Lyijy huomenna | CIS Maan päivä: Istuta yhdessä, suojele maailmamme tulevaisuutta

22. huhtikuuta – Maan päivä

Kun puhumme Maan päivästä, mistä oikeastaan ​​puhumme?
Kyse on ympäristönsuojelusta, kestävästä kehityksestä ja suhteestamme luontoon.Kyse on myös yhteisöllisyyden merkityksen uudelleenarvioinnista aikana, jolloinkun yhteys ja ymmärrys ovat tärkeämpiä kuin koskaan.

Tänä päivänäCIS-päiväkodin ja -alakoulun opettajat ja oppilaat yhdistivät voimansa istutustalkoisiin käyttäen kierrätettäviä materiaaleja.

Samaan aikaan tallensimme hetkiä, jolloin eri maista tulevat IVY-opiskelijat ja opettajat ilmaisivat ajatuksiaan ymmärryksestä ja yhteydestä useilla kielillä.Rakkauden ja ystävällisyyden kautta yhteyden luominen on myös tapa huolehtia Maasta.

Klikkaa katsoaksesi videon

IB PYP -koordinaattori Michellen ja luokanopettajien ohjaamana,Opiskelijat repäisivät vanhoja sanomalehtiä suikaleiksi, liottivat ja vaivasivat niitä ja muovasivat niistä "siemenpalloja". Siemenet laitettiin sitten näiden pallojen sisään ja istutettiin ympäristöystävällisiin paperipurkkeihin.

Ruukuissa oppilaat ilmaisivat luovuuttaan vapaasti – siementen rinnalla kasvoivat valtameret, metsät, eläimet ja tulevaisuuden visiot.

Istutuksen jälkeen ruukut palautettiin luokkahuoneisiin, joissa oppilaat pääsivät tarkkailemaan kasviensa kasvua ajan myötä. Tämä käytännönläheinen kokemus tarjosi aidon tuntuman kierrätykseen, uudistumiseen ja maapallon hoitamiseen.

Oppiminen ulottui jokaiseen luokkahuoneeseen päiväkodissa ja alakoulussa.

Maan päivän teeman ympärillä,oppilaat harjoittivat tutkivaan oppimiseen perustuvaa aihetta, jossa he tutkivat aiheita valtameristä ja villieläimistä kasviekosysteemeihin.He rakensivat ymmärrystä ihmisen ja luonnon välisestä suhteesta tosielämän kokemusten kautta.

Englannin tunneilla oppilaat ilmaisivat oppimaansa luovasti –maa-aiheisten pääpannantekojen tekeminen ja taideteosten suunnitteluplaneetan toimesta.

Luokkien väliset aktiviteetit loivat merkityksellisiä yhteyksiä,kuten esikoululaisten vierailut 3. luokan luokkahuoneissa tutkimaan yhdessä valtamerten suojelua.

Tämä on IB:n oppimislähestymistavan ydin – oppiminen tutkimuksen kautta, kasvaminen yhteyden kautta.

CIS:ssä Maan päivä on enemmän kuin yksittäinen tapahtuma – se on integroitu oppilaiden päivittäiseen oppimiseen ja käytäntöihin. Monikulttuurisessa oppimisympäristössä oppilaat laajentavat jatkuvasti ymmärrystään maailmasta ja reagoivat tosielämän ongelmiin toiminnalla.

Tämä ilmentää CIS:n koulutustehtävää:"Innovoi tänään, johda huomenna."Jokainen aito oppimiskokemus on näkyvä askel oppilaan kasvussa.

Odotamme innolla, että CIS:iin liittyy lisää oppijoita, jotka aloittavat oman kasvupolkunsa täällä.