Serkêşiya Sibê bike | Roja Erdê ya CIS: Bi hev re biçînin, pêşeroja cîhana xwe biparêzin

22ê Nîsanê – Roja Erdê

Dema ku em behsa Roja Erdê dikin, em bi rastî behsa çi dikin?
Ew li ser parastina jîngehê, pêşkeftina domdar û têkiliya me bi xwezayê re ye.Ew her wiha li ser ji nû ve fikirîna wateya civakê di demekê de yedema ku têkilî û têgihîştin ji her demê girîngtir in.

Di vê rojê de,mamoste û xwendekarên Baxçeyê Zarokan û Dibistana Seretayî ya CIS bi karanîna materyalên ji nû ve bikarhatî, dest bi çalakiyek çandinê kirin.

Di heman demê de, me kêliyên xwendekar û mamosteyên CIS ji welatên cûda tomar kirin ku ramanên xwe yên li ser têgihîştin û girêdanê bi gelek zimanan anîn ziman.Girêdana bi rêya evîn û dilovaniyê di heman demê de rêyek ji lênêrîna Erdê ye.

Ji bo temaşekirina vîdyoyê bitikîne

Bi rêberiya Koordînatora IB PYP Michelle û mamosteyên polê,xwendekaran rojnameyên kevin kirin şerît, şil kirin û hevîr kirin, û ji wan kirin "topên tov". Dû re tov di nav van topan de hatin danîn û di potên kaxizî yên hawirdorparêz de hatin danîn.

Li ser kulîlkan, xwendekaran afirîneriya xwe bi awayekî azad derbirîn kirin - okyanûs, daristan, ajal û xeyalên pêşerojê li kêleka tovan şîn bûn.

Piştî çandinê, kulîlk vegeriyan polên dersê, li wir xwendekar dikarin mezinbûna nebatan bi demê re bibînin. Vê ezmûna pratîkî hestek rastîn a ji nû ve vezîvirandin, nûjenkirin û lênêrîna Erdê pêşkêş kir.

Fêrbûn li her polê baxçeyê zarokan û dibistana seretayî belav bû.

Li dora mijara Roja Erdê,xwendekarên ku beşdarî fêrbûna li ser bingeha lêpirsînê dibin, mijaran ji okyanûsan û jiyana kovî bigire heya ekosîstemên nebatan vedikolin.Wan bi rêya ezmûnên cîhana rastîn têkiliya di navbera mirov û xwezayê de fêm kirin.

Di dersên Îngilîzî de, xwendekaran fêrbûna xwe bi awayekî afirîner anîn ziman—çêkirina serbendên bi mijara Erdê û sêwirandina hunerî îlhamgirtîji hêla gerstêrkê ve.

Çalakiyên di navbera polan de girêdanên watedar afirandin,wek mînak xwendekarên Baxçeyê Zarokan a K ku serdana polên pola 3an dikin da ku bi hev re parastina okyanûsê lêkolîn bikin.

Ev dilê nêzîkatiya IB-ê ya ji bo fêrbûnê ye - fêrbûn bi rêya lêpirsînê, mezinbûn bi rêya girêdanê.

Li CIS, Roja Erdê ji çalakiyek tenê bêtir e - ew di fêrbûn û pratîka rojane ya xwendekaran de tê entegrekirin. Di hawîrdorek fêrbûna pirçandî de, xwendekar bi berdewamî têgihîştina xwe ya cîhanê berfireh dikin û bi kiryar bersivê didin pirsgirêkên jiyana rastîn.

Ev mîsyona perwerdehiyê ya CIS-ê temsîl dike:"Îro nûjen be, sibê pêşengiyê bike."Her ezmûneke fêrbûna rastîn dibe gaveke berbiçav di mezinbûna xwendekaran de.

Em li bendê ne ku bêtir fêrbûyar tevlî CIS bibin, û li vir rêwîtiya xwe ya mezinbûnê dest pê bikin.