Gvidu Morgaŭ | Tago de la Tero de CIS: Plantu Kune, Protektu la Estontecon de Nia Mondo

22-a de aprilo - Tago de la Tero

Kiam ni parolas pri la Tago de la Tero, pri kio ni vere parolas?
Temas pri mediprotektado, daŭripova evoluigo, kaj nia rilato kun la naturo.Temas ankaŭ pri repripensi la signifon de komunumo en tempokiam konekto kaj kompreno estas pli gravaj ol iam ajn.

En ĉi tiu tago,instruistoj kaj lernantoj ĉe la infanĝardeno kaj bazlernejo CIS kunlaboris en plantada agado uzante recikleblajn materialojn.

Samtempe, ni kaptis momentojn de CIS-studentoj kaj instruistoj el diversaj landoj esprimantaj siajn pensojn pri kompreno kaj konekto en pluraj lingvoj.Konektiĝi per amo kaj bonkoreco estas ankaŭ maniero zorgi pri la Tero.

Alklaku por spekti la filmeton

Gvidata de la Kunordiganto de IB PYP, Michelle, kaj klasĉambraj instruistoj,studentoj disŝiris malnovajn gazetojn en striojn, trempis kaj knedis ilin, kaj kreis ilin en "sembulojn". Semoj estis poste metitaj en ĉi tiujn bulojn kaj metitaj en ekologie amikajn paperajn potojn.

Sur la potoj, studentoj libere esprimis sian kreivon — oceanoj, arbaroj, bestoj kaj vizioj pri la estonteco kreskis apud la semoj.

Post plantado, la potoj revenis al la klasĉambroj, kie lernantoj povis observi la kreskon de siaj plantoj laŭlonge de la tempo. Ĉi tiu praktika sperto ofertis veran senton de reciklado, regenerado kaj zorgado pri la Tero.

Lernado etendiĝis en ĉiun klasĉambron tra infanĝardeno kaj bazlernejo.

Ĉirkaŭ la temo de la Tago de la Tero,studentoj okupiĝis pri enket-bazita lernado, esplorante temojn de oceanoj kaj faŭno ĝis plantaj ekosistemoj.Ili konstruis komprenon pri la rilato inter homoj kaj naturo per realmondaj spertoj.

En anglaj lecionoj, lernantoj esprimis sian lernadon kreive—farante Ter-temajn kaprubandojn kaj desegnante artaĵojn inspiritajnde la planedo.

Transklasaj agadoj kreis signifoplenajn ligojn,kiel ekzemple infanĝardenaj lernantoj vizitantaj klasĉambrojn de la 3a klaso por kune esplori oceanprotektadon.

Jen la kerno de la lernado-aliro de IB — lernado per esplorado, kreskado per konekto.

Ĉe CIS, Tago de la Tero estas pli ol unuopa evento — ĝi estas integrita en la ĉiutagan lernadon kaj praktikon de studentoj. En multkultura lerna medio, studentoj kontinue vastigas sian komprenon pri la mondo kaj respondas al realvivaj problemoj per agado.

Ĉi tio enkarnigas la edukan mision de CIS:"Novigu Hodiaŭ, Gvidu Morgaŭ."Ĉiu aŭtentika lernado fariĝas videbla paŝo en la kresko de studentoj.

Ni antaŭĝojas, ke pli da lernantoj aliĝos al CIS, komencante sian propran vojaĝon de kresko ĉi tie.