу жана бул жолугушуу бизге алардын жеке окуу сапарын кантип колдоону пландаштырууга жардам берет».

Ата-энелер балдарынын окуудагы жетишкендиктери боюнча пикирлерди гана албастан, ошондой эле класстагы окуудагы жетишкендиктер жана урунттуу учурлар жөнүндө да угушту.Максаттарды карап чыгуу аркылуу алар балдарынын өз алдынча өсүү жана өнүгүү жолун так көрө алышты.

Ортоңку бөлүмдө ата-энелер, мугалимдер жана окуучулардын конференциялары байланышты тереңдетүүчү деңгээлге көтөрдү.

Мектеп предмет мугалимдери менен жолугушуулардан тышкары, чет өлкөлүк университеттердин жарманкесин да уюштуруп, дүйнө жүзү боюнча 25 университеттин өкүлдөрүн студенттер жана ата-энелер менен баарлашууга, жогорку билим берүү жана университеттерге тапшыруу боюнча суроолорго жооп берүүгө чакырды.

Мындай бай диалог формасы ата-энелерге балдарынын окуудагы жетишкендиктерин жакшыраак түшүнүүгө гана жардам бербестен, окуучуларга келечегин пландаштыруу үчүн кеңири көз карашты да берди.

7-класстын окуучусу Филипптин апасы Нас мындай деп бөлүштү:«Ата-энелер менен мугалимдердин конференциясы мага баламдын мектептеги өсүшүн түшүнүүгө жардам берди. Мугалимдер менен толук түшүнбөгөн жактарымды талкуулоо абдан жакшы болду. Бул баламдын окуусун кантип колдоо керектиги боюнча түз пикир алуунун абдан натыйжалуу жолу».

Социология мугалими Алекс мындай деп бөлүштү:«Ата-энелер менен мугалимдердин жолугушууларында мен үчүн эң баалуу нерсе - бул мугалимдер менен ата-энелердин бири-бири менен байланышуу мүмкүнчүлүгү. Ата-энелер менен мугалимдердин максаты бир, ал - окуучулардын өсүшү жана бул биз үчүн бири-бирибиз менен көз караштарыбызды бөлүшүү үчүн эң сонун мүмкүнчүлүк, ошондо биз окуучулардын академиялык жактан ийгиликке жетип, ошол эле учурда ар тараптуу инсан катары өсүп жатканына ынана алабыз».

Бул маңыздуу диалог формасы жөн гана эмес,ата-энелерге өздөрү койгон академиялык жана жеке өсүү максаттарын карап чыгуу менен баласынын прогрессин так көрүүгө мүмкүндүк берет,ошондой эле келечектеги пландаштыруу үчүн кеңири көз карашты камсыз кылат — ар бир окуучунун өсүү жолун так жана максаттуу кылат.

Көпүрө катары байланыш:

Ар бир кадамды жасоо

Баланын өсүшү байкалат

Үч тараптуу конференция жөн гана ата-энелер менен мугалимдердин ортосундагы баарлашуу эмес — бул CISтин билим берүү маданиятынын ажырагыс бөлүгү. Бул үзгүлтүксүз, ачык жана биргелешкен диалог аркылуу биз ар бир баланын өсүшүн колдоо үчүн үй менен мектепти бириктирген байланыш көпүрөлөрүн курабыз.CIS билим берүүнүн күчү түшүнүүдөн келип чыгат деп бекем ишенет — жана чыныгы түшүнүү баарлашуудан башталат!