Guidiamo il futuro | Giornata della Terra della CSI: Piantiamo insieme, proteggiamo il futuro del nostro mondo

22 aprile – Giornata della Terra

Quando parliamo della Giornata della Terra, di cosa stiamo parlando realmente?
Si tratta di tutela ambientale, sviluppo sostenibile e del nostro rapporto con la natura.Si tratta anche di ripensare il significato di comunità in un'epocaquando la connessione e la comprensione sono più importanti che mai.

In questo giorno,Insegnanti e alunni della scuola materna e primaria CIS hanno partecipato insieme a un'attività di piantumazione utilizzando materiali riciclabili.

Allo stesso tempo, abbiamo immortalato momenti in cui studenti e insegnanti della CSI provenienti da diversi paesi hanno espresso le loro riflessioni sulla comprensione e la connessione in più lingue.Connettersi attraverso l'amore e la gentilezza è anche un modo per prendersi cura della Terra.

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Sotto la guida della coordinatrice dell'IB PYP Michelle e degli insegnanti di classe,Gli studenti hanno strappato vecchi giornali a strisce, le hanno immerse nell'acqua e impastate, trasformandole in "palline di semi". I semi sono stati poi inseriti all'interno di queste palline e sistemate in vasi di carta ecologici.

Sui vasi, gli studenti hanno dato libero sfogo alla loro creatività: oceani, foreste, animali e visioni del futuro sono cresciuti insieme ai semi.

Dopo la messa a dimora, i vasi sono stati riportati nelle aule, dove gli studenti hanno potuto osservare la crescita delle loro piante nel tempo. Questa esperienza pratica ha offerto un reale senso di riciclo, rigenerazione e cura della Terra.

L'apprendimento si è esteso a tutte le classi della scuola dell'infanzia e della scuola primaria.

Intorno al tema della Giornata della Terra,Gli studenti sono stati coinvolti in un apprendimento basato sulla ricerca, esplorando argomenti che spaziavano dagli oceani e dalla fauna selvatica agli ecosistemi vegetali.Hanno maturato una comprensione del rapporto tra l'uomo e la natura attraverso esperienze concrete.

Nelle lezioni di inglese, gli studenti hanno espresso il loro apprendimento in modo creativo.realizzare fasce per capelli a tema Terra e progettare opere d'arte ispiratedal pianeta.

Le attività interclasse hanno creato connessioni significative,Ad esempio, gli alunni della scuola materna (K) che visitano le classi di terza elementare per esplorare insieme il tema della protezione degli oceani.

Questo è il fulcro dell'approccio IB all'apprendimento: imparare attraverso la ricerca, crescere attraverso la connessione.

Alla CIS, la Giornata della Terra è più di un semplice evento: è integrata nell'apprendimento e nella pratica quotidiana degli studenti. In un ambiente di apprendimento multiculturale, gli studenti ampliano continuamente la loro comprensione del mondo e rispondono alle problematiche del mondo reale con azioni concrete.

Ciò incarna la missione educativa di CIS:“Innova oggi, guida domani.”Ogni esperienza di apprendimento autentica diventa un passo tangibile nella crescita degli studenti.

Non vediamo l'ora di accogliere altri studenti nel CIS, che inizieranno qui il loro percorso di crescita.