Akademska izvrsnost | CIS naučni kurs: Razvoj budućih inovatora

Nastavnik/ica prirodnih nauka u osnovnoj školi

Peggy Fok

Obrazovanje i iskustvo:

Diplomirani ekonomista sa Državnog univerziteta San Diego, SAD. Preko 10 godina iskustva u nastavi.

U učionicama prirodnih nauka u CIS-u, učenje nije samo prenošenje znanja; to je putovanje koje podstiče istraživački duh učenika.

Gospođa Peggy je rekla:

"U nastavnom planu i programu Alberte ne podučavamo samo prirodne nauke; inspirišemo sljedeću generaciju da postane inovator, rješavač problema i čuvar okoliša."

Od prostranstva svemira do preciznih numeričkih proračuna, CIS-ov nastavni plan i program za prirodne nauke transformiše složene astronomske koncepte u iskustva učenja koja učenici mogu dodirnuti i s kojima se mogu angažovati.

Gospođa Peggy je s nama podijelila uzbudljiv sadržaj svemirske jedinice:

"U jedinici o svemiru, učenici kreću na nevjerovatno putovanje kroz svemir. Analiziraju nebeska tijela i njihove karakteristike. Zamislite uzbuđenje kada dizajniraju model Sunčevog sistema u mjerilu i pažljivo mjere udaljenosti između planeta. Ovdje se ne radi samo o bilježenju činjenica; radi se o tome da se prostranstvo svemira unese u učionicu."

"Zatim smo ušli u digitalni svijet, gdje su studenti postali 'mlađi inženjeri' i pisali programe za kontrolu vlastitog dizajna rovera za Mars. Ovo praktično iskustvo ih je ne samo upoznalo s istraživanjem svemira, već im je otvorilo i vrata u svijet računarstva i robotike."

Proučavanje nauke ne podrazumijeva samo istraživanje prema van, već i istraživanje prema unutra. U jedinici o Zemljinim sistemima, učenici duboko istražuju odnos između Zemlje i ljudskih aktivnosti.

Gospođa Peggy je predstavila najvažnije dijelove časa:

"U jedinici o Zemljinim sistemima, učenici preuzimaju uloge meteorologa i klimatologa, istražujući složene odnose između Zemljinih sistema, Sunca i ljudskih aktivnosti. Kroz eksperimente, poput posmatranja uticaja ugljen-dioksida na globalno zagrijavanje, učenici stiču praktično razumijevanje važnosti klimatskih promjena i značaja zaštite životne sredine."

U CIS-u vjerujemo da časovi prirodnih nauka nisu samo kolijevka znanja, već i početna tačka za učenike da oblikuju svoju budućnost.

Gospođa Peggy je to sažela:

"U CIS-u, nauka nije samo predmet; to je avantura. Njegujemo naučno pismene građane koji su sposobni kritički procijeniti informacije, donositi informirane odluke i imati priliku da se bave budućim karijerama u uzbudljivim oblastima poput inženjerstva, medicine, pa čak i istraživanja svemira. Stoga se nadamo da će nam se pridružiti još porodica u podsticanju radoznalosti, kreativnosti i duboke ljubavi prema naučnom istraživanju kod svoje djece."

Kroz uvide gđe Peggy, vidimo praktičnost i inspiraciju CIS učionice za nauku. Uz podršku nastavnog plana i programa Alberte, naši učenici ne samo da savladavaju naučno znanje već i razvijaju vještine rješavanja problema kroz interdisciplinarne projekte, postavljajući čvrste temelje za svoju budućnost.

Učionica za prirodne nauke je mikrokosmos CIS-ove misije "Inoviraj danas, vodi sutra". Vjerujemo da će naši učenici, kroz vodstvo nauke, pokazati beskrajne mogućnosti u svom budućem učenju i životu. Radujemo se što ćete nam se pridružiti u rasplamsavanja strasti vašeg djeteta za naukom i pomaganju da krene na putovanje ka širem svijetu!