Lider Bihar | CIS Lurraren Eguna: Landatu Elkarrekin, Babestu Gure Munduaren Etorkizuna

Apirilak 22 – Lurraren Eguna

Lurraren Egunaz hitz egiten dugunean, zertaz ari gara benetan?
Ingurumenaren babesari, garapen jasangarriari eta naturarekiko dugun harremanari buruzkoa da.Komunitatearen esanahia garai batean birpentsatzea ere bada.konexioa eta ulermena inoiz baino garrantzitsuagoak direnean.

Egun honetan,CIS Haur Hezkuntzako eta Lehen Hezkuntzako irakasle eta ikasleek birziklagarriak diren materialak erabiliz landaketa jarduera batean elkartu ziren.

Aldi berean, herrialde ezberdinetako CISeko ikasle eta irakasleen uneak jaso genituen, hainbat hizkuntzatan ulermenari eta loturari buruzko beren pentsamenduak adierazten.Maitasunaren eta adeitasunaren bidez konektatzea Lurra zaintzeko modu bat ere bada.

Egin klik bideoa ikusteko

IB PYP koordinatzaile Michelle-k eta ikasgelako irakasleek gidatuta,Ikasleek egunkari zaharrak zerrendatan urratu, busti eta oratu egin zituzten, eta "hazi-bola" egin zituzten. Ondoren, haziak bola horien barruan jarri eta paper ekologikoko lorontzietan sartu zituzten.

Lorontzietan, ikasleek beren sormena libreki adierazi zuten: ozeanoak, basoak, animaliak eta etorkizuneko ikuspegiak haziekin batera hazten ziren.

Landatu ondoren, loreontziak ikasgeletara itzuli ziren, ikasleek landareen hazkuntza denboran zehar behatu ahal izan zuten tokian. Eskuz egindako esperientzia honek birziklatzearen, birsorkuntzaren eta Lurra zaintzearen benetako sentsazioa eskaini zuen.

Ikaskuntza Haur Hezkuntzako eta Lehen Hezkuntzako gela guztietara hedatu zen.

Lurraren Egunaren gaiaren inguruan,Ikasleak ikerketan oinarritutako ikaskuntzan aritu ziren, ozeanoetatik eta faunatik hasi eta landare-ekosistemetarainoko gaiak aztertuz.Gizakien eta naturaren arteko harremanaren ulermena eraiki zuten benetako munduko esperientzien bidez.

Ingeleseko eskoletan, ikasleek modu sortzailean adierazi zuten ikasitakoa—Lurraren gaiko buruko zintak egitea eta artelanak inspiratuta diseinatzeaplanetaren eskutik.

Maila arteko jarduerek lotura esanguratsuak sortu zituzten,esaterako, Haur Hezkuntzako ikasleak 3. mailako gelak bisitatzen ozeanoaren babesa elkarrekin aztertzeko.

Hau da IBren ikaskuntzarako ikuspegiaren muina: ikerketaren bidez ikastea, konexioaren bidez haztea.

CISen, Lurraren Eguna ekitaldi soil bat baino gehiago da: ikasleen eguneroko ikaskuntzan eta praktikan integratuta dago. Ikaskuntza-ingurune multikultural batean, ikasleek etengabe zabaltzen dute munduaren ulermena eta ekintzekin erantzuten diete benetako bizitzako arazoei.

Honek CISen hezkuntza-misioa gorpuzten du:"Gaur berritu, bihar gidatu."Benetako ikaskuntza-esperientzia oro ikasleen hazkuntzan urrats ikusgarri bihurtzen da.

Ikasle gehiago CISera batzea espero dugu, hemen beren hazkunde-bidaia hasteko.