Liderar o mañá | Día da Terra da CIS: Plantar xuntos, protexer o futuro do noso mundo

22 de abril – Día da Terra

Cando falamos do Día da Terra, de que estamos a falar realmente?
Trátase da protección ambiental, do desenvolvemento sostible e da nosa relación coa natureza.Trátase tamén de repensar o significado de comunidade nun tempocando a conexión e a comprensión son máis importantes que nunca.

Neste día,Profesores e alumnos do colexio de infantil e primaria do CIS uníronse nunha actividade de plantación con materiais reciclables.

Ao mesmo tempo, capturamos momentos de estudantes e profesores do CIS de diferentes países expresando as súas reflexións sobre a comprensión e a conexión en múltiples idiomas.Conectar a través do amor e a amabilidade tamén é unha forma de coidar da Terra.

Fai clic para ver o vídeo

Guiados pola coordinadora do PEP do IB, Michelle, e os profesores da aula,Os estudantes rasgaron xornais vellos en tiras, empapáronos e amasáronos, e logo convertéronos en "bólas de sementes". Despois, colocaron as sementes dentro destas bólas e meteronas en macetas de papel ecolóxicas.

Nos vasos, o alumnado expresou a súa creatividade libremente: océanos, bosques, animais e visións do futuro creceron xunto ás sementes.

Despois de plantar, as macetas volveron ás aulas, onde o alumnado puido observar o crecemento das súas plantas ao longo do tempo. Esta experiencia práctica ofreceu unha verdadeira sensación de reciclaxe, rexeneración e coidado da Terra.

A aprendizaxe estendeuse a todas as aulas de Educación Infantil e Primaria.

Arredor do tema do Día da Terra,o alumnado participou na aprendizaxe baseada na indagación, explorando temas que van dende os océanos e a vida silvestre ata os ecosistemas vexetais.Desenvolveron a comprensión da relación entre os humanos e a natureza a través de experiencias do mundo real.

Nas clases de inglés, o alumnado expresou a súa aprendizaxe de forma creativa:facendo diademas con temática terrestre e deseñando obras de arte inspiradaspolo planeta.

As actividades interdisciplinarias crearon conexións significativas,como os alumnos de infantil que visitan as aulas de 3º de primaria para explorar xuntos a protección dos océanos.

Este é o núcleo do enfoque da aprendizaxe do IB: aprender a través da indagación e crecer a través da conexión.

No CIS, o Día da Terra é máis que un evento singular: está integrado na aprendizaxe e na práctica diarias do alumnado. Nun ambiente de aprendizaxe multicultural, o alumnado amplía continuamente a súa comprensión do mundo e responde a problemas da vida real con accións.

Isto encarna a misión educativa do CIS:"Innova hoxe, lidera mañá."Cada experiencia de aprendizaxe auténtica convértese nun paso visible no crecemento do alumnado.

Agardamos con impaciencia que máis estudantes se unan a CIS e comecen aquí a súa propia viaxe de crecemento.