Leave Your Message
Kategorije novic
Izpostavljene novice

Vodi jutri | Dan Zemlje CIS: Skupaj sadite, zaščitite prihodnost našega sveta

27. 4. 2026
Šolski GIF 1110

22. april – Dan Zemlje

Ko govorimo o dnevu Zemlje, o čem pravzaprav govorimo?
Gre za varstvo okolja, trajnostni razvoj in naš odnos do narave.Gre tudi za ponovni razmislek o pomenu skupnosti v časuko sta povezanost in razumevanje pomembnejša kot kdaj koli prej.


Na ta dan,Učitelji in učenci vrtca in osnovne šole CIS so se združili pri sajenju z uporabo materialov za recikliranje.



Hkrati smo ujeli trenutke, ko so učenci in učitelji iz različnih držav CIS izrazili svoje misli o razumevanju in povezovanju v več jezikih.Povezovanje skozi ljubezen in prijaznost je tudi način skrbi za Zemljo.

Kliknite za ogled videa


slika

Iz semena,

k Akciji za Zemljo

slika


Vodenje: Michelle, koordinatorica programa IB PYP, in učitelji v razredu,Učenci so stare časopise natrgali na trakove, jih namočili in gnetili ter iz njih oblikovali »semenske kroglice«. V te kroglice so nato dali semena in jih posadili v okolju prijazne papirnate lončke.


slika
slika


slika
slika


Na lončkih so učenci svobodno izražali svojo ustvarjalnost – oceani, gozdovi, živali in vizije prihodnosti so rasle skupaj s semeni.


Po sajenju so se lončki vrnili v učilnice, kjer so učenci lahko opazovali rast svojih rastlin skozi čas. Ta praktična izkušnja je ponudila pravi občutek recikliranja, regeneracije in skrbi za Zemljo.

slika


slika

Raziskovanje in povezovanje:

Razumevanje dneva Zemlje

slika

Učenje se je razširilo v vse učilnice vrtca in osnovne šole.

Okoli teme Dneva Zemlje,učenci so se ukvarjali z učenjem, ki je temeljilo na raziskovanju, in raziskovali teme od oceanov in divjih živali do rastlinskih ekosistemov.Razumevanje odnosa med človekom in naravo so gradili skozi izkušnje iz resničnega sveta.

Pri pouku angleščine so učenci ustvarjalno izražali svoje učenje –izdelovanje naglavnih trakov z zemeljsko tematiko in oblikovanje umetniških del, ki jih navdihujejos strani planeta.



Medrazredne dejavnosti so ustvarile smiselne povezave,na primer učenci vrtca K obiskujejo učilnice 3. razreda, da bi skupaj raziskali varstvo oceanov.

slika


To je bistvo IB-jevega pristopa k učenju – učenje skozi raziskovanje, rast skozi povezovanje.



V CIS-u je Dan Zemlje več kot le en dogodek – je vključen v vsakodnevno učenje in prakso učencev. V večkulturnem učnem okolju učenci nenehno širijo svoje razumevanje sveta in se z dejanji odzivajo na resnične življenjske probleme.

To uteleša izobraževalno poslanstvo CIS:"Inoviraj danes, vodi jutri."Vsaka pristna učna izkušnja postane viden korak v učenčevi rasti.

Veselimo se, da se bo CIS pridružilo še več učencev, ki bodo tukaj začeli svojo lastno pot rasti.