Hogaami Berri | Maalinta Dhulka ee CIS: Wadajir u beer, ilaali mustaqbalka adduunkeena

Abriil 22 - Maalinta Dhulka

Marka aan ka hadlayno Maalinta Dhulka, maxaan runtii ka hadlaynaa?
Waxay ku saabsan tahay ilaalinta deegaanka, horumarka waara, iyo xiriirka aan la leenahay dabeecadda.Waxa kale oo ay ku saabsan tahay dib u milicsiga macnaha bulshada waqti ka dibmarka xiriirka iyo fahamku ay ka muhiimsan yihiin sidii hore.

Maalintan,macallimiinta iyo ardayda dhigata Dugsiga Barbaarinta iyo Dugsiga Hoose ee CIS ayaa gacmaha is qabsaday iyagoo adeegsanaya agab dib loo warshadayn karo.

Isla mar ahaantaana, waxaan qabanay daqiiqado ay ardayda iyo macallimiinta CIS ka kala yimid dalal kala duwan ku muujinayaan fikradahooda ku saabsan fahamka iyo isku xirnaanta luqado badan.Isku xidhka jacaylka iyo naxariista sidoo kale waa hab lagu daryeelo Dhulka.

Guji si aad u daawato muuqaalka

Waxaa hagaya Isuduwaha IB PYP Michelle iyo macallimiinta fasalka,Ardaydu waxay jeexjeexeen wargeysyada duugga ah iyagoo jarjaraya, qooyay oo cajiinayay, oo u sameeyay "kubbado abuurka ah." Ka dib iniinyaha waxaa la geliyay kubbadahan waxaana loo dhigay dheriyo warqad ah oo deegaanka u fiican.

Dheriga dushooda, ardaydu waxay si xor ah u muujiyeen hal-abuurkooda - badweynta, kaymaha, xayawaanka, iyo aragtiyaha mustaqbalka ayaa koray iyagoo barbar socda abuurka.

Ka dib markii la beeray, dheriyo ayaa ku soo laabtay fasallada, halkaas oo ardaydu ay ku arki karaan koritaanka dhirtooda waqti ka dib. Waayo-aragnimadan gacan-ku-haynta ah waxay bixisay dareen dhab ah oo dib-u-warshadayn ah, dib-u-cusboonaysiin, iyo daryeelidda Dhulka.

Waxbarashadu waxay ku fidday fasal kasta oo ku yaal Xanaanada Carruurta iyo Dugsiga Hoose.

Ku saabsan mawduuca Maalinta Dhulka,Ardaydu waxay ku hawlanaayeen barashada ku salaysan su'aalaha, iyagoo sahaminaya mowduucyo laga bilaabo badaha iyo duurjoogta ilaa nidaamyada deegaanka ee dhirta.Waxay dhiseen fahamka xiriirka ka dhexeeya aadanaha iyo dabeecadda iyagoo adeegsanaya waayo-aragnimo dhab ah.

Casharrada Ingiriisiga, ardaydu waxay waxbarashadooda ku muujiyeen hal-abuur leh—sameynta madax-xidhka mawduuca dhulka iyo naqshadeynta farshaxanka oo dhiirrigelin lehmeeraha.

Hawlaha heerka kala duwan waxay abuureen xiriiro macno leh,sida ardayda Kindergarten K oo booqanaya fasallada Fasalka 3aad si ay u sahamiyaan ilaalinta badweynta.

Kani waa wadnaha habka IB ee waxbarashada - barashada iyada oo loo marayo weydiin, ku koritaanka iyada oo loo marayo isku xidhka.

CIS, Maalinta Dhulka waa wax ka badan hal dhacdo oo keliya—waxaa lagu dhex daraa waxbarashada maalinlaha ah ee ardayda iyo ku dhaqanka. Jawi waxbarasho oo dhaqamo badan leh, ardaydu waxay si joogto ah u ballaariyaan fahamkooda adduunka waxayna uga jawaabaan arrimaha nolosha dhabta ah ficil ahaan.

Tani waxay muujinaysaa himilada waxbarasho ee CIS:"Maanta hal-abuur samee, Berri hoggaami."Waayo-aragnimo waxbarasho oo dhab ah waxay noqotaa tallaabo muuqata oo ku saabsan kobaca ardayda.

Waxaan rajeyneynaa in arday badan ay ku biiraan CIS, iyagoo halkan ka bilaabaya safarkooda kobaca.