Akademik Mükəmməllik | CIS Elm Kursu: Gələcəyin İnnovatorlarının Yetişdirilməsi

İbtidai Təbiət Müəllimi

Peggy Fok

Təhsil tarixi və təcrübəsi:

ABŞ-ın San Dieqo Dövlət Universitetindən Biznesin İdarə Edilməsi üzrə bakalavr dərəcəsi. 10 ildən çox müəllimlik təcrübəsi.

CIS-in elm siniflərində öyrənmə yalnız biliklərin ötürülməsi ilə bağlı deyil; bu, şagirdlərdə tədqiqat ruhunu inkişaf etdirən bir səyahətdir.

Xanım Peggi dedi:

"Alberta tədris proqramında biz yalnız elm öyrətmirik; biz gələcək nəsli innovator, problem həll edən və ətraf mühitin qorunmasına çalışan olmağa ruhlandırırıq."

Kainatın genişliyindən tutmuş dəqiq ədədi hesablamalara qədər, CIS-in elm tədris proqramı mürəkkəb astronomik anlayışları tələbələrin toxuna və cəlb edə biləcəyi öyrənmə təcrübələrinə çevirir.

Xanım Peggy kosmik bölmənin maraqlı məzmununu bizimlə bölüşdü:

"Kosmik bölmədə şagirdlər kainatda inanılmaz bir səyahətə çıxırlar. Onlar səma cisimlərini və onların xüsusiyyətlərini təhlil edirlər. Günəş sisteminin miqyaslı dəqiq modelini hazırlayanda və planetlər arasındakı məsafələri diqqətlə ölçəndə hansı həyəcanı yaşadıqlarını təsəvvür edin. Bu, sadəcə faktları qeyd etməkdən ibarət deyil; söhbət kainatın genişliyini sinif otağına gətirməkdən gedir."

"Daha sonra rəqəmsal dünyaya qədəm qoyduq. Burada tələbələr "kiçik mühəndislər" oldular və Mars roveri dizaynını idarə etmək üçün proqramlar yazdılar. Bu praktik təcrübə onları təkcə kosmik tədqiqatlarla tanış etməklə kifayətlənmədi, həm də kompüter elmləri və robototexnika dünyasına qapı açdı."

Elmin öyrənilməsi yalnız xarici dünyanı araşdırmaqla deyil, həm də daxilən araşdırmaqla bağlıdır. Yer Sistemləri bölməsində tələbələr Yer ilə insan fəaliyyəti arasındakı əlaqəni dərindən araşdırırlar.

Xanım Peggi dərsin əsas məqamlarını təqdim etdi:

"Yer Sistemləri bölməsində tələbələr meteoroloq və iqlimşünas rollarını öz üzərlərinə götürür, Yer sistemləri, günəş və insan fəaliyyəti arasındakı mürəkkəb əlaqələri araşdırırlar. Karbon qazının qlobal istiləşməyə təsirini müşahidə etmək kimi təcrübələr vasitəsilə tələbələr iqlim dəyişikliyinin və ətraf mühitin qorunmasının əhəmiyyətini praktik şəkildə anlamağa başlayırlar."

CIS-də biz inanırıq ki, elm dərsləri sadəcə bilik beşiyi deyil, həm də tələbələrin gələcəyini formalaşdırmaq üçün başlanğıc nöqtəsidir.

Xanım Peggi bunu belə yekunlaşdırdı:

"CIS-də elm sadəcə bir mövzu deyil; bu, bir macəradır. Biz məlumatları tənqidi şəkildə qiymətləndirə, məlumatlı qərarlar qəbul edə bilən və mühəndislik, tibb və hətta kosmik tədqiqat kimi maraqlı sahələrdə gələcək karyeralarını davam etdirmək imkanına malik elmi cəhətdən savadlı vətəndaşlar yetişdiririk. Buna görə də ümid edirik ki, daha çox ailə uşaqlarının marağını, yaradıcılığını və elmi tədqiqatlara dərin sevgisini inkişaf etdirmək üçün bizə qoşulacaq."

Xanım Peqqinin fikirləri sayəsində biz CIS elm sinif otağının praktikliyini və ilhamını görürük. Alberta Tədris Planının dəstəyi ilə tələbələrimiz təkcə elmi biliklərə yiyələnməklə yanaşı, həm də fənlərarası layihələr vasitəsilə problem həll etmə bacarıqlarını inkişaf etdirir və gələcəkləri üçün möhkəm təməl qoyurlar.

Elm sinfi CIS-in "Bu gün yenilik et, sabahı idarə et" missiyasının mikrokosmosudur. Biz inanırıq ki, elmin rəhbərliyi sayəsində şagirdlərimiz gələcək təhsil və həyatlarında sonsuz imkanlar nümayiş etdirəcəklər. Uşağınızın elmə olan ehtirasını alovlandırmaqda və daha geniş bir dünyaya doğru səyahətə çıxmalarında bizə qoşulmağınızı səbirsizliklə gözləyirik!